我國正在實(shí)施登月計(jì)劃，寂寞的嫦娥很快就會得到家鄉(xiāng)人親切的問候．月球周圍沒有空氣，月球表面附近的物體受到的重力僅為地球上的
16
．
（1）若一個(gè)物體在月球上與在地面上相比，物體的質(zhì)量
不變
不變
，重力
變小
變小
；（填“變大”、“變小”或“不變”）
（2）我國探月工程的下一步目標(biāo)是發(fā)射一個(gè)月球著陸器，月球著陸器能否利用降落傘進(jìn)行月面著陸？
不能
不能
 （填“能”或“不能”）．
分析：（1）質(zhì)量是指物體所含物質(zhì)的多少，是物體的基本屬性，不隨物體的形狀、位置、狀態(tài)、溫度的變化而變化；根據(jù)月球上物體受到的重力和地球上重力的關(guān)系判斷重力的變化．
（2）月球上沒有空氣，降落傘不能工作．
解答：解：（1）物體由地球到月球，雖然位置發(fā)生了變化，但質(zhì)量不變；由于月球表面附近的物體受到的重力僅為地球上的
1
6
，因此重力變小．
（2）月球周圍沒有空氣，所以月球著陸器不能利用降落傘進(jìn)行月面著陸．
故答案為：（1）不變；變��；（2）不能．
點(diǎn)評：此題考查了質(zhì)量、重力以及降落傘的相關(guān)知識，都屬于基礎(chǔ)知識的考查，比較簡單，掌握月球的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2006?莆田）我國正在實(shí)施登月計(jì)劃，寂寞的嫦娥很快就會得到家鄉(xiāng)人親切的問候．（1）在月球上與在地面上相比，物體的質(zhì)量
不變
不變
，重力
變小
變小
；（填“變大”、“”或“不變”）
（2）在月球表面最容易做到的是
c
c
．（填字母）
a．用電風(fēng)扇吹風(fēng)      b．開露天音樂會      c．用停表測時(shí)間．

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科目：初中物理 來源： 題型：

我國正在實(shí)施登月計(jì)劃，寂寞的嫦娥很快會得到家鄉(xiāng)人民親切的問候，月球周圍沒有空氣，月球表面附近的物體受到的重力僅是地球上的
16

（1）若將月球上的物體帶到地球上，則物體的質(zhì)量
不變
不變
，重力
變大
變大
． （變大/變小/不變）；
（2）如果人們想在月球表面做如下三件事：a、用電風(fēng)扇吹風(fēng)；b、開露天音樂會；c、用秒表測時(shí)間，
你認(rèn)為最容易做到的是
C
C
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

我國正在實(shí)施登月計(jì)劃，寂寞的嫦娥很快會得到家鄉(xiāng)人民親切的問候，月球周圍沒有空氣，月球表面附近的物體受到的吸引力僅是地球上的1/6：
（1）在月球上與地球上相比，物體的質(zhì)量
不變
不變
，受到的引力
變小
變小
． （選填“變大”“變小”或“不變”）；
（2）在月球表面最易做到的是
C
C
（選填字母）
a、用電風(fēng)扇吹風(fēng)      b、開露天音樂會     c、用秒表測時(shí)間
（3）在墻上掛相框時(shí)，可自制一個(gè)重錘來檢查相框是否掛正，這是利用了重力的方向總是
豎直向下
豎直向下
的性質(zhì)制成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

我國正在實(shí)施登月計(jì)劃，寂寞的嫦娥很快會得到家鄉(xiāng)人民親切的問候，月球周圍沒有空氣，月球表面附近的物體受到的重力僅是地球上的1/6：
（1）在月球上與地球上相比，物體的質(zhì)量
不變
不變
，重力
變小
變小
． （選填“變大”“變小”或“不變”）；
（2）在月球表面最易做到的是
C
C
（選填字母）
A、用電風(fēng)扇吹風(fēng)      B、開露天音樂會     C、用秒表測時(shí)間
（3）在墻上掛相框時(shí)，可自制一個(gè)重錘來檢查相框是否掛正，如右圖所示，這是利用了重力的方向總是
豎直向下
豎直向下
的性質(zhì)制成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

我國正在實(shí)施登月計(jì)劃，寂寞的嫦娥很快就會得到家鄉(xiāng)人親切的問候．月球周圍沒有空氣，月球表面附近的物體受到的重力僅為地球上的
16
．若一個(gè)物體在月球上與在地球上相比，物體的質(zhì)量
不變
不變
，重力
變小
變小
．（填“變大”、“變小”或“不變”）

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