【題目】某同學(xué)在做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實驗時,使用相同的電加熱器給水和煤油加熱,得到的實驗數(shù)據(jù)如下表:
物質(zhì) | 次數(shù) | 質(zhì)量m/kg | 升高溫度/ | 加熱時間t/min |
水 | 1 | 0.1 | 10 | 2 |
2 | 0.2 | 10 | 4 | |
煤油 | 3 | 0.1 | 10 | 1 |
4 | 0.2 | 10 | 2 |
(1)由實驗可知:質(zhì)量相同的不同種物質(zhì),升高或降低相同溫度時,吸收或放出的熱量一般是 ____(填:“相同”或“不同”)的,物理上引入_________這一物理量來表示物質(zhì)的這種屬性。
(2)實驗中是通過比較__________(選填“加熱時間”、“升高溫度”)來比較兩種物質(zhì)的吸熱多少的。
(3)分析第1、2次或第3、4次實驗數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì)升高相同溫度時,吸收熱量的多少與物質(zhì)的__________有關(guān)。
【答案】不同 比熱容 加熱時間 種類
【解析】
(1)應(yīng)用控制變量法,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)1、3或2、4分析解答得出結(jié)論;根據(jù)比熱容的概念及吸收熱量的公式可作答;
(2)使用相同的電加熱器給水和煤油加熱,可以保證相同時間兩種液體吸收的熱量相同;
(3)第1、2次或第3、4次實驗中,根據(jù)控制變量法分析解答即可。
(1)[1]分析第1、3次或第2、4次實驗數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:升高相同的溫度時,質(zhì)量相同的不同物質(zhì)吸收的熱量不同;
[2]為了表示不同的物質(zhì)這種性質(zhì),物理學(xué)中引入比熱容這一物理量;
(2)[3]實驗中是通過比較表格中加熱時間的長短比較水與煤油吸收熱量的多少;
(3)[4]分析第1、2次或第3、4次實驗數(shù)據(jù)知液體的種類相同,質(zhì)量不同,升高溫度不同,加熱時間不同即吸收熱量不同,可以得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì)升高相同溫度時,吸收熱量的多少與物質(zhì)的種類有關(guān)。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲為亮度可調(diào)的臺燈,電位器是調(diào)節(jié)其亮度的裝置;乙為電位器的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖,a、b、c是它的三個接線柱,旋鈕帶動滑片轉(zhuǎn)動。若順時針旋轉(zhuǎn)旋鈕時燈泡發(fā)光變亮,則需將_____(選填“a和b”、“a和c”或“b和c”)接線柱接入電路。關(guān)于電位器上電阻絲的材料,應(yīng)該選用_____(選填“銅絲”或“鎳鉻合金絲”)。
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【題目】在如圖(a)所示的電路中,電源電壓保持不變.閉合電鍵S,過一段時間后,電流表A1的示數(shù)突然變小,但不為零.將電阻R2與另一電阻R3連成如圖(b)所示電路(兩電路使用的電源相同),閉合電鍵S,發(fā)現(xiàn)電流表A2的示數(shù)與電流表A1的示數(shù)相同.若故障可能出現(xiàn)在電阻R1、R2、R3上,則下列判斷中正確的是( )
A.電阻R1可能是完好的
B.電阻R2可能發(fā)生斷路
C.電阻R3一定發(fā)生短路
D.電阻R3一定是完好的
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【題目】如圖是一種自動測定油箱內(nèi)油面高度的裝置,R是滑動變阻器,它的金屬滑片連在滑桿的右端,從電流表指針?biāo)傅目潭,就可以知道油箱?nèi)油面的高度。當(dāng)油箱內(nèi)的油面上升時,電流表的示數(shù)_____(均選填“變大”、“變小”或“不變”);若電源電壓為12V,當(dāng)油面處于某一高度時電壓表的示數(shù)如圖所示,則變阻器兩端的電壓是___V;當(dāng)R0與變阻器中的電流均為0.1A時,電源輸出的總電流為___A。
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【題目】在如圖所示的電路中,由滑動變阻器控制燈泡的亮暗,要求滑片向右移動時,燈泡的亮度增大,則滑動變阻器接入電路的方式是( )
A. 接點,接點B. 接點,接點
C. 接點,接點D. 接點,接點
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【題目】在圖所示的電路中,R1=R2。電鍵S閉合后,電路正常工作,電流表和電壓表的示數(shù)分別為I0、U0,過一段時間后一個電表示數(shù)變大、一個電表示數(shù)變小。已知電路中僅有一處故障且只發(fā)生在電阻R1或R2上、請根據(jù)相關(guān)信息寫出電表的示數(shù)及相應(yīng)的故障_______________________
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【題目】(2分)如圖在探究“不同物質(zhì)的吸熱能力”時,同學(xué)們使用的器材有:相同規(guī)格的電加熱器、玻璃杯、溫度計、初溫和質(zhì)量都相同的水和食用油,關(guān)于實驗,下列說法正確的是( )
A. 食用油吸熱升溫快,說明食用油吸熱能力強
B. 物體吸熱多少是由它的物質(zhì)種類決定的
C. 加熱相同的時間,末溫低的物體吸熱能力強
D. 將食用油和水加熱到相同的溫度時,它們吸收的熱量相同
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【題目】為了驗證“導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān)”,實驗室提供了電壓合適的電源、滑動變阻器、電流表、電壓表和開關(guān)各一個,導(dǎo)線若干,還準(zhǔn)備好了一根粗細(xì)均勻的合金絲(電路中用符號“ ”表示),一把刻度尺。請畫出實驗電路圖,并寫出簡要實驗步驟。
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【題目】“東坡米線”的制作的第一步是熬湯:在鍋中放入水和雞,用大火將水煮至沸騰,然后轉(zhuǎn)用小 火烹煮。食客先把肉片放進湯內(nèi),稍候再加入米線。現(xiàn)有以下資料:湯的質(zhì)量 1.4kg,初溫 97℃, 比熱容4.2×103J/ (kg℃);肉的初溫 22℃,比熱容3.5×103J/(kg℃);诮】稻壒剩 肉必須最少加熱至 82℃。求
(1)當(dāng)湯的溫度降低 15℃時會放出多少熱量?
(2)在湯中最多可 以放入多少肉?(不計熱損失)
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