11.如圖所示,插進(jìn)透明玻璃杯水中的鉛筆,所產(chǎn)生的折射現(xiàn)象能夠被觀察到,原因是( 。
A.折射和漫反射B.直線(xiàn)傳播和反射C.直線(xiàn)傳播和折射D.色散和鏡面反射

分析 根據(jù)光的折射現(xiàn)象:當(dāng)光從一種介質(zhì)射入另一種介質(zhì)時(shí),光線(xiàn)的傳播方向會(huì)發(fā)生偏折;
一束平行光射到物體的表面,反射光線(xiàn)不再平行,而是射向各個(gè)方向,這種反射叫做漫反射;據(jù)此解答.

解答 解:當(dāng)光從一種介質(zhì)射入另一種介質(zhì)時(shí),光線(xiàn)的傳播方向會(huì)發(fā)生偏折,這就是光的折射現(xiàn)象;正是由于這種現(xiàn)象,才導(dǎo)致了插入水中的鉛筆像“折斷”了一樣;因?yàn)殂U筆發(fā)生的是漫反射,所以在不同的方向都能夠觀察到;故BCD錯(cuò)誤,A正確.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 此題綜合了漫反射,光的折射現(xiàn)象等知識(shí)點(diǎn),將物理知識(shí)與生活結(jié)合在一起,能夠體現(xiàn)學(xué)科的整合性,同時(shí)也考查了學(xué)生的綜合能力,是一道典型的好題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.用彈簧測(cè)力計(jì)拉著重 10N 的物體在水平面上以 2.5m/s 的速度做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N.如繩子突然斷開(kāi)時(shí),則( 。
A.物體速度保持不變,受到的摩擦力小于 3N
B.物體速度逐漸減小,受到的摩擦力等于 3N
C.物體速度逐漸減小,受到的摩擦力等于 10N
D.物體立即停止,受到的摩擦力為零

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.一艘輪船從A港口出發(fā),到達(dá)B港口后馬上返回.已知輪船順?biāo)乃俣仁?0km/h,逆水的速度為40km/h,則該船順?biāo)咄耆毯湍嫠咄耆痰臅r(shí)間之比為4:6; 往返全程的平均速度是48km/h.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.小明用圖甲所示的電路測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡電阻,圖乙是小明未完成連接的實(shí)驗(yàn)電路.

(1)請(qǐng)你按照電路圖,用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),完成圖乙中實(shí)驗(yàn)電路的連接.
(2)小明檢查電路連接正確,合上開(kāi)關(guān),可是無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片,燈泡不亮,電壓表示數(shù)總為3V不變,你認(rèn)為發(fā)生故障的原因可能是燈泡開(kāi)路.清除故障后,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片,使小燈泡剛好正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示,電流表的讀數(shù)是0.3A,小燈泡的阻值是8.3Ω(小數(shù)點(diǎn)后保留一位);實(shí)際上的電壓表和電流表是有電阻的,所以這樣測(cè)量的燈絲電阻值比真實(shí)值偏。ㄟx填“偏大”、“偏小”或“相同”)
(3)小明又借來(lái)了實(shí)驗(yàn)室的歐姆表(可以直接測(cè)量電阻的儀表)測(cè)量了燈絲電阻,結(jié)果比步驟(2)的測(cè)量值小很多,但老師卻肯定小明的兩次測(cè)量均正確.原來(lái)是兩燈絲溫度不同,導(dǎo)致了測(cè)量結(jié)果不同;并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)幫他把缺少的步驟補(bǔ)全,并寫(xiě)出Rx的表達(dá)式,實(shí)驗(yàn)步驟:
A.按照設(shè)計(jì)的電路圖連接電路.
B.?dāng)嚅_(kāi)S2、閉合S1記錄電流表示數(shù)為I1
C.?dāng)嚅_(kāi)S1,閉合S2記錄電流表示數(shù)為I2.表達(dá)式:Rx=$\frac{{I}_{1}{R}_{0}}{{I}_{2}}$(用已知和測(cè)量的物理量的符號(hào)表示).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖所示,氣象部門(mén)通過(guò)云層中發(fā)射干冰(固態(tài)二氧化碳)火箭彈,實(shí)施人工增雨.拋射到云層中的干冰發(fā)生的物態(tài)變化是( 。
A.液化B.熔化C.汽化D.升華

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.如圖所示,水平地面上的木箱重50N,用10N的水平推,木箱靜止不動(dòng),此時(shí)木箱與地面間的摩擦力是10N,地面對(duì)木箱的支持力是50N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.飛機(jī)的機(jī)翼橫斷面形狀是上凸下平的,當(dāng)機(jī)翼跟氣流方向平行時(shí),迎面吹來(lái)的氣流被機(jī)翼分成上下兩部分,機(jī)翼上方氣流的流速大于機(jī)翼下方氣流的流速.根據(jù)流體流動(dòng)時(shí),流速大的地方壓強(qiáng)小,流速小的地方壓強(qiáng)大.可知機(jī)翼下方的壓強(qiáng)大于機(jī)翼上方的壓強(qiáng),這樣就產(chǎn)生了作用在機(jī)翼上的向上的升力.升力是豎直向上的,當(dāng)升力大于重力時(shí),飛機(jī)就上升.升力的大小除跟機(jī)翼外形有關(guān)系外,還受機(jī)翼的面積、飛行的速度以及機(jī)翼與水平面的夾角等因素的影響.一般地說(shuō),機(jī)翼越大、飛行速度越快、機(jī)翼跟水平面的夾角適當(dāng)增大,升力就越大.
在賽車(chē)的尾部一般裝有類(lèi)似機(jī)翼的裝置--氣流偏導(dǎo)器(圖甲),氣流偏導(dǎo)器的上表面是平的,而下表面呈弧形.這相當(dāng)于一只倒置的機(jī)翼,這主要是為了汽車(chē)高速行駛時(shí),車(chē)輪能更好地抓緊地面.

(1)請(qǐng)?jiān)谖闹杏嘘P(guān)飛機(jī)飛行時(shí)產(chǎn)生升力的物理原理的句子下面劃上橫線(xiàn).
(2)如果機(jī)翼的前緣稍向上仰,跟氣流的方向成一個(gè)小的仰角(如圖乙),則機(jī)翼上下方的壓強(qiáng)差比機(jī)翼跟氣流方向平行時(shí)還要大,此時(shí)產(chǎn)生的升力將變大.
(3)在賽車(chē)的尾部安裝氣流偏導(dǎo)器,能使車(chē)輪更好地抓緊地面,主要是因?yàn)樵龃罅塑?chē)對(duì)地面的壓力.
(4)根據(jù)流體壓強(qiáng)特點(diǎn),結(jié)合圖丙說(shuō)明我們?cè)诨疖?chē)站候車(chē)時(shí),應(yīng)注意什么問(wèn)題?生活中還有哪些現(xiàn)象屬于此類(lèi)問(wèn)題,請(qǐng)舉一例.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.如圖所示是“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的三次實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)中為了測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小,應(yīng)用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向勻速直線(xiàn)拉動(dòng)木塊;實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
序號(hào)接觸面壓力/N滑動(dòng)摩擦力/N
1木塊與木板2.00.4
2木板與木板2.50.5
3木塊與砂紙2.00.6
(2)分析1和3(選填序號(hào))兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出滑動(dòng)摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系;
(3)分析1和2兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:在接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大;
(4)在第一次實(shí)驗(yàn)中,如果改用0.5N的力水平拉動(dòng)木塊,則木塊受到的滑動(dòng)摩擦力為0.4N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用木板、玻璃板及一些完全相同的木塊,進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)中用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊沿水平方向做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)來(lái)測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大。
(2)由甲、乙兩圖可知,滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān).
(3)由甲、丙兩圖可知滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān).

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