【題目】如圖，根據(jù)電源的正負(fù)極性、小磁針靜止時(shí)N極的指向，在圖中畫出通電螺線管的繞線方向并標(biāo)出螺線管極性和磁感線的方向．

【答案】解：由小磁針的N極靜止時(shí)指向右端，所以磁感線方向從左向右，由此判斷螺線管的左端是N極； 根據(jù)右手安培定則，大拇指指向螺線管的N極，彎曲的四指指向電流方向，又知電流從右端流入，螺線管的繞線方向如下圖所示：

故答案為：如上圖所示
【解析】根據(jù)小磁針的指向，可判斷磁感線方向和螺線管的極性；由電源的正負(fù)極及右手螺旋定則可判斷螺線管的繞線方向．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解通電螺線管的磁場(chǎng)的相關(guān)知識(shí)，掌握通電螺線管的性質(zhì)：①通過(guò)電流越大，磁性越強(qiáng)；②線圈匝數(shù)越多，磁性越強(qiáng)；③插入軟鐵芯，磁性大大增強(qiáng)； ④通電螺線管的極性可用電流方向來(lái)改變．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】暴風(fēng)雨來(lái)臨前，狂風(fēng)把小樹(shù)吹彎了腰，把落葉吹得漫天飛舞．從力的作用效果分析，風(fēng)力使小樹(shù)發(fā)生了形變，使落葉的發(fā)生了改變．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列設(shè)備工作時(shí)，接收但不發(fā)射電磁波的是（ ）
A.收音機(jī)
B.移動(dòng)電話
C.通信衛(wèi)星
D.倒車?yán)走_(dá)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，依次將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上．
①實(shí)驗(yàn)前，首先應(yīng)調(diào)節(jié)凸透鏡、光屏和燭焰，使它們的中心在大致在 ， 這樣可以使像成在光屏的中心；
②蠟燭在u＞2f的位置時(shí)，在凸透鏡另一側(cè)移動(dòng)光屏，會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立、（選填“放大”、“等大”或“縮小”）的實(shí)像；
③如果凸透鏡焦距為10cm，物距為8cm，從光屏的一側(cè)透過(guò)凸透鏡可以看到一個(gè)正立、放大的像，應(yīng)用這一原理可以制成 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下面各圖所給信息填空（取g=10N/kg）．
（1）晶體的熔化過(guò)程是圖中的段；
（2）天平的讀數(shù)是g；
（3）推而不動(dòng)的小車共受到個(gè)力的作用；
（4）物體A的質(zhì)量是kg．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】蘭州一中的佳佳同學(xué)考取了北京大學(xué)，她爸爸將自己的金戒指拿到打金店加工改為了一塊金獎(jiǎng)牌．下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.金戒指熔化倒進(jìn)金牌模具時(shí)質(zhì)量減少了
B.金戒指做成金牌表面積大了，故質(zhì)量增加了
C.金牌由景德鎮(zhèn)帶到北京大學(xué)質(zhì)量會(huì)改變
D.以上說(shuō)法都不正確

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于四季美景的描述中，屬于凝華現(xiàn)象的是（ ）

A. 春天，雨籠山巒B. 夏天，霧繞群峰

C. 秋天，霜打枝頭D. 冬天，冰封谷底

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小芳同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)高度可調(diào)節(jié)的斜面來(lái)探究斜面的省力情況、斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度之間的關(guān)系，如下圖所示。她首先測(cè)出小車重，然后用彈簧測(cè)力計(jì)沿斜面拉動(dòng)小車，調(diào)節(jié)斜面傾斜角θ的大小多次測(cè)量，得到下表所示的數(shù)據(jù)：

斜面傾
斜角θ

小車重G/N

斜面高
h/m

斜面
長(zhǎng)S/m

拉力
F/N

有用功
W有/J

總功
W總/J

機(jī)械效
率η/%

12°

5

0.2

1

2.1

（a）

2.1

47.6

30°

5

0.5

1

3.6

2.5

（b）

69.4

45°

5

0.7

1

4.3

3.5

4.3

（c）


（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中拉力的方向應(yīng)為 ， 小車在斜面上應(yīng)做運(yùn)動(dòng)。
（2）表格中的三處空格中的是數(shù)據(jù)應(yīng)為：
（a）；（b）；（c）。
（3）分析上表中的數(shù)據(jù)，可以得出的探究結(jié)論是：斜面傾斜角θ越 ， 斜面拉力越大，斜面的機(jī)械效率越。
（4）若將小車換成等質(zhì)量的木塊做實(shí)驗(yàn)，則每組數(shù)據(jù)中測(cè)力計(jì)的示數(shù)將（變大\變小\不變），機(jī)械效率將（變大\變小\不變）。
（5）若想探究斜面的機(jī)械效率與物重的關(guān)系，則要保持不變，只改變。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】

A. 灑水車中的水經(jīng)過(guò)暴曬后，溫度很高

B. 地面上的水經(jīng)陽(yáng)光照射，使人的身體獲得更多熱量

C. 灑水后使附近的空氣濕度增加，身上的汗液蒸發(fā)變慢

D. 地面上的水蒸發(fā)時(shí)把熱量帶到了人的身上

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同步練習(xí)冊(cè)答案