如圖桿秤是民間的一種測(cè)量工具。使用時(shí)將待測(cè)物體掛在秤鉤A上，用手拎住秤紐B或C（相當(dāng)于支點(diǎn)），秤砣D在秤桿E上移動(dòng)，當(dāng)秤桿水平平衡時(shí)就可以在秤桿上讀出讀數(shù)．

（1）在測(cè)量中，當(dāng)被測(cè)物重量增加，要是桿秤平衡，秤砣D應(yīng)該向________移動(dòng)．若秤砣的質(zhì)量為150g，秤桿的質(zhì)量忽略不計(jì)，秤桿水平靜止時(shí)，AC=5cm，CD=25cm，則被測(cè)物的質(zhì)量為_(kāi)_____kg．
（2）根據(jù)杠桿平衡的條件分析，使用桿秤時(shí)，當(dāng)從秤紐C換到秤紐B時(shí)，最大測(cè)量值將變_        __．

右  0.75  大

解析試題分析：桿秤就是一個(gè)杠桿，拎紐作用點(diǎn)是杠桿的支點(diǎn)。若把物體對(duì)秤桿的作用力為阻力，則秤砣對(duì)桿秤的作用為動(dòng)力，當(dāng)被測(cè)物重量增加時(shí)，阻力及阻力臂的增大，根據(jù)杠桿平衡條件，動(dòng)力一定時(shí)，動(dòng)力臂增大。當(dāng)秤紐從C換到B點(diǎn)，使阻力臂增大，當(dāng)動(dòng)力及動(dòng)力作用在桿秤最右端（動(dòng)力臂）不變時(shí)，阻力要增大，杠桿才能保持平衡，所以最大測(cè)量
考點(diǎn)：杠桿平衡條件的應(yīng)用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

交通已經(jīng)成為許多城市發(fā)展最棘手的問(wèn)題之一。如圖所示的“空中列車(chē)”作為新型交通工具，能充分利用空中資源，有效減緩地面交通的擁堵。

(1)一列總質(zhì)量為14噸的“空中列車(chē)”，用8個(gè)輪子懸掛在水平軌道上，每個(gè)輪子的受力面積為125厘米2，則列車(chē)對(duì)軌道的壓強(qiáng)為多少？(g取10牛／千克)
(2)“空中列車(chē)”以電為動(dòng)力，勻速行駛時(shí)，每公里耗電約為0. 5千瓦時(shí)。假設(shè)70%的電能用于克服阻力做功，則列車(chē)受到的阻力約為多少牛？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

如圖所示，工人站在水平工作臺(tái)D上使用滑輪組提升重物M，滑輪A、B的質(zhì)量均為3kg，滑輪C的質(zhì)量與A、B不同，工人的質(zhì)量為57kg。該工人利用滑輪組勻速提升重物M時(shí)，對(duì)繩端的拉力為F1，功率為P，滑輪A對(duì)工作臺(tái)向下的拉力為FA，工人對(duì)工作臺(tái)的壓強(qiáng)為p1；若重物M浸沒(méi)于水中，該工人利用滑輪組勻速提升水中的重物M，在M出水面之前，工人對(duì)工作臺(tái)的壓強(qiáng)為p2，滑輪組的機(jī)械效率為η，重物M在水中上升的速度為0.5m/s。已知重物M的質(zhì)量為120kg，密度為2×103kg/m3，上升的速度始終為0.5m/s，p1:p2=16:11。（不計(jì)繩重、滑輪軸摩擦及水的阻力，g取10N/kg）求：

（1）重物M浸沒(méi)在水中時(shí)所受的浮力F浮；
（2）重物M在空中被勻速提升時(shí)，滑輪A對(duì)工作臺(tái)向下的拉力FA和繩端拉力F1的功率P；
（3）重物M在水中被勻速提升時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率η（結(jié)果保留一位小數(shù)）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

某興趣小組制作了一個(gè)測(cè)量質(zhì)量的電子秤，其原理如圖甲所示，它主要四部分構(gòu)成：托板、壓力杠桿OAB、壓敏電阻R（電阻值會(huì)隨所受壓力大小發(fā)生變化的可變電阻）和顯示重力大小的儀表A（實(shí)質(zhì)是量程為0～0.6A的電流表），其中OA長(zhǎng)5cm，AB長(zhǎng)20cm，電源電壓恒為9V，壓敏電阻R的阻值與所受壓力的關(guān)系如圖乙所示（托板和杠桿組件的質(zhì)量可以忽略不計(jì)，g取10N/kg）。求：

（1）托板上放某一重物時(shí)，電流表示數(shù)為0.2A，電子秤在1min內(nèi)消耗的電能；
（2）托板上沒(méi)有放置物體時(shí)，電路中的電流；
（3）為保護(hù)電流表不被損壞，電子秤能測(cè)量的最大質(zhì)量。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：綜合題

如右圖所示，橫放在地面上的木樁重1000N，長(zhǎng)2m，將它豎起來(lái)至少用多大的力？并且在圖中畫(huà)出支點(diǎn)、阻力、動(dòng)力臂和阻力臂．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：單選題

利用如圖所示的裝置，工人用力F把重為100N的物體以0.2m/s的速度勻速提升6m。若不計(jì)繩重和摩擦，則這一過(guò)程中（  ）

A．拉力F的大小為50N
B．繩子自由端的速度為0.4m/s
C．拉力F所做的功為600J
D．拉力F的功率為l0W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：單選題

為了保衛(wèi)我國(guó)diayudao的主權(quán)，我空軍某部在實(shí)戰(zhàn)演習(xí)中，空降兵高空跳離飛機(jī)后先加速下降，最后以較小速度平穩(wěn)著陸，到達(dá)戰(zhàn)略目標(biāo)．以下說(shuō)法正確的是（　�。�

A．空降兵的動(dòng)能越來(lái)越大 B．空降兵受到的是平衡力
C．空降兵受到空氣的浮力不變 D．空降兵的重力勢(shì)能減小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

（6分）如圖，用滑輪組從H=10米深的水中勻速提起底面積為0.04米2、 高2米的實(shí)心圓柱體，該物體的密度是2.5×103千克/米3�，F(xiàn)在動(dòng)滑輪掛鉤用鋼絲繩與該物體相連，已知繞在滑輪上的繩子能承受的最大拉力F為700牛。

⑴求該物體露出水面前所受的浮力。
⑵若不計(jì)摩擦、繩和動(dòng)滑輪重，繩子被拉斷時(shí)，物體留在水中的體積為多少立方米？
⑶若考慮摩擦、繩和動(dòng)滑輪重，該裝置的機(jī)械效率為90%，將物體勻速提升至露出水面前，拉力F做的功為多少焦？（g=10牛/千克）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：綜合題

. 如圖所示，長(zhǎng)1 m、重為1.5 N的均勻木板放在水平桌面上，木板左端離桌邊沿4 dm處上方掛一捕鼠誘餌，若一只重為0.5 N的老鼠想偷吃食物，沿木板向左端爬去，根據(jù)杠桿的平衡條件可，當(dāng)老鼠爬過(guò)桌邊沿多少分米時(shí)，木板會(huì)失去平衡，而使它落入桌子下面的水桶中？

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