20.如圖所示的電路中,電流表是測(cè)( 。
A.A1測(cè)L1的電流,A2測(cè)L2的電流B.A1測(cè)L1的電流,A2測(cè)干路的電流
C.A1測(cè)干路的電流,A2測(cè)L2的電流D.A1、A2都是測(cè)干路的電流

分析 電流表在使用時(shí)應(yīng)與被測(cè)用電器串聯(lián),根據(jù)電路的連接性質(zhì),看電流表與誰(shuí)串聯(lián),則測(cè)的就是哪個(gè)用電器的電流.

解答 解:讀圖可知,電流有兩條路徑,兩燈泡并聯(lián),其中電流表A1與燈泡L2串聯(lián)在同一支路中,故A1測(cè)的是通過(guò)燈泡L2的電流;
另一支路為L(zhǎng)1,兩個(gè)燈泡的電流混合后再流過(guò)A1,故A1是測(cè)量L1和L2的總電流,故C正確.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 明確電路的連接性質(zhì),再根據(jù)電流表在使用時(shí)應(yīng)與被測(cè)用電器串聯(lián),可結(jié)合電路圖做出判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.凸透鏡的焦距為10cm,如圖所示,光屏上正好能得到一個(gè)清晰的燭焰的像,該像應(yīng)該是倒立、縮小 的實(shí)像.若保持凸透鏡位置不變,蠟燭由標(biāo)尺的15cm處向30cm處移動(dòng)的過(guò)程中,為了能在光屏上得到清晰的像光屏應(yīng)該向右移動(dòng)(選填“向左移動(dòng)”、“向右移動(dòng)”或“位置不變”).

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11.星期天,小明正在家中完成作業(yè),突然聽(tīng)到窗外有鼓號(hào)聲,打開(kāi)窗戶一看,原來(lái)是對(duì)面有一家酒店正在舉行開(kāi)業(yè)典禮.請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
(1)鼓聲是通過(guò)空氣介質(zhì)傳播到小明的耳朵里的.
(2)小明看到敲鼓者的動(dòng)作與聽(tīng)到的鼓聲不和諧,這是由于光比聲音傳播速度快.
(3)如果敲鼓者的動(dòng)作與鼓聲相差0.2S.那么酒店大約距離小明家多遠(yuǎn)?
(4)鼓聲是由振動(dòng)的振動(dòng)發(fā)生的.請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明鼓面在振動(dòng).
(5)酒店老板想要讓鼓聲更大一些,場(chǎng)面更熱鬧一些,鼓手應(yīng)當(dāng)如何去做?為什么?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.初溫相同、質(zhì)量也相同的銅塊和鋁塊吸收相同熱量后相互接觸(c<c),則會(huì)出現(xiàn)(  )
A.銅塊放熱,鋁塊吸熱B.銅塊吸熱,鋁塊放熱
C.銅塊與鋁塊之間不發(fā)生熱傳遞D.無(wú)法確定

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.滑雪時(shí)滑雪者穿的滑雪板是通過(guò)來(lái)減小壓強(qiáng)的.滑雪板的長(zhǎng)1.5m、寬12cm,滑雪者與滑雪板總重為720N,當(dāng)其站立再水平雪地上時(shí),滑雪板對(duì)雪地的壓強(qiáng)為2000Pa.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.如圖所示甲、乙是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的探究串、并聯(lián)電路電流規(guī)律的兩個(gè)電路圖,他在實(shí)驗(yàn)中分別得到表1和表2兩組數(shù)據(jù).

表1:
測(cè)量位置abc
電流(A)0.50.30.2
表2
測(cè)量位置abc
電流(A)0.20.20.2
(1)表1是根據(jù)乙電路圖測(cè)出的,可得到的結(jié)論是并聯(lián)電路中干路上的電流等于各支路電流之和.
(2)表2是根據(jù)甲電路圖測(cè)出的,可得到的結(jié)論是串聯(lián)電路中的電流處處相等.
(3)從表格數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)小明同學(xué)探究串、并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)存在一定的問(wèn)題,請(qǐng)指出小明實(shí)驗(yàn)的不足之處并說(shuō)明改進(jìn)方法.

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12.入射光線與反射光線的夾角是60°,若使入射光線向法線靠近10°,則入射光線和反射光線的夾角應(yīng)當(dāng)是40°.

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同步練習(xí)冊(cè)答案