【題目】小聰同學設計了一個測量海水深度的裝置,其內部電路如圖甲所示,,為壓敏電阻,阻值隨所受壓力的變化關系如圖乙所示,電源電壓保持不變;將此壓敏電阻用絕緣薄膜包好后放在一個硬質絕緣盒中,將其放入海水中保持受力面水平,且只有一個面積為的面承受海水壓力;(設海水的密度)求:

1)當的阻值為時,電流表的示數(shù);

2)當電流表示數(shù)為時,消耗的電功率;

3)若將裝有此壓敏電阻的絕緣盒放入水下深處,則此時電流表的示數(shù)為多少(結果保留一位小數(shù));

4)若電流表的量程為,則此裝置可以測量的最大海水深度為多少。

【答案】1;(2;(3;(4

【解析】

實際應用類電路。

1)電流表的示數(shù)為:

;

2)當電流表示數(shù)為時,由,得消耗的電功率:

3)壓敏電阻受到的壓強:

;

壓敏電阻受到的壓力:

;

由題圖乙可知:,此時電流表的示數(shù)為:

;

4)已知電流表的量程為,根據(jù)可知,當電流表示數(shù)最大時,阻值最小,由圖乙可知,此時此裝置受到的壓力最大,即測量的海水深度最深

的最小阻值:

由圖乙可知裝置所受的最大壓力為,由得測量的最大海水深度為:

。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小爽同學有一塊琥珀吊墜,她想利用學過的物理知識測量其密度:

(1)把天平放在水平桌面上,當游碼調到標尺左端零刻度線處時,發(fā)現(xiàn)左盤比右盤高,她應向____調節(jié)平衡螺母,使天平平衡;

(2)將吊墜放在天平左盤中,向右盤中加砝碼,當加最小的5 g的砝碼時,指針偏向分度盤的右側,這時小爽應該先______________,然后______________,直到天平平衡。此時,右盤中的砝碼和游碼的位置如圖甲所示,則吊墜的質量為________g

(3)往量筒中倒入50 mL水,將吊墜浸沒在水中,液面位置如圖乙所示,則吊墜的體積是________cm3,密度是________kg/m3

(4)整理實驗器材時發(fā)現(xiàn),使用的砝碼有磨損,則測得的密度值________(選填偏大偏小);

(5)小爽同學利用缺少砝碼的天平,兩個相同的燒杯、量筒和水也測出了吊墜的密度。請將她的實驗步驟補充完整:(已知水的密度為ρ

①在兩個燒杯中倒入等量的水,分別放在已調平衡的天平的左右盤中(如圖丙);

②將拴著細線的吊墜浸沒在左盤燒杯的水中,不碰燒杯底(如圖。,用量筒向右盤的燒杯中加水到A處時天平平衡,記下加水的體積為V1;

③將吊墜________,用量筒繼續(xù)向右盤的燒杯中加水,直到天平平衡,并記下再次加入水的體積V2

④吊墜密度的表達式為ρ=________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】已知電流表的電阻RA,電壓表的電阻為RV,分別采用一下兩種方法測量R的電功率,如圖甲中電壓表的示數(shù)為U1,電流表的示數(shù)I1,則電阻R的電功率為P1=_____,如圖乙中電壓表的示數(shù)為U2,電流表的示數(shù)為I2,則電阻R的電功率P2=_____。(分別用題中已知的字母寫出電功率的表達式)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】輸水管道輸水時各處相同時間內流過的水量相同,橫截面積較小的地方水流速度較快。某地由于突發(fā)洪水,導致一條輸水管內某處部分堵塞,為確定堵塞點,水利工人分別在管上方A、B、C三點向下插入一根兩端開口的透明細管,觀察到細管中水面高度如圖所示。由此可以判斷________(選填“A”“B”或“C”)點為堵塞點,你判斷的理由是_________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電梯為居民出入帶來很大的便利,出于安全考慮,電梯都設置超載自動報警系統(tǒng),其工作原理如圖甲所示。已知控制電路的電源電壓U=9V,保護電阻R1=100Ω,壓敏電阻R2的阻值隨壓力F大小的變化關系如圖乙所示,電梯底架自重和電磁鐵線圈的阻值忽略不計。試問:

(1)在圖中的控制電路中,電磁鐵上端為其磁場的________極,當壓敏電阻R2受到的壓力F增大時,其阻值減小,控制電路中的電流增大,從而使電磁鐵的磁性增強,銜鐵被電磁鐵吸住,觸點K與觸點________接觸,電鈴發(fā)出警報聲;

(2)若電梯在15s內將一位重600N的乘客勻速提升15m,求電梯對乘客做功的功率_______;

(3)當電磁鐵線圈電流達到30mA時,銜鐵剛好被吸住。若每位乘客體重為650N,請計算說明此電梯最多可乘幾個人_______(g10N/kg);

(4)若電鈴發(fā)出警報聲條件如(3),需要減小最大載客量,可采取什么措施_______?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電蒸鍋也叫電蒸籠,是一種在傳統(tǒng)的木蒸籠、鋁蒸籠、竹蒸籠等基礎上開發(fā)出來的用電熱蒸氣原理來直接清蒸各種美食的廚房電器。小萬家買了一臺電蒸鍋如圖甲所示,電蒸鍋的部分參數(shù)如表格所示。(忽略溫度對加熱電阻的影響)求:

XX電蒸鍋

額定電壓

220 V

額定功率

1 100 W

額定頻率

50 Hz

水箱容量

2.5 L

蒸籠容量

7.5 L

定時時間

60 min

(1)電蒸鍋應使用圖乙中________(選填)面的插座,目的是使電蒸鍋的__________與大地相連,防止因漏電而造成觸電事故;

(2)電蒸鍋的加熱電阻為多少_____?若某次電路中的實際電壓為198 V,在此電壓下利用定時時間蒸熟食物消耗的電能為多_____?

(3)如果電蒸鍋正常工作時把滿箱初始溫度為25 ℃的水燒開(1標準大氣壓下),電蒸鍋的熱效率為90%,所需要的時間是多少_____?[c=4.2×103 J/kg·℃),計算結果保留一位小數(shù)]

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小林家門口到貴港新世紀廣場的公交路線全長9km,周末,小林從家門口的公車站乘坐公共汽車用時15min到達新世紀廣場公車站與同學會合。求:

1)公共汽車從小林家門口的公車站到新世紀廣場公車站的平均速度v1是多少km/h?合多少m/s?

2)新世紀廣場到園博園的公交路線全長20km,則小林和同學從新世紀廣場公車站乘坐公共汽車到園博園公車站需要用多長時間(假定此公共汽車的速度v2v1相同)?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在“探究物體的動能大小跟哪些因素有關”的實驗中,選用質量不同的兩個鋼球mMMm),分別從不同的高度hHHh)靜止開始放下,觀察木塊B被撞擊后移動的距離。實驗過程如圖所示。

(1)通過觀察木塊B移動的距離長短,來判斷小球動能的大小,他利用的研究方法是_____(選填“控制變量法”或“轉換法”)。

(2)由甲、乙圖可得實驗結論:物體的動能大小與_____有關。

(3)小明根據(jù)甲、丙兩圖得出結論:物體的動能大小與質量有關,他的看法是_____的(選填“正確”或“錯誤”),理由是:_____。

(4)若水平面絕對光滑,木塊B被小球撞擊后將保持_____運動,本實驗將_____(選填“能”或“不能”)達到探究目的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小剛和小麗用圖所示的器材探究串聯(lián)電路的電壓關系,用三節(jié)干電池串聯(lián)做電源,兩只小燈泡的規(guī)格不同.

(1)請用筆畫線代替導線,連接實驗電路.要求:L1和L2串聯(lián),電壓表測量兩燈串聯(lián)后的總電壓.

______

(2)小剛用電壓表測量Ll兩端的電壓時,直接選用0~3V的量程,小麗說這樣不行,規(guī)范的操作方法應該是 ______

(3)他們在測量L2兩端的電壓時,兩燈突然熄滅,電壓表示數(shù)變?yōu)?.小剛用電壓表檢測L1兩端的電壓,示數(shù)為電源電壓,由此判斷出L1處的故障是 ______ ;L2是短路還是正常的?小麗在原電路中又添加了一個電學器材,就檢驗出了結果,她的方法可能是 ______

(4)他們排除故障后繼續(xù)實驗,得出了下表所示的一組數(shù)據(jù).為了得出串聯(lián)電路電壓關系的普遍規(guī)律他們還應當 ______

L1兩端電壓/V

L2兩端電壓/V

串聯(lián)后的總電壓/V

1.4

3.1

4.5

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