15.圖中,水平桌面上有A、B兩個相同的容器,分別放有甲、乙兩個小球,兩球在水中分別處于漂浮和懸浮狀態(tài),兩容器中的水面高度相同,則下列說法中正確的是(  )
A.兩球的質(zhì)量相等B.兩球受到的浮力相等
C.兩球浸沒在水中的體積相等D.兩容器底部受到的壓力相等

分析 (1)根據(jù)甲漂浮,乙懸浮,可確定甲和乙的密度關(guān)系,由圖知甲、乙的體積關(guān)系,由m=ρV分析它們的質(zhì)量關(guān)系;
(2)漂浮和懸浮都有F=G,由此分析兩球的浮力關(guān)系;
(3)根據(jù)FgV分析兩球浸沒在水中的體積關(guān)系;
(4)根據(jù)題目給出的條件,由F=pS=ρghS判斷容器底受到的壓力關(guān)系.

解答 解:由題知,甲漂浮,所以ρ<ρ;乙懸浮,所以ρ,則ρ<ρ
A、ρ<ρ,由圖V>V.由m=ρV,不能確定甲、乙質(zhì)量大小關(guān)系,所以兩球質(zhì)量有可能相等,也有可能不相等,故A錯誤;
B、漂浮和懸浮時,F(xiàn)=G,若兩球質(zhì)量相等,則重力相等,所以浮力相等,若兩球質(zhì)量不相等,則重力不相等,所以浮力也不相等.故B錯誤;
C、浸沒在水中的體積即排開水的體積,若兩球所受浮力相等,則浸沒在水中的體積相等,若兩球所受浮力不相等,則浸沒在水中的體積不相等,故C錯誤;
D、兩容器相同,水面高度相同,由F=pS=ρghS,所以兩容器底受到水的壓力相等,故D正確.
故選D.

點評 本題考查了浮沉條件、密度公式、壓強(qiáng)公式的應(yīng)用、阿基米德原理,綜合性強(qiáng),關(guān)鍵是用好浮沉條件,靈活運用公式進(jìn)行判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.下列物體中處于平衡狀態(tài)的是( 。
A.雨滴在空中豎直勻速下落B.汽車在勻速轉(zhuǎn)彎
C.小孩正在蕩秋千D.足球在草坪上滾動

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.在測量大氣壓的實驗中,針筒活塞的面積為5×10-5m2,輪軸間的摩擦和細(xì)線重不計.為消除活塞與針筒間的摩擦力對實驗的影響,小明采用了圖示裝置,將注射器筒固定在水平桌面上,把活塞推至注射器筒底端,用橡皮帽封住注射器的小孔,活塞通過水平細(xì)線與燒杯相連,向燒杯中緩慢加水,當(dāng)活塞剛開始向左滑動時,測得杯與水的總質(zhì)量為0.69kg;然后從燒杯中向外緩慢抽水,當(dāng)抽出0.42kg 水時,活塞又開始向右滑動,則活塞與注射器筒之間的摩擦力為2.1N,所測大氣壓的值應(yīng)為0.96×105Pa.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.一同學(xué)想測出一體積約為10cm3的石塊浸沒于水中時所受的浮力,他找來一分度值為0.2N的彈簧測力計,按圖示方法進(jìn)行測量,他能做到嗎?不能(填“能”或“不能”),原因是彈簧測力計減小的示數(shù)(石塊所受浮力)小于測力計分度值(太小);如讓你來完成此任務(wù),你的做法是換用更小分度值的彈簧測力計進(jìn)行實驗或使用量筒進(jìn)行實驗.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示的四種情景中,所使用的器械中屬于省力杠桿的是(  )
A.
掃帚
B.
蹺蹺板
C.
筷子
D.
羊角錘

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.在探究“阻力對物體運動的影響”的實驗中,同學(xué)們采用如圖所示的實驗裝置,讓小車從斜面的同一高度滑下進(jìn)入三種不同材質(zhì)的水平板面,其中在木板(選填“木板”、“毛巾”或“棉布”)上運動時,小車停在了③的位置上.通過實驗分析大家認(rèn)為:當(dāng)小車在水平面上受到的阻力越小時其滑行的距離就越大;阻力為零時,小車的速度就不會減小了,它將以恒定不變的速度沿著水平面一直運動下去.通過后續(xù)的學(xué)習(xí),同學(xué)們了解到一切物體都有保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)的性質(zhì),這種性質(zhì)叫做慣性.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

7.如圖甲所示,重為G、底面積為S的圓柱形容器(不計容器壁的厚度)放置在水平桌面上,容器內(nèi)裝有密度為ρ、重為G1的液體;將體積為V、重為G2的長方體物塊A用細(xì)線系好,使A浸沒在液體中,如圖乙所示,此時細(xì)線對物塊A的拉力為F,下列說法正確的是( 。
A.甲圖中,容器底部所受液體的壓強(qiáng)為$\frac{{G}_{1}}{S}$
B.乙圖中,液體對物塊A作用的合力大小為F-ρgV
C.乙圖中,物塊A所受的重力與拉力的合力大小是ρgV
D.乙圖中,容器對桌面的壓力為G+G1+G2-F

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.如圖所示是“比較水和食用油吸熱能力”的實驗裝置.
(1)在加熱過程中,用攪拌器攪動的目的是使水和食用油受熱均勻;水和食用油吸熱的多少可以通過加熱時間來反映(選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”).
(2)關(guān)于該實驗的變量控制,下列要求中不正確的是B(填字母).
A.采用相同的加熱方法(如酒精燈火焰的大小,與燒杯底的距離等)
B.燒杯中分別裝入相同體積的水和食用油
C.使用相同的燒杯
(3)若兩相同燒杯中分別加入40g的水和食用油,一段時間后,水溫升高了38℃,食用油升高84℃.
[c=4.2×103J/(kg•℃),c=1.9×103J/(kg•℃)].

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.以下情境中沒有受到浮力的物體是( 。
A.深海中的礁石B.空中的熱氣球C.地球同步衛(wèi)星D.池塘中的睡蓮

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同步練習(xí)冊答案