【題目】如圖所示電路，閉合開關(guān)S1、S2，下列對電路的分析正確的是（　�。�

A. L1與L2串聯(lián)

B. 電流表A1測L1的電流

C. 當(dāng)開關(guān)S2斷開時，通過L1的電流變小

D. 當(dāng)開關(guān)S2斷開時，電流表A2的示數(shù)變小

【答案】D

【解析】如圖，開關(guān)閉合后，兩燈并聯(lián)，電流表A2測量干路電流，電流表A1測量L2的電流，開關(guān)S1位于干路，S2位于L2所在的支路。

A. L1與L2并聯(lián)，故A錯誤；

B. 電流表A1測量干路電流，故B錯誤；

C. L1與L2并聯(lián)，S2位于L2所在的支路，所以當(dāng)開關(guān)S2斷開時，由于支路互不影響，所以通過L1的電流不變，故C錯誤；

D. 當(dāng)開關(guān)S2斷開時，通過L1的電流為零，由于干路電流等于支路電流之和，故干路電流變小，即電流表A2的示數(shù)變小，故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為鑒別某金屬塊的材料種類，小明先將該金屬塊放在已調(diào)好的天平左盤中，右盤中放砝碼，當(dāng)天平平衡時，右盤中的砝碼以及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，則此金屬塊質(zhì)量的測量值為___________g。將此金屬塊放入盛水的量筒中，放入前、后量筒中水面位置如圖乙所示，通過計算可知該金屬塊密度的測量值是____________kg/m3。如果該金屬塊的材料是下面密度表中幾種金屬中的一種，那么可以判斷出組成該金屬塊的金屬可能是_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖記錄了甲、乙兩輛汽車在某段平直公路上同起點向北行駛時，在相同的時間內(nèi)通過的過程。關(guān)于甲、乙兩車的運動情況，說法正確的是

A. 乙車到達800m處所用時間等于甲車達此處所用時間

B. 根據(jù)公式v=s/t，甲車的速度與路程成正比，與時間成反比

C. 甲車在0～20s內(nèi)的平均速度等于乙車0～40s內(nèi)的平均速度

D. 在整個運動過程以乙車為參照物，甲車始終向北運動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】噪聲是當(dāng)代社會的公害之一，它是由發(fā)聲體的_____產(chǎn)生的。現(xiàn)代城市里常在主要街道上設(shè)置噪聲監(jiān)測儀，若某一時刻該儀表的顯示屏顯示50.6的數(shù)字，這個數(shù)字的單位是_____；如圖所示，圖中a、b、c、d是四種聲音的波形圖，從圖形可知：圖_____是噪聲的波形。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是一種常見的電熱水袋，圖乙是它的結(jié)構(gòu)示意圖，其性能指標(biāo)如下表所示。

請你計算，電熱水袋正常加熱時：

(1)通過發(fā)熱體R的電流。

(2)發(fā)熱體R的阻值。

(3)通電10min，發(fā)熱體R消耗的電能。

(4)分析如圖和表中數(shù)據(jù)，比較紅色指示燈L和發(fā)熱體R的電阻大小，并簡要說明理由。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示甲的斜面上測量小車運動的平均速度，讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑，分別測出小車到達B點和C點的時間，即可測出不同階段的平均速度。

（1）圖中AB的路程sAB=_____cm，如果測得時間tAB=1.6s。則AB段的平均速度vAB=_____cm/s。

（2）在測量小車到達B點的時間時，如果小車過了B點才停止計時，測似AB段的平均速度vAB會偏_____。

（3）為了測量小車運動過程中下半程的平均速度，某同學(xué)讓小車從B點由靜止釋放，測出小車到達C點的時間，從而計算出小車運動過程中下半程的平均速度。他的做法正確嗎？理由是：_____。

（4）小明同學(xué)對實驗進行了改進，在DIS實驗室用超聲波測速儀測量出小車在不同位置的速度，這是利用超聲波可以傳遞____。由于小車撞上金屬片后會反彈一下，于是從位置A開始運動的過程中的速度通過計算機顯示在屏幕上，小車運動的速度一時間圖象如圖乙所示，結(jié)合圖象分析，小車在整個測量過程中的運動情況是_____。

A．加速運動 B．勻速運動 C．先加速后減速 D．先減速后加速

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小星同學(xué)利用太陽光測量凸透鏡的焦距，他注意到讓凸透鏡正對陽光，但沒有仔細調(diào)節(jié)紙片與透鏡的距離，在紙片上的光斑并不是最小時，就測出了光斑到凸透鏡中心的距離L，那么，凸透鏡的實際焦距

A. 可能小于L B. 可能等于L C. 可能大于L D. 一定等于L

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了將放置在水平地面上重G=100N的重物提升到高處，小明同學(xué)設(shè)計了圖（甲）所示的滑輪組裝置．當(dāng)小明用圖（乙）所示隨時間變化的豎直向下拉力F拉繩時，重物的速度v和高度隨時間t變化的關(guān)系圖象如圖（丙）（丁）所示．繩對滑輪的拉力方向均可看成在豎直方向．求：

（1）在2～3s內(nèi)，拉力F的功率P及滑輪組的機械效率η．

（2）在1～2s內(nèi)，拉力F做的功W．

（3）若繩子能承受的最大拉力是1500N，小李體重500N，他站在地面向下拉繩子使物體勻速上升，最大能提升多重的物體？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是“探究浮力大小”的實驗過程示意圖。

（1）實驗步驟B和_____可以測出物塊浸沒在水中時受到的浮力F浮，步驟A和_____可以測出物塊排開的水所受重力G排；比較F浮與G排，可以得到浮力的大小跟物體排開的水所受重力的關(guān)系。

（2）圖乙是物塊緩慢浸入水中時，彈簧測力計示數(shù)F隨浸人深度h變化的關(guān)系圖象。分析圖象，可得關(guān)于浮力大小的初步結(jié)論：物體_____越大，所受的浮力越大：物塊在4～12cm移動過程中，彈簧測力計的示數(shù)_____。

（3）此物塊的密度是_____g/cm3。

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