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【題目】下列有關聲音和電磁波的說法正確的是（）

A．手機和微波爐都會發(fā)出電磁波

B．鋼琴是通過空氣柱的振動發(fā)聲的

C．利用次聲波可以粉碎人體內(nèi)的結石

D．女高音的“高”和引吭高歌的“高”都是指音調(diào)高

【答案】A

【解析】

試題分析：手機和微波爐都會發(fā)出電磁波，故A正確；鋼琴是通過璜片的振動發(fā)聲的，故B錯；次聲波的頻率很低，要利用超聲波來粉碎結石，故C錯；女高音的“高”指音調(diào)，引吭高歌的“高”指響度，故D錯；應選A。

練習冊系列答案

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

風寒溫度

人們都有這樣的體驗：走在街上，穿著的衣服感覺冷暖剛好適宜，這時突然起了一陣大風，頓時感覺周身寒冷，這就是風寒效應．風寒效應會影響人們對冷的感覺，導致人體感覺的溫度與溫度計的示數(shù)有明顯的差別．原來，人體的主要散熱部位是皮膚，通過皮膚紅外輻射、接觸傳導熱量、冷熱空氣對流和汗液蒸發(fā)等方式散熱．當無風時，在人體皮膚和周圍空氣之間，有一個比較穩(wěn)定的空氣層，由于空氣是熱的不良導體，可以起到保溫作用；當刮風時，穩(wěn)定的空氣保溫層不斷被新來的冷空氣所代替，并把熱量帶走．風速越大，人體散失的熱量越快、越多，人也就感覺越寒冷．科學家提出用風寒溫度描述刮風時人體皮膚感覺的溫度．并通過大量實驗找出了風寒溫度和風速的關系，表是在氣溫為5℃時，風寒溫度和風速的關系．

風速（km/h）	0	10	20	30	40
風寒溫度（℃）	5	3	1	﹣1	﹣3

（1）風會使人感覺更寒冷的原因主要是加強了下列哪種散熱方式

A．輻射 B．傳導 C．對流 D．汗液蒸發(fā)

（2）一個質(zhì)量為50kg的人散失熱量4.2×105J，如果人體沒有產(chǎn)生相應的熱量，則體溫將下降 ℃．[人體的比熱容取4.2×103J/（kg℃）]

（3）當氣溫為5℃，風速為35km/h時，地面的水會結冰嗎？

答：．

（4）根據(jù)所給數(shù)據(jù)，用T表示風寒溫度，t表示氣溫，v表示風速，請你寫出三者關系的表達式：．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】攝氏度規(guī)定，在標準大氣壓下冰水混合物的溫度為（）

A．0℃ B．10℃ C．40℃ D．100℃

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中，小芳用如圖所示的滑輪組分別做了3組實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

序號	鉤碼重/N	鉤碼上升的距離/cm	彈簧測力計的示數(shù)/N	彈簧測力計上升的距離/cm	機械效率/%
1	2	5	1	15	66.7
2	3	5	1.4	15	71.7
3	4	5	15

（1）在實驗操作中應該拉動彈簧測力計；

（2）進行第3次測量時，彈簧測力計示數(shù)為 N；機械效率約為 %（保留三位有效數(shù)字）；

（3）分析實驗數(shù)據(jù)，小芳得出的實驗結論是：使用同一滑輪組提升不同重物，可以提高機械效率；

（4）第①次實驗時，鉤碼上升的速度為0.05m/s，則拉力的功率為 W；

（5）若在實驗時彈簧測力計拉動方向偏離了豎直方向，則測出的機械效率將（選填“變大”、“不變”或“變小”）；

（6）小芳進一步分析數(shù)據(jù)，可知用同一滑輪組提升不同重物至同一高度，提升的物重增加時，所做的額外功將，（選填“變大”、“不變”、或“變小”）分析原因：．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】生活、生產(chǎn)中常用到光學知識：在開鑿大山隧道中，用激光引導掘進機掘進方向，如圖所示，是利用了光沿____________；有時人們把電視機遙控器的紅外線發(fā)射窗，對著電視機對面墻壁發(fā)射，也能控制電視機，這是利用了光的_________現(xiàn)象；有經(jīng)驗的漁民都知道，只有瞄準魚的下方才能把魚叉到，這是利用了光的_________現(xiàn)象。