【題目】在“探究并聯(lián)電流電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,圖甲是實(shí)驗(yàn)的電路圖:
(1)連接實(shí)物電路時(shí),開(kāi)關(guān)S要 . 若要測(cè)量干路電流,則電流表應(yīng)該接在甲圖中的點(diǎn).
(2)小峰在測(cè)量A點(diǎn)的電流時(shí),閉合開(kāi)關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)交流表的指針偏轉(zhuǎn)情況如圖乙所示,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是

A點(diǎn)的電流IA

B點(diǎn)的電流IB

C點(diǎn)的電流IC

0.16A

0.16A

0.32A


(3)上表是小峰同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中用兩只小燈泡測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),于是他得出了如下幾個(gè)結(jié)論:
①并聯(lián)電路中各支路的電流相等;
②干路中的電流等于各支路的電流的兩倍;
③干路中的電流等于各支路的電流之和.
以上結(jié)論中不能作為并聯(lián)電路電流關(guān)系的普通規(guī)律的是(填序號(hào)),得出這樣錯(cuò)誤的結(jié)論是由于經(jīng)過(guò)及時(shí)調(diào)整,小峰多次實(shí)驗(yàn)得到了正確的規(guī)律.
(4)結(jié)合你用一個(gè)電流表做實(shí)驗(yàn)時(shí)的體會(huì),為了使實(shí)驗(yàn)進(jìn)行得更加簡(jiǎn)單,請(qǐng)你提出一條對(duì)本實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)意見(jiàn):

【答案】
(1)斷開(kāi);C
(2)電流表“+”“﹣”接線柱接反了
(3)①②;兩支燈泡的規(guī)格相同
(4)可以使用三個(gè)電流表同時(shí)接入到電路中的A、B、C處,測(cè)出它們的電流
【解析】解:(1)為保護(hù)電路,連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi);若要測(cè)量干路電流,則電流表應(yīng)該串聯(lián)接在干路上,即接在甲圖中的C點(diǎn);(2)在測(cè)量A點(diǎn)的電流時(shí),閉合開(kāi)關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)交流表的指針偏轉(zhuǎn)情況如圖乙所示,即電流表指針?lè)聪蚱D(zhuǎn),說(shuō)明電流表“+”、“﹣”接線柱接反了;(3)由圖甲可知,加在兩燈的電壓都等于電源電壓,由表中數(shù)據(jù)知,通過(guò)兩燈電流相等,說(shuō)明兩燈的規(guī)格相同,所以,用兩個(gè)規(guī)格相同的燈做實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論,即①②是一種特殊情況,不具有普遍性,只有③是正確的;(4)不斷拆接電路很麻煩,為方便實(shí)驗(yàn)操作,可以使用三個(gè)電流表同時(shí)接入到電路中的A、B、C處,測(cè)出它們的電流.故答案為:(1)斷開(kāi);C;(2)電流表“+”“﹣”接線柱接反了;(3)①②;兩支燈泡的規(guī)格相同;(4)可以使用三個(gè)電流表同時(shí)接入到電路中的A、B、C處,測(cè)出它們的電流.
(1)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi);電流表應(yīng)與被測(cè)電流部分串聯(lián);(2)電流應(yīng)從電流表“+”接線柱流入,從“﹣”接線柱流出;(3)從兩燈的規(guī)格相同分析;(4)實(shí)驗(yàn)中頻繁地拆接電路比較麻煩,可以用三個(gè)電流表同時(shí)測(cè)出各處電流.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為避免司機(jī)低頭觀察汽車(chē)儀表、忽略路況造成事故,廠商開(kāi)發(fā)出抬頭顯示器:汽車(chē)儀表安裝在駕駛臺(tái)上、顯示面水平朝上,司機(jī)平視,借助透明擋風(fēng)玻璃看到豎直的儀表顯示的像,如圖所示。則

A. 像是實(shí)像

B. 像是由于光的折射形成的

C. 像比駕駛臺(tái)上的儀表顯示要小

D. 司機(jī)前面的擋風(fēng)玻璃與水平面的夾角應(yīng)為45o

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,是“探究物質(zhì)的熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)時(shí)先將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi),再放入大燒杯的水中,觀察固體的熔化過(guò)程。

(1)實(shí)驗(yàn)中宜用_____(選填“較大顆!被颉拔⑿☆w!保┑墓腆w。

(2)把裝著某物質(zhì)的試管放在燒杯的水中加熱,而不是直接用火加熱試管,是為了使該物質(zhì)_____。

(3)試管內(nèi)物質(zhì)在熔化過(guò)程中,溫度保持不變,此時(shí)溫度如圖所示,讀數(shù)方法正確的是_____(選填“A”、“B”或“C”),示數(shù)為_____℃,該物質(zhì)是_____(選填“晶體”或“非晶體”)。

(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)若溫度計(jì)的玻璃泡碰到試管底部,則測(cè)得試管內(nèi)物質(zhì)的溫度值_____。(填“偏大”或“偏小”)

(5)下表是一位同學(xué)探究某固體熔化,測(cè)量的數(shù)據(jù)和觀察的現(xiàn)象,可知該物質(zhì)的熔點(diǎn)是___,熔化用了__分鐘。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】綜合實(shí)驗(yàn)活動(dòng):小明與同學(xué)從樹(shù)蔭下走過(guò)時(shí),發(fā)現(xiàn)地面上有許多大小、形狀不同的光斑,如圖所示,光斑的形狀與什么因素有關(guān)呢?光斑又如何形成的呢?對(duì)此小明決定探究,他們猜想光斑的形狀:

a.與樹(shù)葉形狀有關(guān),光斑是樹(shù)葉的影子;

b.與樹(shù)葉間空隙形狀有關(guān);

c.與樹(shù)葉間空隙大小有關(guān).

(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí),可確定猜想a_____(填合理不合理”).

(2)為驗(yàn)證猜想b,小明讓帶孔卡片,離地面白紙較近,如圖甲所示,發(fā)現(xiàn)白紙上的光斑都是圓形,說(shuō)明小孔成像時(shí)的形狀與小孔形狀_____(選填有關(guān)無(wú)關(guān)”)

(3)為驗(yàn)證猜想c,如圖乙,讓帶孔的甲紙板離地面白紙的距離不變.讓乙紙板向左運(yùn)動(dòng),使孔徑越來(lái)越小,你覺(jué)得選_____圖實(shí)驗(yàn)最科學(xué),實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)孔徑小到一定程度時(shí),發(fā)現(xiàn)白紙上的光斑由孔的形狀變成圓形.這說(shuō)明小孔形成的光斑與小孔的形狀_____.(選填有關(guān)無(wú)關(guān)”)

(4)通過(guò)探究,他們初步得到了以下結(jié)論,_____光斑(填光斑的形狀)一般是太陽(yáng)的像,光斑的形狀與樹(shù)葉間空隙形狀、樹(shù)葉間空隙大小、樹(shù)葉間空隙與地面的距離有關(guān).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明按圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)用電器正常工作時(shí),電壓表V1和V2的指針位置完全一樣,如圖乙所示,則L2兩端的電壓為V,L1兩端的電壓為V.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小芳同學(xué)在做探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí),凸透鏡的位置固定不動(dòng).在圖示位置時(shí),燭焰恰好在光屏上成清晰的像.

(1)由圖可知,凸透鏡焦距范圍正確的是_______.

A.f>40cmB.20cm<f<40cmC.13cm<f<20cmD.6.5cm<f<13cm

(2)圖示位置的成像情況與________(放大鏡/投影儀/照相機(jī))的原理相同.

(3)若將蠟燭向右移動(dòng)一小段距離,則應(yīng)將光屏向________(左/右)移動(dòng)適當(dāng)距離可再次在光屏上成清晰的像,此時(shí)像的大小比原來(lái)的像要________(大/。┬.

(4)若將蠟燭向左移動(dòng)一小段距離,此時(shí)光屏上的像變模糊,在蠟燭和透鏡之間放置一個(gè)合適的________(凸透鏡/凹透鏡),光屏上的像又變清晰,________(近視眼/遠(yuǎn)視眼)的矯正原理與此相同.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】2014年最為特別的天象之一﹣“超級(jí)月亮出現(xiàn)于811日凌晨,它比正常時(shí)的月亮要大百分之二十.亮度也有所增加,某天文愛(ài)好者為了研究這一現(xiàn)象,于是架設(shè)一臺(tái)天文望遠(yuǎn)鏡做進(jìn)一步觀察,關(guān)于該望遠(yuǎn)鏡,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 它的物鏡和顯微鏡的物鏡作用相同

B. 它的物鏡相當(dāng)于放大鏡,用來(lái)把像放大

C. 它的物鏡的作用是使遠(yuǎn)處的物體在焦點(diǎn)附近成虛像

D. 它由兩組透鏡組成,靠近眼睛的為目鏡,靠近被觀測(cè)物體的為物鏡

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源兩端的電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)S,將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移,下列說(shuō)法中不正確的是(

A.電流表A的示數(shù)變小
B.電壓表Vl的示數(shù)不變
C.電壓表V2的示數(shù)變大
D.電壓表Vl與電壓表V2的示數(shù)之比保持不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是探究凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)的裝置.實(shí)驗(yàn)時(shí),先調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡,光屏三者的中心大致在同一高度上,然后不斷改變蠟燭到凸透鏡的距離,并移動(dòng)光屏的位置,得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表.

(1)圖甲中所示的實(shí)驗(yàn)操作目的是什么?

(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,觀察到隨著蠟焰位置的變化,像的變化有兩個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),分析表中數(shù)據(jù)據(jù)認(rèn)為這兩個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的位置在何處?它們分別是像的哪種變化過(guò)程的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?

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