【題目】用一只杯子盛某種液體,測(cè)得液體體積 V 和液體與杯子的總質(zhì)量 m 的關(guān)系如圖中的圖線 AB所示.則:
(1)杯子的質(zhì)量是多少 g?
(2)該液體的密度是多少 g/cm3?
(3)如果在這只杯子里裝 60cm3 的這種液體,液體與杯子的總重為多少 N?
(4)該杯子底部與水平面的接觸面如圖所示.圖中每個(gè)小方格的面積為 2cm2(數(shù)方格數(shù)時(shí),超過(guò)半格的算一格,不足半格的忽略不計(jì)),則里面裝 60cm3 的這種液體時(shí),對(duì)水平面的壓強(qiáng)為多大?
【答案】(1)40g;(2)1.2g/cm3;(3)1.12N.(4)0.28×103Pa.
【解析】
(1)讀圖可知,當(dāng)液體體積為0時(shí),即沒(méi)有液體時(shí),質(zhì)量為40g,則空量杯的質(zhì)量m0=40g;
(2)讀圖可知,當(dāng)體積為50cm3時(shí),液體質(zhì)量為100g40g=60g,則液體的密度:ρ===1.2g/cm3;
(3)當(dāng)液體的體積為60cm3時(shí),液體的質(zhì)量:m′=ρV′=1.2g/cm3×60cm3=72g,液體與杯子的總質(zhì)量:m總=m′+m0=72g+40g=112g=0.112kg,液體與杯子的總重:G=m總g=0.112kg×10N/kg=1.12N;
(4)由圖可知,接觸面共20個(gè)方格,即接觸面積:S=20×2cm2=40cm2=0.004m2,由(3)知F=G=1.12N,所以對(duì)水平面的壓強(qiáng):p====0.28×103Pa。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一根重1.2N的均質(zhì)米尺,支點(diǎn)O在尺的中央.兩端掛起向下的2N和0.5N的外力時(shí),米尺不能在水平位置保持平衡狀態(tài),在此情況下要使米尺在水平位置恢復(fù)平衡狀態(tài),下列做法中可行的是
A. 在y點(diǎn)加2.5N向上的作用力
B. 在x點(diǎn)處加3.75N向下的作用力
C. 將支點(diǎn)從O點(diǎn)移到x點(diǎn)與O點(diǎn)之間某一適當(dāng)位置處
D. 將支點(diǎn)從O點(diǎn)移到x點(diǎn)與米尺左端之間某一適當(dāng)位置處
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小夢(mèng)學(xué)習(xí)小組利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)儀器測(cè)量鹽水的密度,請(qǐng)你和他們一起完成實(shí)驗(yàn)。
(1)圖甲是小偉在調(diào)節(jié)天平時(shí)的情景,小夢(mèng)指出了他在操作上的錯(cuò)誤,你認(rèn)為錯(cuò)誤之處是_____
(2)將適量的鹽水倒入量筒中,鹽水的體積如圖乙所示。然后將量筒中的鹽水全部倒入空燒杯中(已知空燒杯的質(zhì)量為80g),測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖丙所示,則鹽水的質(zhì)量是____g,鹽水的密度為_____________km3。
(3)用該實(shí)驗(yàn)方案得到的測(cè)量結(jié)果與真實(shí)值比較_________(選填“偏大”“偏小”或“不變”)。
(4)測(cè)量結(jié)束后,小夢(mèng)說(shuō)不用量筒,只用天平也能測(cè)量出鹽水的密度。在小夢(mèng)的幫助下,小偉選了兩個(gè)完全相同的燒杯和足量水,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你補(bǔ)充完整。
①用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為mo;
②將一個(gè)燒杯裝滿水,用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1;
③用另一個(gè)燒杯裝滿鹽水,用天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量為m2;
④則鹽水的密度表達(dá)式p=____________________(已知水的密度為p水)。
(5)小夢(mèng)針對(duì)上述(4)中小偉的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行評(píng)估后,認(rèn)為小偉設(shè)計(jì)的操作過(guò)程有不妥之處,你認(rèn)為不妥之處是_______________________________________________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,已知電源電壓為4.5 V,小燈泡的額定電壓為2.5 V。
(1)圖甲中只有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”,然后用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線畫(huà)出正確的連接方法___________。
(2)閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表、電流表指針均有偏轉(zhuǎn),為了判斷是否有故障,接下來(lái)應(yīng)_______________ ,觀察燈泡是否發(fā)光、電表指針位置是否變化。
(3)實(shí)驗(yàn)正常后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)為2.5 V,小燈泡正常工作,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,電流表示數(shù)是____A,則小燈泡的額定功率為____W。
三次實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)和現(xiàn)象如下表所示:
由上表可知,小燈泡的實(shí)際功率隨_____________的增大而增大。
(4)實(shí)驗(yàn)完畢,在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理時(shí),同組的小偉認(rèn)為,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),分別計(jì)算出小燈泡的實(shí)際功率,然后再算出小燈泡的平均功率,你認(rèn)為這樣處理數(shù)據(jù)是____________(選填“合理”或“不合理”)的,支持你的觀點(diǎn)的證據(jù)是___________________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】平昌冬奧會(huì)越野滑雪比賽中,如圖所示,運(yùn)動(dòng)員(圖中用小球代替)以初速度v沿著凹凸不平的滑道從a點(diǎn)滑到d點(diǎn)的過(guò)程中
A. 運(yùn)動(dòng)員在b、d兩點(diǎn)的動(dòng)能相等
B. 運(yùn)動(dòng)員從b點(diǎn)到c點(diǎn)的過(guò)程中機(jī)械能減小
C. 運(yùn)動(dòng)員在a、d兩點(diǎn)的動(dòng)能相等
D. 運(yùn)動(dòng)員從c點(diǎn)到d點(diǎn)的過(guò)程中重力勢(shì)能減小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,小強(qiáng)在水平地面上用力推木箱,推力隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示,木箱速度隨時(shí)間變化的圖象如圖丙所示:
(1)0~ls內(nèi)木箱沒(méi)有動(dòng),此過(guò)程中人對(duì)木箱的推力__(選填“大于”、“小于”或“等于”)地面給木箱的摩擦力;
(2)1s~2s內(nèi)木箱受到的摩擦力大小為______N;
(3)在以下四個(gè)時(shí)間段內(nèi),木箱所受摩擦力最小的是________
A.0s~ls B.1s~2s C.2s~3s D.3s~3.5s.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)木塊在光滑水平面上以的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),沖上粗糙斜面后最終靜止在A點(diǎn).以下關(guān)于此過(guò)程中木塊在斜面上受到摩擦力的說(shuō)法正確的是( )
A. 木塊在斜面上受到的摩擦力始終不變
B. 木塊在A點(diǎn)時(shí)受到的摩擦力大小等于木塊的重力
C. 木塊在斜面上受到的摩擦力方向始終沿斜面向下
D. 木塊在斜面上受到的摩擦力方向會(huì)發(fā)生改變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,消防員正進(jìn)行徒手爬桿訓(xùn)練。以下說(shuō)法正確的是
A. 向下滑動(dòng)時(shí),增加手的握力會(huì)增大手對(duì)桿的摩擦力
B. 向下滑動(dòng)時(shí),手受到的摩擦力方向向下
C. 靜止在桿上時(shí),增加手的握力會(huì)增大手對(duì)桿的摩擦力
D. 靜止在桿上時(shí),手受到的摩擦力方向向下
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