下面關于超聲波或超聲波的利用的說法中，不正確的是（  ）
A．蝙蝠能發(fā)生超聲波B．超聲波傳播不需要介質(zhì)
C．可以利用超聲波的反射探測海洋深度D．可以利用B型超聲儀檢查身體
B
超聲波也屬于聲波，傳播業(yè)需要介質(zhì)。B錯誤。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

超聲波在海水中的傳播速度約1500 m/s，用聲吶豎直向海底發(fā)射超聲波，經(jīng)6 s收到海底返回的聲波，則該處海底深多少m ？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

超聲波速度測定器可以測出高速運動的網(wǎng)球的速度，該儀器是利用超聲波的         
效應而實現(xiàn)的，由此           （能或不能）推測出此裝置可以測出高速公路上違章超速的汽車。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，A為信號源，B為接收器，A、B之間有一真空區(qū)域．當信號源A分別發(fā)射出次聲波、紫外線、可見光和無線電波信號時，接收器B不能接收到的信號是(     )
A．次聲波　　　　　B．紫外線
C．可見光D．無線電波

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

．紅外線具有_______ 效應，紫外線最顯著的性質(zhì)是 
_______________________。對于驗鈔機、電視機遙控器、響尾蛇捕食和醫(yī)院診斷病情用
的B超來說，其中屬于紫外線應用的是__________________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

人耳能聽到的聲波頻率范圍通常在              ，2008年5月12日，四川汶川發(fā)生里氏8.0級強烈地震，給人們造成了幾十年不遇的特大災害。地震時產(chǎn)生的       （選填“超聲波”、“次聲波”或“電磁波”）對建筑物、人的平衡器官功能的破壞性很大，使人產(chǎn)生惡心、暈眩、旋轉感等癥狀，嚴重的會造成內(nèi)臟出血破裂，危及生命。由于它的破壞性大，并且它的頻率低于     Hz，人耳卻無法直接聽到，所以要盡量遠離地震源。 監(jiān)測與控制         波有助于減少它的危害，并可以用來預報地震、臺風。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

2004年12月26日，在印度洋發(fā)生里氏9級地震，引發(fā)了巨大的海嘯，有幾十萬人遇難。這次災難之后，國際上加強了對海嘯預警系統(tǒng)的研究和建設。地震發(fā)生時會產(chǎn)生次聲波，已知次聲波在水中的傳播速度是1500m/s，若某次海嘯發(fā)生的中心位置到最近的陸地距離是300Km，海浪推進的速度是200m/s，則岸上儀器從接收到地震發(fā)出的次聲波到海嘯巨浪登陸的時間是　　s

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

人耳的聽覺頻率范圍通常在______～______之間，叫做可聽聲．頻率高于______Hz的聲波叫______，頻率低于______Hz的聲波叫______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

某同學利用小鼓研究“響度的大小與哪些因素有關”．他將小鼓放在距離自己固定的位置不動，用鼓棒敲擊鼓面，然后觀察鼓面上泡沫塑料小球彈跳的高度和聲音的強弱．并用照相機將小球跳到最高點時的情景記錄下來，如圖所示．已知（a）圖是用最小的力敲擊，聽到的聲音最弱；（c）圖是用最大的力敲擊，聽到的聲音最強．通過以上的實驗請你歸納總結．

（1）敲擊鼓面，鼓發(fā)出聲響，泡沫粒跳起說明：發(fā)聲的物體在 ______．
（2）由以上實驗可以歸納說明：響度與發(fā)聲體的 ______有關，具體的關系是 ______．

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