5.如圖是中國(guó)航母“遼寧號(hào)”訓(xùn)練時(shí)艦載飛機(jī)飛行的圖片.下列說法正確的是(  
A.飛機(jī)飛離航母后,航母始終漂浮,航母所受浮力的大小不變
B.飛機(jī)飛行時(shí)能獲得向上的壓強(qiáng)差,是因?yàn)闄C(jī)翼上方空氣流速大于機(jī)翼下方空氣流速
C.飛機(jī)在航母甲板上加速飛行時(shí),受到平衡力的作用
D.飛機(jī)在起飛后,航母底部受到的液體壓強(qiáng)增大

分析 (1)漂浮物體的浮力始終等于自身重力,判斷出重力的變化情況,即可得知浮力如何變化;
(2)流體流速越快的位置壓強(qiáng)越小,據(jù)此來分析飛機(jī)起飛時(shí)的受力情況;
(3)受到平衡力,飛機(jī)靜止或勻速運(yùn)動(dòng),加速運(yùn)動(dòng),受非平衡力;
(4)液體的壓強(qiáng)與深度有關(guān),據(jù)此判斷.

解答 解:A、航載飛機(jī)飛離航母后,航母的總重力減小,航母始終漂浮,浮力等于重力,所以浮力會(huì)減小,故A錯(cuò)誤;
B、飛機(jī)飛行時(shí)能獲得向上的壓強(qiáng)差,是因?yàn)闄C(jī)翼上方空氣流速大于機(jī)翼下方空氣流速,上方壓強(qiáng)小于下方,從而產(chǎn)生向上的升力,故B正確;
C、飛機(jī)在航母甲板上加速飛行時(shí),受非平衡力,故C錯(cuò)誤;
D、飛機(jī)起飛后,航母總重力減小,浮力減小,航母排開水的體積減小,所以航母底部的深度減小,其受到水的壓強(qiáng)會(huì)減小,故D錯(cuò)誤.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了漂浮條件、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系、平衡力的判斷、液體的壓強(qiáng)等多個(gè)知識(shí)點(diǎn),有一定的綜合性,但總體難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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15.請(qǐng)寫出圖中兩種情況下的溫度值:甲-0.2℃,乙38.8℃.

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16.如圖是小球在地面彈跳的頻閃照片,A、B兩點(diǎn)高度相同且距地面30cm,小球在A點(diǎn)的重力勢(shì)能等于。ㄟx填“大于”、“小于”或“等于”)B點(diǎn)的重力勢(shì)能,小球在A點(diǎn)的動(dòng)能大于 (選填“大于”、“小于”或“等于”)B點(diǎn)的動(dòng)能;小球在A點(diǎn)的機(jī)械能大于。ㄟx填“大于”、“小于”或“等于”)B點(diǎn)的動(dòng)能.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,驗(yàn)電器A帶正電,B不帶電.用帶有絕緣柄的金屬棒把驗(yàn)電器A、B兩金屬球連接起來的瞬間,金屬棒中下列說法正確的是( 。
A.電流方向由B到A
B.電流是由A的正電荷定向移動(dòng)到B形成的
C.電子移動(dòng)的方向由B到A
D.驗(yàn)電器A的箔片張角不會(huì)減小

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.“珍愛生命、注意安全”是同學(xué)們?nèi)粘I钪斜仨毦哂械囊庾R(shí),下列有關(guān)安全的說法,錯(cuò)誤的是( 。
A.如果發(fā)生觸電事故,應(yīng)立即切斷電源,然后施救
B.雷雨天,人不能在高處打傘行走,否則可能會(huì)被雷擊中
C.開關(guān)安裝在電燈和火線之間
D.洗衣機(jī)、電冰箱、電腦等許多用電器均使用三腳插頭與三孔插座連接,在沒有三孔插座的情況下,可把三腳插頭上最長(zhǎng)的插腳去掉,插入二孔插座中使用用電器

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

10.畫出圖中通電螺線管旁邊的小磁針北極在水平方向上受到一個(gè)磁力F的示意圖(作用點(diǎn)已標(biāo)出).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.下列現(xiàn)象中與水的比熱容較大這一特性無關(guān)的是( 。
A.沿海地區(qū)晝夜溫差比內(nèi)陸地區(qū)小
B.炎熱的夏天在教室內(nèi)灑水感到?jīng)鏊?/td>
C.工廠里的冷卻塔大多用水作為冷卻介質(zhì)
D.初春培育水稻秧苗時(shí),早總將秧田里的水放掉,而晚上則要蓄水保溫

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.如果把導(dǎo)線直接接在電源上,會(huì)發(fā)生什么情況?此情況的危害有哪些?

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.如圖1所示小明同學(xué)用易拉罐來進(jìn)行小孔成像實(shí)驗(yàn).

(1)小孔成像與下列哪個(gè)選項(xiàng)中現(xiàn)象的原理不相同A
A.河邊的樹木在水中出現(xiàn)了倒影     B.日食、月食
C.林間筆直的光柱                 D.手影的形成
(2)為了確保人眼能看到物體清晰的像,所開的小孔要盡可能。ㄟx填“大”或“小”),人眼應(yīng)在薄膜(選填“薄膜”或“小孔)一側(cè)進(jìn)行觀察.
(3)小明把易拉罐正對(duì)著點(diǎn)燃的蠟燭(如圖1所示),則在半透明紙上會(huì)看到蠟燭的像,請(qǐng)你在圖2中畫出蠟燭所成的像.
(4)小明實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)小孔成像的大小會(huì)變化,于是他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究小孔所成像的大與哪些因素有關(guān).他猜想所成像的大小可能與蠟燭到小孔的距離、物體的高度以及像到小孔的距離有關(guān).于是他用同一支蠟燭實(shí)驗(yàn),且保持蠟燭到小孔的距離不變,在多次改變小孔到半透明紙之間的距離時(shí),他測(cè)出了像的高度(見表).
小孔到半透明紙的距離s/cm2.04.06.08.010.0
像的高度h/cm1.02.03.04.05.0
從數(shù)據(jù)中可以看出:當(dāng)蠟燭和小孔的距離保持不變時(shí),半透明紙離小孔越遠(yuǎn),所成的像越大(選填“大”/“小”),并由此可推測(cè)像的亮度越暗(選填“亮”/“暗”).
(5)請(qǐng)你根據(jù)有關(guān)結(jié)論判斷:當(dāng)半透明紙距小孔12cm時(shí),像的高度是6cm.
(6)請(qǐng)你根據(jù)圖中所做的圖象進(jìn)行猜想,如果保持半透明紙和小孔的距離不變,將蠟燭靠近小孔,那么所成的像將會(huì)變大(選填“變小”、“不變”或“變大”).

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