【題目】當(dāng)錘柄向下撞擊板凳時(shí)，為什么錘頭會(huì)緊緊的套在錘柄上____？

【答案】開(kāi)始錘柄和錘頭一起向下運(yùn)動(dòng)，當(dāng)錘柄撞擊到板凳后停止運(yùn)動(dòng)，錘頭由于慣性要保持向下運(yùn)動(dòng)，因此多撞擊幾次，錘頭就會(huì)緊緊的套在錘柄上。

【解析】利用慣性的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行解答，開(kāi)始錘柄和錘頭一起向下運(yùn)動(dòng)，當(dāng)錘柄撞擊到板凳后停止運(yùn)動(dòng)，錘頭由于慣性要保持向下運(yùn)動(dòng)，因此多撞擊幾次，錘頭就會(huì)緊緊的套在錘柄上。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，用慣性知識(shí)解釋的是〔 〕

A. 實(shí)心鐵球從高處自由落下

B. 人走路被障礙物絆倒時(shí)會(huì)向前傾倒

C. 錘頭松了，把錘柄的后端在物體上撞幾下，錘頭就能緊緊套在錘柄上

D. 子彈從槍堂射出后，雖然不再受到火藥的推力，但是仍然向前運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究樹(shù)蔭下光斑的綜合實(shí)踐活動(dòng)中，為了研究孔的大小對(duì)光斑形狀的影響，小華設(shè)計(jì)了四種開(kāi)有不同形狀孔的卡片甲，并用另一張卡片乙覆蓋在甲上，如圖所示（邊長(zhǎng)或直徑均為5cm）．接著，從圖示位置沿箭頭方向水平移動(dòng)乙，觀察光斑形狀的變化情況．

（1）下列符合實(shí)驗(yàn)要求的卡片是（ ）

（2）小華將選出的紙板正對(duì)著陽(yáng)光，保持紙板與地面距離不變，按照上述方法慢慢向左側(cè)移動(dòng)覆蓋，白紙上光斑大小將 （填 “變大”“不變” “變小”），光斑亮度 （填“增強(qiáng)”“不變” “減弱”）；當(dāng)光斑形狀為圓形時(shí)，繼續(xù)移動(dòng)覆蓋的卡片，減小通光孔的大小，白紙上光斑大小將 （填”變大””不變””變小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某些魚(yú)的沉浮靠鰾的脹縮來(lái)實(shí)現(xiàn)，原來(lái)靜止在水中的魚(yú)( )

A. 鰾膨脹時(shí)浮力小于重力會(huì)下沉 B. 鰾膨脹時(shí)浮力大于重力會(huì)上浮

C. 鰾收縮時(shí)浮力等于重力仍懸浮 D. 鰾收縮時(shí)浮力大于重力會(huì)漂浮

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】國(guó)際單位制中，長(zhǎng)度的基本單位是( )

A. 毫米 B. 分米 C. 米 D. 千米

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物態(tài)變化的實(shí)例中屬于熔化的是（ ）
A.初春，河面上冰化成水
B.夏末，草葉上形成“露珠”
C.深秋，楓葉上形成“霜”
D.嚴(yán)冬，樹(shù)枝上形成“霧淞”

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】拍打窗簾，為什么可以清除窗簾上的浮灰____？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究光的反射定律時(shí)，將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一塊紙板（分E、F兩個(gè)面）垂直放置在平面鏡上,如圖甲所示。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)讓光貼著紙板入射是為了_______。

（2）如圖（甲）,當(dāng)E、F在同一平面上時(shí)，讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面，在F上可看到反射光線便得出入射角等于反射角的結(jié)論________（選填“合理”或“不合理”），原因是_________。

（3）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，若將紙板傾斜，如圖乙所示，讓光線仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面，此時(shí)反射光線與入射光線______（選填“在”或“不在”）同一平面內(nèi)，紙板上_____（選填“能”或“不能”）看到反射光線。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源兩端的電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)S，將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 電壓表V1與電壓表V2的示數(shù)之和保持不變

B. 電流表A的示數(shù)變小，電壓表V2的示數(shù)變大

C. 電流表A的示數(shù)變小，電壓表V1的示數(shù)變大

D. 電壓表V2與電流表A的示數(shù)之比保持不變

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