【題目】某小組的同學(xué)做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn),他們使用了如圖所示的裝置。
(1)在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí),需要確定以下控制的變量,你認(rèn)為其中多余的是_____。
A.采用完全相同的加熱方式
B.酒精燈里所加酒精量相同
C.取相同質(zhì)量的水和另一種液體
D.盛放水和另一種液體的容器相同
(2)加熱到一定時(shí)刻,水開(kāi)始沸騰,此時(shí)的溫度如圖丙所示,則水的沸點(diǎn)是_____℃,這表明實(shí)驗(yàn)時(shí)的大氣壓強(qiáng)_____(選填“大于”、“小于”或“等于”)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
(3)而另一種液體相應(yīng)時(shí)刻并沒(méi)有沸騰,但是溫度計(jì)的示數(shù)比水溫要高的多。請(qǐng)你就此現(xiàn)象進(jìn)行分析,本實(shí)驗(yàn)的初步結(jié)論為:不同物質(zhì)的吸熱能力_____(選填“相同”或“不同”)。
【答案】B 97 小于 不同
【解析】
(1)[1]根據(jù)公式結(jié)合控制變量的原則可知,引起溫度變化的因素是吸熱的多少、物質(zhì)的質(zhì)量、加熱時(shí)間和方式,與酒精的多少無(wú)關(guān)。
故選B。
(2)[2]由圖像可知該溫度計(jì)分度值為1℃,示數(shù)為97℃。
[3]一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)為100℃,氣壓越低,沸點(diǎn)越低,因此實(shí)驗(yàn)時(shí)的大氣壓強(qiáng)小于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
(3)[4]在質(zhì)量、吸收的熱量相同時(shí),不同液體升高的溫度不同,說(shuō)明不同物質(zhì)的吸熱能力不同。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物塊A靜止在粗糙程度均勻的水平桌面上,如圖甲所示,物塊A受到水平拉力F 作用, 拉力F隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖乙所示。小麗從t=0開(kāi)始,每隔2s記錄物塊A的位置(用“”表示物塊A),如圖丙所示。下列說(shuō)法正確的是( 。
A.0 ~2s內(nèi),物塊所受摩擦力等于6N
B.8~10s內(nèi),物塊所受摩擦力等于6N
C.14~16s內(nèi),物塊所受摩擦力等于6N
D.若18s時(shí)撤去F,物塊將做減速直線運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖兩個(gè)完全相同的小球,在同一高度處以相同大小的初速度分別沿豎直向上和斜向上方向拋出,設(shè)兩球拋出時(shí)的機(jī)械能分別為E1和E2,E1_____E2;忽略空氣阻力,兩球拋出后上升到最高點(diǎn)時(shí)到地面的高度分別為h2和h2,則h1_____h2,你判斷的依據(jù)_____。(前兩空填“大于”“等于”或“小于”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)凸透鏡的焦距已知,某同學(xué)利用上午課間操的太陽(yáng)光照在與水平地面平行的凸透鏡,上下移動(dòng)凸透鏡,用刻度尺測(cè)得地面上最小最亮的光斑離凸透鏡中心的距離為L,則 L_____f(選填“>”、“=”或“<”);
(2)如圖所示,需要將凸透鏡、蠟燭和光屏安裝在光具座上,調(diào)好裝置,將蠟燭放在2倍焦距之外,光屏上能成_____(選填“放大”或“縮小”)、倒立的實(shí)像;
(3)將蠟燭移至1倍至2倍焦距之間某處,光屏上成清晰的像。若燭焰中心下降lcm,光屏上的像會(huì)_____移動(dòng)(選填“向上”或“向下”),移動(dòng)的距離_____1cm(選填“大于”、“小于”或“等于”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)如圖中所示光現(xiàn)象的描述正確的是
A. 圖甲中,漫反射的光線雜亂無(wú)章不遵循光的反射定律
B. 圖乙中,人配戴的凹透鏡可以矯正遠(yuǎn)視眼
C. 圖丙中,光的色散現(xiàn)象說(shuō)明白光是由各種色光混合而成的
D. 圖丁中,平面鏡成像時(shí)進(jìn)入眼睛的光線是由像發(fā)出的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】把同一物體分別浸入甲、乙兩種不同的液體中,測(cè)出它在排開(kāi)液體不同體積情況下的浮力,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別繪成如圖所示的圖像A 和B。通過(guò)對(duì)圖像的分析,可得出:
(1)液體密度一定時(shí),物體受到的浮力與物體_________成正比;
(2)甲液體密度_________乙液體的密度(選填“大于”、“小于”或“等于”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”時(shí),使用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小車(chē)。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)要固定斜面,并讓小車(chē)從斜面上_________(選填“同一”或“不同”)位置由靜止滑下,目的是使小 車(chē)到達(dá)水平面時(shí)的速度大小_________(選填“相同”或“不相同”);
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出結(jié)論:水平面越光滑,小車(chē)受到的阻力越小,在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離越_________;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,進(jìn)行合理推理,若水平面阻力為 0,小車(chē)將_________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小虎做了“探究電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)
(1)如圖是小虎連接好的實(shí)驗(yàn)電路,閉合開(kāi)關(guān)后,向右端移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,則電流表的示數(shù)______,電壓表的示數(shù)______;(兩空均選填“變大”“變小”或“不變”)
(2)老師指出小虎沒(méi)有正確連接電路,請(qǐng)你在連接錯(cuò)誤的一根導(dǎo)線上打“×”,并補(bǔ)畫(huà)一根線代替導(dǎo)線使電路連接正確;
(______)
(3)問(wèn)題解決后,小虎接入10Ω的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并得出下表中的數(shù)據(jù),對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析后可初步得出的結(jié)論是:____________;
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電壓U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 |
電流I/A | 0.1 | 0.15 | 0.2 |
(4)做完第三次實(shí)驗(yàn)后,保持滑片位置不變,斷開(kāi)開(kāi)關(guān),將10Ω的電阻換成5Ω的電阻,再閉合開(kāi)關(guān),此時(shí)電壓表的示數(shù)______(選填“大于”或“小于”)2V。調(diào)節(jié)滑片位置,使電壓表的示數(shù)仍為2V,讀出電流表的示數(shù),再將5Ω的電阻替換成20Ω的電阻重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),分析下面表格中的數(shù)據(jù)得出結(jié)論是_________
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電阻R/Ω | 10 | 5 | 20 |
電流I/A | 0.2 | 0.4 | 0.1 |
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