【題目】依據(jù)你所學(xué)的熱學(xué)知識(shí),下列說法正確的是
A. 熾熱的鐵水具有內(nèi)能,冰冷的鐵塊不具有內(nèi)能
B. 天然氣燃燒越充分,其熱值越大
C. 物體吸收熱量,溫度不一定升高
D. 汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水做冷卻物質(zhì),是因?yàn)樗谋葻崛荼容^小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在媽媽生日那天用自己的零花錢為媽媽買了蛋糕,點(diǎn)起蠟燭,送上祝福.向兩支蠟燭中間吹氣,結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩支蠟燭的火焰向(選填“中間”或“兩邊”)靠攏,這是因?yàn)橄灎T中間的氣體流速變大,導(dǎo)致壓強(qiáng)變 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小陽同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做關(guān)于兩個(gè)電阻箱串聯(lián)的實(shí)驗(yàn)時(shí),通過兩個(gè)電壓表測(cè)量兩個(gè)電阻箱上的電壓.改變電阻箱的阻值,得到了下表中的數(shù)據(jù).請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù),歸納出U2和U1的關(guān)系:U2= .
U1/V | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 |
U2/V | 12 | 10 | 8 | 6 | 4 | 2 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】合肥市的巢湖湖水具有“吸熱”功能,盛夏時(shí)節(jié)能大大減弱周圍地區(qū)的“熱島效應(yīng)”.若巢湖水的總質(zhì)量為1.0×1012kg,水溫度升高2℃,則巢湖湖水吸收的熱量為________ J.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我們知道減小能耗就是節(jié)約能源.根據(jù)所學(xué)的物理知識(shí)W=Pt,2009年世界自然基金會(huì)倡導(dǎo)的“地球一小時(shí)”活動(dòng)就是通過關(guān)燈的方式減少通電 來減少電能消耗的;生活中還能通過減小用電器的 來減少電能消耗.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的實(shí)例,你認(rèn)為說法正確的是( 。
A.水輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電:電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
B.電動(dòng)機(jī)工作:機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
C.燃料燃燒:化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D.汽油機(jī)的壓縮沖程:內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在沒有其他光源的情況下,舞臺(tái)追光燈發(fā)出的綠光照在穿白上衣,紅裙子的演員身上,觀眾看到她( )
A.全身呈綠色
B.上衣呈綠色,裙子呈紅色
C.上衣呈綠色,裙子呈紫色
D.上衣呈綠色,裙子呈黑色
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān),如圖所示,小敏用大鐵釘作鐵芯制作電磁鐵,還找來一些大頭針進(jìn)行實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是
A. 本實(shí)驗(yàn)可以通過吸引大頭針個(gè)數(shù)來反映磁性強(qiáng)弱
B. 為了探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系,需將電源正負(fù)極對(duì)調(diào)
C. 為了探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系,需改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置
D. 為了探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系,需改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置
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