12.(1)小明看到家里這樣一個測量工具(如圖甲),刻度盤上所標示的“100g”指分度值為100g.請你思考并寫出,使用該工具測量中所有到的物理知識有(寫出一條即可)地球附近的物體都要受到重力作用,測量質(zhì)量是根據(jù)重力原理,所以此測量工具的原理與彈簧測力計相同.
(2)小明在學習了彈簧測力計的使用后,想自制一個彈簧測力計,他找來了最大量程為10N的彈簧,在不掛鉤碼時,彈簧長度是2cm(如圖乙).為了探究彈簧的伸長量與所受拉力的具體關(guān)系,通過實驗收集部分數(shù)據(jù)如圖丙所示.

①請你為他設(shè)計一個容易發(fā)現(xiàn)規(guī)律的實驗記錄表格,畫在虛線框內(nèi),并填寫實驗數(shù)據(jù)
②通過實驗數(shù)據(jù)分析,得出的結(jié)論是在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長量與所受拉力成正比.
③小明利用如圖丁所示的刻度尺、制作彈簧測力計的刻度盤,則他所制作的彈簧測力計的最小分度值為0.1N.

分析 (1)儀表所測量的物理量,在儀表的刻度盤上都標有該物理量的單位符號,根據(jù)單位符號確定所測量的量,根據(jù)測量工具的銘牌確定測量工具的量程和分度值;測量質(zhì)量的原理是根據(jù)物體受到重力作用,測出物體受到的重力,根據(jù)G=mg求出物體的質(zhì)量;
(2)①分析收集的數(shù)據(jù),將彈簧所受的拉力F、彈簧的長度L、彈簧伸長量△L、伸長量與拉力之比F/△L填入設(shè)計的表格中;分析表中的數(shù)據(jù)得出實驗結(jié)論;
③根據(jù)彈簧伸長的長度和拉力的關(guān)系設(shè)計彈簧測力計的刻度盤;根據(jù)刻度尺的分度值分析測力計的最小分度值;

解答 解:(1)由圖示可知:這種儀表測量結(jié)果的單位符號是10kg、100g,它們是質(zhì)量的單位,因此該儀器是用來測量質(zhì)量的,圖中數(shù)值表示:此測量工具分度值為100g;最大量程為10kg.地球附近的物體都要受到重力作用,測量質(zhì)量是根據(jù)重力原理,所以此測量工具的原理與彈簧測力計相同;根據(jù)G=mg把物體的重力計算成物體的質(zhì)量.
(2)①分析實驗收集部分數(shù)據(jù)可知,數(shù)據(jù)包含彈簧受到的拉力F、彈簧的長度,實驗還要記錄彈簧伸長量△L、伸長量與拉力之比F/△L,設(shè)計表格并整理數(shù)據(jù),填寫完整,如下表所示:

實驗次數(shù)1234
彈簧所受拉力F/N0123
彈簧長度L/cm2345
彈簧伸長量△L/cm0123
伸長量與拉力之比F/△L/(N/cm)0111
②分析表中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),彈簧受到的拉力增大到幾倍,彈簧的伸長量也增大到幾倍,彈簧的伸長量與拉力之比不變,故可以得出結(jié)論:在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長量與所受拉力成正比.
③彈簧受到的拉力為0~4N,刻度尺的測量范圍為0~4cm,所以用刻度尺作為測力計的刻度盤,可以用1cm表示1N,則測力計的分度值為0.1N;
故答案為:(1)分度值為100g;地球附近的物體都要受到重力作用,測量質(zhì)量是根據(jù)重力原理,所以此測量工具的原理與彈簧測力計相同;(2)①表格見上表;②在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長量與所受拉力成正比;③0.1.

點評 本題考查了探究彈簧的伸長量與所受拉力的關(guān)系實驗,涉及到實驗數(shù)據(jù)的分析、歸納結(jié)論、測力計的刻度劃分、測力計的使用方法等知識,綜合性較強.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.在“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”實驗中,某小組同學分別用甲、乙兩種不同的固態(tài)物質(zhì)做實驗,記錄數(shù)據(jù)如表一、表二所示.
表一 甲物質(zhì)(固態(tài))
實驗
序號
質(zhì)量
(克)
體積
(厘米3
1910
21820
32730
表二 乙物質(zhì)(固態(tài))
實驗
序號
質(zhì)量
(克)
體積
(厘米3
4  1110
52220
63330
(1)分析表一或者表二,可得出的結(jié)論是同種液體,質(zhì)量與體積成正比.
(2)同時分析比較表一和表二,可得出的結(jié)論是同種液體,質(zhì)量和體積的比值相同;不同液體,質(zhì)量和體積的比值一般不相同.
(3)根據(jù)這些數(shù)據(jù)繪出圖象,如下四幅圖象中,能正確表示甲物質(zhì)的圖象是A、C.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.測定標有“4V”字樣的小燈泡的額定功率,可供你使用的器材有:干電池3節(jié),“4V”小燈泡1只,電壓表和電流表各1只,滑動變阻器1只,開關(guān)1只,導(dǎo)線若干,
(1)請在方框內(nèi)畫出實驗電路圖,要求滑片向右移動時,電阻變大.
(2)根據(jù)實驗電路圖,用鉛筆代替導(dǎo)線將圖1所示的實物連成電路,變阻器要求與(1)相同.
(3)電壓表的量程有0~3V與0~15V兩檔,本實驗應(yīng)選用0~15V檔;
(4)根據(jù)實物連接圖,在閉合開關(guān)之前,滑動變阻器的滑片應(yīng)放在A端(填A(yù)或B),在閉合開關(guān)之后,為測定燈泡額定功率,調(diào)節(jié)變阻器,應(yīng)使電壓表的讀數(shù)等于4V;
(5)在調(diào)節(jié)滑動變阻器的過程中,電壓表的示數(shù)達到了2V,為使燈泡正常發(fā)光,應(yīng)將變阻器的滑片向A(填A(yù)或B)移動.
(6)當小燈泡正常工作時,若電流表的示數(shù)如圖所示,則可知通過小燈泡的電流是0.24A;
(7)小燈泡的額定功率是0.96W.
(8)實驗過程中,根據(jù)記錄的幾次電壓表和電流表的示數(shù),發(fā)現(xiàn)計算出的小燈泡電阻不是一個定值,這是因為燈泡的電阻受溫度的影響而變化.
(9)利用本實驗電路,還可做的實驗有(列舉一例)測量燈泡的電阻.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.彈簧在生活中隨處可見,它在不同的領(lǐng)域中發(fā)揮著重要作用.彈簧具有測量功能、緊壓功能、復(fù)位功能和緩沖功能及儲存能量的功能.
(1)彈簧被拉伸或壓縮后,力圖恢復(fù)其原來的形狀,會對使它伸長或縮短的物體產(chǎn)生力的作用,這個力力叫做彈力.
(2)下表是小明研究彈簧長度與所受拉力大小關(guān)系時記錄數(shù)據(jù)的表格.分析表格中的數(shù)據(jù)可知:彈簧伸長的長度△L(選填“彈簧的長度L”或“簧伸長的長度△L”與它受到拉力F成正比;若在該彈簧下掛一個3.5N重的鉤碼,則彈簧的長度應(yīng)為11cm.(在彈簧的彈性限度內(nèi))
鉤碼重G/N00.51.01.52.02.5
彈簧長度L/cm456789
(3)發(fā)生彈性形變的彈簧儲存的能量叫彈性勢能.
(4)舉一個生活中應(yīng)用彈簧的實例:汽車減震器或彈簧座椅.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.小明自制一只彈簧測力計,他找來彈簧、鉤碼、直尺、指針等器材,首先測出彈簧的長度L0=2.1cm,然后在彈簧下掛上不同鉤碼,測出彈簧的長度l,算出伸長量△l(△l=l-l0),測量的數(shù)據(jù)如下表:
拉力F/N1234567
長度l/cm2.502.903.303.704.104.504.90
伸長量△l/cm0.400.801.201.602.002.402.80
(l)從表中的數(shù)據(jù)可以看出,拉力F和彈簧伸長量△l的關(guān)系是成正比,你的判斷依據(jù)是通過每次實驗的F與△L的比值;
(2)小明繼續(xù)做實驗,得到的數(shù)據(jù)如下:
拉力F/N89101112
長度l/cm5.305.706.106.607.30
伸長量△l/cm3.203.604.004.505.20
從上表的數(shù)據(jù)可以看出,拉力達到11N時,拉力和彈簧伸長量的關(guān)系就改變了,因此,彈簧測力計的范圍只能達到0~10N.
(3)小華也制作了一彈簧測力計,如圖所示,他直接用它測一重2N的物體的重力,則當彈簧測力計靜止時,它的示數(shù)為3.4N.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.為了研究物質(zhì)的某種物理屬性,同學們找來大小不同的蠟塊和干松木做實驗,得到的數(shù)據(jù)如表所示.
實驗序號蠟塊干松木
體積V/cm3質(zhì)量m/g體積V/cm3質(zhì)量m/g
109105
20182010
30273015
40364020
(1)在圖中分別把蠟塊和干松木的質(zhì)量隨體積變化的情況表示出來.
(2)分析圖表可知,同種物質(zhì)組成的不同物體,其質(zhì)量與體積的比值相同;不同物質(zhì)組成的物體,其質(zhì)量與體積的比值不同(以上兩格均選填“相同”或“不同”).物理學中將質(zhì)量與體積的比值定義為密度.初中物理中用比值法定義的物理量還有速度(寫一個即可).
(3)本實驗測量多組數(shù)據(jù)的目的是從多組數(shù)據(jù)中尋找普遍規(guī)律.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.課外學習小組準備進行“彈簧的伸長與所受的拉力的關(guān)系”的實驗探究.

(1)要完成實驗,除了需要如圖l中所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼(每個鉤碼重力已知)、鐵架臺以外,還需要的測量儀器是刻度尺.
(2)進行實驗后所測的實驗如表,根據(jù)實驗數(shù)據(jù),你認為用這樣的彈簧能做一個測量范圍是0~4N的測力計,理由是:5N之后彈簧的伸長量與拉力不成正比.
實驗次數(shù)1234567
拉力(鉤碼總重)F/NO123456
彈簧伸長量△L/cmO0.400.801.201.601.801.90
(3)去除不符合測力計原理的數(shù)據(jù),請在圖2中作出彈簧伸長量與所受拉力的關(guān)系圖線.
(4)若彈簧的伸長量為1cm,則所掛鉤碼的總重力為2.5N.
(5)如圖3是兩種材料在受到一定拉力作用下的伸長量與所受拉力圖象.如果要制作精確度較高的彈簧測力計,應(yīng)選用材料甲制作彈簧測力計.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.小華想探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流大小是否有關(guān)”.實驗桌上有三個完全相同的燒瓶,燒瓶內(nèi)裝有質(zhì)量和初溫都相同的煤油、完全相同的溫度計,其中2個燒瓶內(nèi)裝有阻值為5Ω的電阻絲,另1個燒瓶內(nèi)裝有阻值為10Ω的電阻絲.實驗桌上還有滿足實驗要求的電源、開關(guān)各一個,電流表兩塊,滑動變阻器兩個,導(dǎo)線若干.小華將相關(guān)實驗器材連接成圖22所示的電路,甲燒瓶中裝的電阻絲的阻值為5Ω.
(1)如圖所示的電路中,裝入燒瓶乙中的電阻絲的阻值應(yīng)是5Ω.
(2)實驗器材中沒有測量時間的工具,他是通過操作干路開關(guān)實現(xiàn)同時接通與斷開電路來確保通電時間相同的.
(3)滑動變阻器在該實驗中除了具有保護電路的作用外,還有改變通過電阻絲的電流大小的作用.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.世界上首先測出大氣壓值的科學家是(  )
A.牛頓B.伽利略C.托里拆利D.阿基米德

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同步練習冊答案