(2009?豐臺區(qū)二模)下列記錄中,長度的單位應(yīng)是厘米的是( 。
分析:此題考查對生活中常見物體長度的估測,結(jié)合對生活的了解和對長度單位的認(rèn)識,選出符合實際的選項即可.
解答:解:
A、中學(xué)生伸開手掌,大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm,物理課本的長度略大于20cm,在26cm左右.此選項符合題意;
B、教室的寬度在6m=600cm左右.此選項不符合題意;
C、小明的身高在1.68m=168cm左右.此選項不符合實際;
D、一般紙張的厚度在70μm=7×10-3cm左右.此選項不符合題意.
故選A.
點評:長度的估測,必須熟悉一些常見物體的長度,以此為標(biāo)準(zhǔn)對研究對象作出判斷.如:中學(xué)生拳頭的寬度在10cm左右;中學(xué)生伸開手掌,大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm;成年人的身高在170cm左右,一步的步幅在75cm左右;一層樓的高度在3m左右,等等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?豐臺區(qū)二模)下列物態(tài)變化過程中,屬于放熱的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?豐臺區(qū)二模)下列現(xiàn)象中涉及到慣性知識的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?豐臺區(qū)二模)下列事實中,能說明液體蒸發(fā)的快慢與液體溫度有關(guān)的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?豐臺區(qū)二模)下列說法正確的是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案