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【題目】圖中是某太陽能熱水器,向其中注入50kg的水,陽光照射—段時間后,水溫從10℃升高到50℃。水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃)。試求:

(1)如果這段時間該太陽能熱水器接收到太陽輻射的熱量是2.8×107J,則這段時間該熱水器的效率是多少?

(2)如果水吸收的熱量用天然氣來提供,需要完全燃燒多少m3的天然氣;(天然氣的熱值為8.4×l07J/m3,天然氣完全燃燒放出的熱量全部給水吸收)

(3)請列舉一條有關太陽能熱水器的優(yōu)點

【答案】(1)30%;(2)0.1m3;(3)太陽能具有清潔、無污染的特點。

【解析】

試題分析:(1)水吸收的熱量為Q=cmΔt=4.2×103J/(kg·℃)×50kg×40℃=8.4×106J,所以該熱水器的效率是η=Q/Q=8.4×106J/2.8×107J=30%;(2)需要燃燒的天然氣的體積為V=Q/q=8.4×106J/8.4×l07J/m3=0.1m3;(3)太陽能具有清潔、無污染的特點。

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A.刷牙時,人聽不到超聲波,是因為超聲波不能在空氣中傳播

B.超聲波的音調很低,所以人聽不到

C.超聲波不是由物體振動產生的

D.超聲波能傳遞能量

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【題目】如圖所示,是某同學做“探究小車行駛時速度的變化”實驗的情形,顯示時間的數(shù)字鐘的時間格式是“h:m:s”,請依圖回答:

(1)該同學所用刻度尺的量程是:

(2)從甲位置到丙位置小車通過的路程是 ,所經過時間 ,速度是

(3)從圖上可以看出:該小車做 直線運動(選填“勻速”或“變速”).

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【題目】在探究導體的電阻跟哪些因素有關的實驗中。

(1)小明的猜想是:電阻可能與導體的材料有關;

小亮的猜想是:電阻可能與導體的溫度有關;

小敏的猜想是:電阻可能與導體的長度有關;

根據(jù)你掌握的電學知識,你認為:

電阻還與 有關。

(2)如圖是三位同學為上述探究活動準備的實驗器材,他們已經完成了部分實物的連接。若電阻受溫度的影響可以忽略,要探究猜想,應該控制 不變;要探究猜想,應該選用導線____和導線____(填導線的代號字母)進行對比實驗。

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【題目】曉軒同學在“探究冰和蠟的熔化規(guī)律”時,使用的實驗裝置如圖甲所示:

(1)實驗裝置用水浴法加熱,這種加熱方式的好處是______________________。

(2)蠟在加熱過程中某一時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示,溫度是_______℃,實驗數(shù)據(jù)如下表,可以判斷蠟屬于_______(選填“晶體”或“非晶體”);

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

蠟的溫度/℃

42

44

46

48

49

50

51

52

(3)向試管中放入碎冰,根據(jù)加熱過程中記錄的數(shù)據(jù)畫出如圖丙所示溫度時間圖象,得出冰熔化時溫度的特點是______________。

(4)另一同學把冰放入如圖12丁所示的燒杯中,沒有用酒精燈加熱,冰也熔化了。于是他認為冰熔化不需要吸收熱量,他的想法_______(選填“正確”或 “不正確”),他還發(fā)現(xiàn)冰熔化時燒杯外壁有一層水珠,這是水蒸氣_______(填寫物態(tài)變化)形成的。

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【題目】網上曾熱銷一種“55度杯”,稱“能很快將開水變成適飲的溫水,而后又能將涼水變成適飲的溫水”。為破解此中秘密,某物理小組設計了如圖模型。設此模型杯內膽中封存著300g水,此時室溫20℃;現(xiàn)向杯中倒入100℃開水,搖一搖,熱平衡后杯內水溫迅速降至52℃。(忽略整個過程中內膽及空間的熱損失)。

求:(1)封存的水吸收的熱量?

(2)杯中倒入水的質量為多少?

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