【題目】圖甲所示是小明從家到學(xué)校的一條水平公路，愛(ài)動(dòng)腦筋的他做了這樣的設(shè)想：要是將從家到學(xué)校的路挖成一個(gè)“V”字形，如圖乙所示，那么只要從家騎上自行車(chē)后，不用剎車(chē)也不用蹬腳踏板，等車(chē)停下來(lái)就可以到達(dá)學(xué)校了。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的物理知識(shí)回答：

（1）在他設(shè)想的過(guò)程中機(jī)械能如何轉(zhuǎn)化？

（2）他的設(shè)想在現(xiàn)實(shí)中為什么不能實(shí)現(xiàn)？請(qǐng)寫(xiě)出一條讓這個(gè)設(shè)想實(shí)現(xiàn)的方法。

【答案】（1）將路挖成一個(gè)“V”字形后，自行車(chē)下坡時(shí)重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能；上坡時(shí)動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能。（2）不能實(shí)現(xiàn)是因?yàn)樽孕熊?chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到阻力的作用，使部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機(jī)械能減少，所以不能到達(dá)學(xué)校；若讓設(shè)想實(shí)現(xiàn)，可以將起始點(diǎn)位置抬高，高于學(xué)校位置，這樣有更多的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。

【解析】

（1）在小明設(shè)想中將路挖成一個(gè)“V”字形，此過(guò)程中是機(jī)械能之間的相互轉(zhuǎn)化，即自行車(chē)下坡時(shí)重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，上坡時(shí)動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能；

（2）在機(jī)械能之間的相互轉(zhuǎn)化的過(guò)程中，由于一定有摩擦阻力，部分機(jī)械能會(huì)轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機(jī)械能越來(lái)越小，所以不能到達(dá)學(xué)校，即設(shè)想不能實(shí)現(xiàn)；若讓設(shè)想實(shí)現(xiàn)，可以將起始點(diǎn)位置抬高，高于學(xué)校位置，這樣有更多的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小紅背著書(shū)包站在勻速上行的自動(dòng)扶梯上，隨著扶梯一起上行，在上行過(guò)程中：小紅的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)_________________（填“改變”或“不變”）；小紅的機(jī)械能______________________（選填"增大”、“不變”或"減小”）； 小紅對(duì)書(shū)包______________（選填“做了功”或“沒(méi)做功”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“全民拒酒駕，安全你我他”，天門(mén)市公安局在宣傳交通規(guī)則的同時(shí)，也加大了對(duì)酒駕的查處，如圖甲是呼氣式酒精測(cè)試儀的電路原理圖，R1為氣敏電阻，它的阻值隨酒精氣體濃度的變化曲線(xiàn)如圖乙，R2為定值電阻，電源電壓為9V且保持不變，當(dāng)酒精氣體的濃度為0時(shí)，電壓表的示數(shù)為3V，求：

(1)此時(shí)電路中的電流是多少？

(2)R2的阻值是多少？

(3)某駕駛員對(duì)著測(cè)試儀吹氣10s，若電壓表示數(shù)達(dá)到4.5V，就表明駕駛員飲酒駕駛，此時(shí)酒精氣體的濃度達(dá)到多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究物體動(dòng)能大小與哪此因素有關(guān),同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。圖甲是讓不同質(zhì)量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放,然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊,木塊在水平面上運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止時(shí)的情景；圖乙是讓質(zhì)量相同的小球沿同一光滑斜面分別從A、B處由靜止自由釋放然后分別撞擊到放在是同一水平面上的同一木塊,木塊在水平面上運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止時(shí)的情景。

（1）實(shí)驗(yàn)中所探究的"物體的動(dòng)能"是指________（填“小球”或“木塊”)的動(dòng)能。

（2）若探究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系,每次實(shí)驗(yàn)時(shí),都要將小球從斜面的________由靜止釋放,其目的是________。

（3）小球動(dòng)能的大小是通過(guò)________來(lái)反映的。

（4）該實(shí)驗(yàn)在操作時(shí)很難操控的是________。

（5）若要探究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系,應(yīng)選擇圖________實(shí)驗(yàn)(填：“甲”或“乙”)進(jìn)行試驗(yàn)。木塊在水平面上滑動(dòng)時(shí),受到水平面的摩擦力________（填“變大”“變小”或“不變”)，克服摩擦力做功的功率________（填“變大”“變小”或“不變”)。

（6）本實(shí)驗(yàn)裝置的水平面如果絕對(duì)光滑,還能得出結(jié)論嗎________?原因是________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華用如圖所示的滑輪組拉動(dòng)貨箱，已知貨箱的質(zhì)量為60kg，在F=50N的拉力作用下，貨箱以0.1 m/s的速度做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，地面對(duì)貨箱的滑動(dòng)摩擦力f為貨箱重的0.2倍。求：

（1）貨箱的重力是多少？

（2）拉力F的功率是多少？

（3）貨箱運(yùn)動(dòng)了1min，克服摩擦所做的功是多少？

（4）此滑輪組的機(jī)械效率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如同甲所示，在鐵桶內(nèi)放少量的水．用火加熱．水沸騰之后把桶門(mén)堵住，然后澆上冷水，在_______作用下，鐵桶被壓扁了；手握如圖乙所示的兩張紙，讓紙口由下垂．在兩張紙中間向下吹氣．結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩張紙向中間靠攏，這表明氣體流動(dòng)速度越大的位置，壓強(qiáng)越_______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱（不考慮熱損失）。

（1）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)________表示吸收熱量的多少。（選填“加熱時(shí)間長(zhǎng)短”或“物體溫度變化”）

（2）加熱相同時(shí)間后，分別測(cè)量?jī)烧叩臏囟�，發(fā)現(xiàn)沙子的溫度明顯高于水，這是因?yàn)椋?/span>________加熱時(shí)攪拌沙子，目的是：________。

（3）在兩燒杯上方分別蓋上玻璃片，發(fā)現(xiàn)裝________（選填“沙子”或“水”）的燒杯上方的玻璃片溫度比較高，原因是________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】拆開(kāi)圖中玩具，發(fā)現(xiàn)電源、開(kāi)關(guān)、發(fā)光二極管（簡(jiǎn)稱(chēng)“LED”）、電動(dòng)機(jī)（符號(hào) ）各一個(gè)及連接導(dǎo)線(xiàn)。閉合開(kāi)關(guān)，電動(dòng)機(jī)順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，LED亮，將電動(dòng)機(jī)一端連線(xiàn)斷開(kāi)，閉合開(kāi)關(guān)，LED亮。

（1）在方框內(nèi)畫(huà)出玩具的電路圖

（2）把電動(dòng)機(jī)斷開(kāi)的連接原處，將電源正、負(fù)極反接，閉合開(kāi)關(guān)，電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)（選填“不”、“順時(shí)針”、“逆時(shí)針”），LED（選填“亮”、“不亮”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅同學(xué)在做測(cè)定小燈泡電功率實(shí)驗(yàn)時(shí),連接的電路如圖所示(電路各元件均完好),閉合開(kāi)關(guān)后,實(shí)驗(yàn)電路可能出現(xiàn)的情況是( )

A. 電流表電壓表被燒毀

B. 電壓表示數(shù)接近電源兩端的電壓

C. 燈被燒毀

D. 電流表指針有明顯偏轉(zhuǎn)

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