【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合開關(guān)S,電路正常工作。經(jīng)過一段時間,電流表突然無示數(shù)。若電路中只有一處故障,且只發(fā)生在電阻R1或R2上。
(1該電路中存在的故障可能是_______________;
(2)為進(jìn)一步確定故障,小強(qiáng)同學(xué)用一只完好的燈L替換電路中的電阻R1,閉合開關(guān)S,觀察燈的亮暗情況。若燈L亮,說明故障是______________。
【答案】R1或R2斷路;R1斷路
【解析】
閉合開關(guān)S,電路正常工作。如果電路發(fā)生短路的情況,則電流表仍有示數(shù),所以題中“經(jīng)過一段時間,電流表突然無示數(shù)”,一定是發(fā)生了斷路故障,又由于“故障只發(fā)生在電阻R1或R2上”,所以,該電路中存在的故障可能是R1斷路或R2斷路;
為進(jìn)一步確定故障,小強(qiáng)同學(xué)用一只完好的燈L替換電路中的電阻R1,閉合開關(guān)S,觀察燈的亮暗情況,若燈L亮,說明燈泡與電源正負(fù)極直接可以接通,無斷路,所以發(fā)生故障的是R1,且為斷路故障。
故答案為:R1或R2斷路;R1斷路
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【題目】把一盆0℃的水放入0℃的房間內(nèi),則
A.水一定結(jié)成冰
B.一定有少量水結(jié)冰
C.一定變成冰水混合物
D.水一定不結(jié)冰
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【題目】如圖是小慧同學(xué)在探究“浮力的大小等于什么”時,用每小格為0.5N的彈簧測力計、密度大于水的塑料塊、燒杯、小桶等器材進(jìn)行實驗,a、b、c、d 是四個步驟的示意圖,其中d測量空桶受到的____________,由
a、b兩圖中彈簧測力計的讀數(shù)可求出塑料塊受到的浮力為____________N;被排開液體受到的重力為_________N;由此可知F浮=G排,因此可得到著名的阿基米德原理。
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【題目】小紅同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時,做了如圖所示的實驗.請你根據(jù)小紅的實驗探究回答下列問題.
(1)由A與D圖可知,物體浸沒在水中所受的浮力為______N,物體A的體積________m3,根據(jù)A與E兩圖所標(biāo)的實驗數(shù)據(jù),可知物體浸沒在鹽水中所受的浮力為________N.在B與D兩圖中,保持了液體的密度不變,研究浮力與________的關(guān)系;根據(jù)_______與_______兩圖所標(biāo)的實驗數(shù)據(jù),當(dāng)排開液體體積相同時,液體密度越________,物體所受浮力越大。
(2)小明對ABCD四個步驟進(jìn)行了觀察研究,發(fā)現(xiàn)浮力的大小有時與深度有關(guān),有時與深度又無關(guān).對此正確的解釋是浮力的大小與 ________有關(guān),當(dāng)物體完全浸沒在水中后排開水的體積相同,浮力的大小與深度________.
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【題目】在圖所示的電路中,電源電壓不變,電阻R1、R2可能發(fā)生了斷路故障。開關(guān)S閉合后,三個電表中只有一個電表有示數(shù),則故障可能是_________;接著,將開關(guān)S斷開,有一個電表的示數(shù)發(fā)生了變化,則故障一定是_________。
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【題目】在沒有其他光照的情況下,舞臺追舞燈發(fā)出的紅光照在穿白色上衣、藍(lán)色裙子的演員身上,觀眾看到她( )
A. 上衣呈白色,裙子呈藍(lán)色 B. 上衣、裙子都呈紅色
C. 上衣呈紅色,裙子呈黑色 D. 上衣、裙子都呈黑色
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【題目】【2016江蘇省淮安卷】一重物掛在彈簧測力計下,彈簧測力計示數(shù)為2N,將重物浸沒在水中,彈簧測力計示數(shù)為1.2N,此時重物所受浮力為 N;若改變重物浸沒在水中的深度,重物所受浮力大小 .
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【題目】小球從高處下落到豎直放置的輕彈簧上(如圖甲),在剛接觸輕彈簧的瞬間(如圖乙),速度是5m/s,將彈簧壓縮到最短(如圖丙)的整個過程中,小球的速度v和彈簧縮短的長度△L之間的關(guān)系如圖丁所示,其中A為曲線的最高點.已知該彈簧每受到0.5N的壓力就縮短1cm,并且輕彈簧在受到撞擊到壓縮到最短的過程中始終發(fā)生彈性形變.
(1)在撞擊輕彈簧到輕彈簧壓縮至最短的過程中,小球的速度________________
(2)小球在速度最大時受到的彈力和重力_______(“是”或“不是”)一對平衡力;小球的重力為____ N;此過程中,彈簧被壓縮時產(chǎn)生的最大彈力為_______N。
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【題目】某同學(xué)用如圖所示的實驗裝置探究阻力對物體運動的影響.他在水平臺面上分別鋪上不同材料,讓同一小車從斜面上的同一高度由靜止滑下,在小車停下的位置分別做上標(biāo)記a、b、c.
(1)用同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下是為了使小車到達(dá)水平面時小車的 .
(2)若水平面上鋪的材料種類是毛巾、木板、棉布,則標(biāo)記c是小車在 表面下停下的位置.
(3)對上述實驗進(jìn)行分析并進(jìn)一步推理:如果運動的物體在沒有受到力的作用時,將 .
(4)若在水平面鋪上同種材料,讓同一小車從不同高度由靜止滑下,則還可以探究小車 的關(guān)系(選填下列選項的序號).
①重力勢能與質(zhì)量;②重力勢能與高度;③動能與質(zhì)量;④動能與速度.
(5)上述所有探究實驗中都用到的科學(xué)研究方法有控制變量法和 .
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