甲用電器上標著“220V60W”,乙用電器上標著“220V15W”,它們都在額定電壓下工作,則下列判斷中正確的是


  1. A.
    甲用電器做功一定多
  2. B.
    完成相同的功,甲用電器用時間一定多
  3. C.
    乙用電器做功不一定慢
  4. D.
    相同時間內(nèi),乙用電器完成的功一定少
D
解析:因為甲用電器標著“220V60W”,乙用電器標著“220V15W”,它們都在額定電壓下工作,所以甲用電器的功率60W大于乙用電器的功率15W,在相同的時間里根據(jù)公式W=Pt,額定功率小的做功一定少,故選擇D.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

初中物理電現(xiàn)象和電路階梯訓練

基礎知識與基本技能

*1.人類最早認識電現(xiàn)象是從摩擦起電開始的。帶電體與帶電體之間的相互作用有

                                                         兩種情況,通過對

這兩種情況的研究進一步認識到自然界只有            種電荷;為便于區(qū)別,規(guī)定

           叫正電荷,           叫負電荷。

*2.當人類進一步了解物質(zhì)的結(jié)構(gòu)后發(fā)現(xiàn),摩擦起電并不是創(chuàng)造了電。摩擦起電的實質(zhì)是          ,失去電子的帶      電,得到電子的帶       電。物體帶電的多少叫電量,它的單位是        。

*3.電荷的        形成電流,規(guī)定       移動的方向為電流方向。電源是提供   

      的裝置,它把         轉(zhuǎn)化為電能.在電路中,電流從電源     極流向     極。

*4.蓄電池在充電時,把     能轉(zhuǎn)化為      能;在放電(供電)時,把       能轉(zhuǎn)化為     能。

*5.由           、      、      組成的電流的路徑稱為電路.電路中有持續(xù)電流的條件,一是            ,另一是             。用           表示電路連接情況的圖叫電路圖。

知識的應用

**6.容易導電的物體稱為導體,你所熟悉的導體有                               ;不容易導電的物體稱為絕緣體,你所熟悉的絕緣體有                             。(分別寫四個以上)絕緣體在條件改變時也會變?yōu)閷w,你所熟悉的例子是                                            。

**7.關于圖13-1所示的電路,下列說法中不正確的是(    )。

A.S1、S2都斷開時,三只燈泡是串聯(lián)

B.Sl、S2都閉合時,三只燈泡是并聯(lián)

C.S1閉合、S2斷開時,只有燈泡L3

D.S1、S2都閉合時,三只燈泡都不亮

***8.根據(jù)圖13-2所示電路圖,將圖13-3中的電路元件連成電路。

知識的拓展

****9.現(xiàn)有四只輕小球甲、乙、丙、丁,已知甲帶負電,甲排斥乙,乙吸引丙,丙吸引丁,則球。   )。A.一定不帶電      B.不可能帶正電

C.一定帶負電    D.可能帶電,也可能不帶電

***10.有一位同學留心觀察一條街上的路燈.他發(fā)現(xiàn),這些燈有一齊亮一齊熄的特點,于是他認為這些燈是串聯(lián)的;但他又發(fā)現(xiàn),其中有一盞路燈不亮時,其他的照常亮,于是他又覺得這些燈應該是并聯(lián)的.他拿不定主張;請你給他一個確定的回答,并說明理由讓他信服。

摩擦起電  兩種電荷

基礎知識與基本技能

*1.自然界中只有    種電荷。用       摩擦過的        帶的電荷叫正電荷;用       摩擦過的        帶的電荷叫負電荷;同種電荷互相      ,異種電荷互相      。[1.5]

*2.                叫電量,單位是       ,單位的符號是     。[1.0]

*3.物理學中規(guī)定,用絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫    電荷,用毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫    電荷。[1.0]

*4.驗電器的原理是                   ,驗電器的作用是             。[1.0]

*5.原子是由位于中心的原子核和核外電子組成的。原子核帶       電,電子帶

      電,電子是帶有最小負電荷的粒子,電量為         ,稱為      電荷,常用符號     來表示它。[1.5]

*6.如果物體得到電子,它就帶    電;如果物體失去電子,它就帶    電。[0.5]

*7.摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷,只是     從一個物體     另一個物體,使      分開。

*8.電子是物體里最小的帶電微粒,        個電子所帶的電量是1庫侖,一個電子所帶的電量是       庫侖。[2.5]

*9.一個物體不帶電時,是由于物體中原子核所帶的   與核外電子總共所帶的    在數(shù)量上相等,整個原子呈    性,也就是對外不顯     的性質(zhì)。[1.5]

*10.毛皮與橡膠棒摩擦后,橡膠棒帶    電荷。摩擦過程中,得到電子的是      。[1.0]

*11.電荷的定向移動形成      。能夠持續(xù)供電的裝置叫      。[0.5]

*12.我們把       移動的方向規(guī)定為電流的方向。按照這個規(guī)定可知:負電荷移動的方向與電流方向      。[1.0]

*13.電源是把            能轉(zhuǎn)化為    能的裝置,它的作用是在電源內(nèi)部不斷地使正極聚集        ,使負極聚集       。[1.5]

*14.把兩個帶正電的輕質(zhì)小球相互靠近,將發(fā)生相互      的作用,把一個帶正電的輕質(zhì)小球和另一個帶負電的輕質(zhì)小球靠近,將發(fā)生相互      的作用。[1.5]

*15.電流是電荷的          形成的,規(guī)定      移動的方向為電流方向。[1.0]

*16.在電源外部,電流方向是從電源的    極流向    極,能夠提供持續(xù)      的裝置叫電源。[1.0]

*17.蓄電池充電時,是      能轉(zhuǎn)化為     能,放電時是    能轉(zhuǎn)化為     能。[1.0]

*18.          的物體叫導體,          的物體叫絕緣體。在一般情況下,不容易導電的物體當條件發(fā)生改變時,就可能       。所以導體與絕緣體之間并沒有絕對界限

 *19.導體容易導電的原因是:導體內(nèi)部有                ;絕緣體不容易導電的原因是:內(nèi)部的                          。[1.5]

**20.一個同學將塑料尺在衣服上摩擦幾下,然后把尺靠近碎紙屑,紙屑被吸起來,這說明經(jīng)摩擦過的塑料尺帶了           。[0.5]

**21.一個帶電的物體靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒時,它們互相排斥,這一帶電的物體所帶的電荷是    電荷。[0.5]

**22.用毛皮摩擦過的橡膠棒去靠近用絲線懸掛的輕質(zhì)小球,小球被吸引,那么小球可能帶    電,也有可能        。[1.0]

**23.用塑料梳子在干燥的頭發(fā)上梳幾下,塑料梳子就會帶電。這種使梳子帶電的方式叫        。將帶電的梳子靠近自來水龍頭放出的細水流時,就會觀察到             。[1.0]

**24.當帶電體接觸原來不帶電的金屬球時,就有一部分      轉(zhuǎn)移到驗電器的兩片金屬箔片上,這兩片金屬箔由于帶      電荷互相      而張開。從金屬箔的張開可以斷定,跟金屬球接觸的物體是帶電的。[1.5]

**25.指出下列能量的轉(zhuǎn)化[2.5](1)干電池放電時,      能轉(zhuǎn)化為      能;

(2)植物的光合作用時,       能轉(zhuǎn)化為       能; 

(3)發(fā)電機發(fā)電時,      能轉(zhuǎn)化為      能;

(4)蓄電池充電時,       能轉(zhuǎn)化為       能;

(5)燃料燃燒時,      能轉(zhuǎn)化為      能。

**26.圖13-4中箭頭所示的是什么電荷移動的方向?答:            [1.0]

**27.判斷題[2.5]

(1)(   )蓄電池是可以多次充電,重復使用的電池

(2)(   )只有化學能轉(zhuǎn)化為電能的裝置才叫電源

(3)(   )電路中要形成持續(xù)的電流必須有電源

(4)(   )蓄電池向外供電時是化學能轉(zhuǎn)化為電能

(5)(   )在電源的外部電流是從正極流向負極

**28.金屬中的電流是由         發(fā)生定向移動形成的,所以金屬中的電流方向跟電荷實際移動的方向     。[1.0]

**29.驗電器主要是由(A)金屬桿 (B)金屬球 (C)金屬箔 (D)玻璃外殼等四個部分構(gòu)成。其中                 是導體;           是絕緣體。[1.5]

**30.電線的芯線是用金屬來做的,因為金屬是     ;電線芯線的外面包上一層橡膠或塑料,因為橡膠或塑料是       。[1.0]

**31.兩個帶等量異種電荷的物體互相接觸時,電子從帶   電的物體轉(zhuǎn)移到帶   電的物體上,從而使兩個物體都恢復成不帶電的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做        。[1.0]

**32. 導體容易導電是因為導體中存在大量的          ;絕緣體不容易導電,是因為絕緣體內(nèi)的電荷幾乎都被束縛在              的范圍內(nèi),不能           。[1.5]

**33.下列物質(zhì)屬于導體還是絕緣體?(導體后面打“√”,絕緣體后面打“〇”)[3.5]

①空氣  ②煤油  ③稀硫酸  ④人體  ⑤陶瓷  ⑥塑料  ⑦水銀  ⑧干紙  ⑨大地    

**34.玻璃棒和綢子相互摩擦時,     上的原子核束縛電子的本領弱,它的一些電子就會轉(zhuǎn)移到     上,因此玻璃棒因      了電子而帶上       電荷。[2.0]

知識的應用

**35.A、B、C、D四個帶電的小球,已知:A吸引B,B排斥C,C排斥D,A帶正電。則B、C、D三小球帶電的種類分別是(    )。 A.正電,負電,負電  B. 負電,正電,正電

C. 負電,負電,負電                  D. 正電,負電,正電

**36.一輕質(zhì)小球用絕緣線懸掛起來,若用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近這小球時,相互吸引,那么,輕質(zhì)小球(    )。[A. 一定帶了正電   B. 一定帶了負電

C. 一定是不帶電   D. 不帶電或帶負電都可能

**37.兩個帶電體接觸后都不帶電了,說明它們原來帶的電是(    )。[1.0]

A. 同種電荷  B. 異種電荷  C. 等量同種電荷  D. 等量異種電荷

**38.兩個用細線懸掛著的通草球靠近時相互吸引,由此可判定(    )。[1.5]

A.一定是一個小球帶正電,另一個小球不帶電 B.至少有一個小球帶電

C.兩個小球一定帶異種電荷      D.兩個小球一定帶同種電荷

**39. 穿化纖的衣服容易吸灰塵,這是因為化學纖維容易              的緣故。[1.0]

**40.一個物體沒有帶電,是因為(  )。 A.物體內(nèi)部沒有電荷  B.物體內(nèi)部沒有電子

C.原子核所帶的正電荷總數(shù)與核外電子所帶的負電荷總數(shù)相等

D.原子核所帶的正電荷數(shù)與一個電子所帶的負電荷數(shù)相等

**41.關于摩擦起電,下列說法中正確的是(   )。[0.5]

A.兩個材料相同的物體互相摩擦時才會發(fā)生帶電現(xiàn)象

B.相互摩擦的兩物體,一定帶等量的同種電荷

C.在摩擦起電現(xiàn)象中,總是電子從某個物體轉(zhuǎn)移到另一物體

D.在摩擦起電現(xiàn)象中,總是質(zhì)子從某個物體轉(zhuǎn)移到另一物體

**42.兩個帶等量異種電荷的物體互相接觸后分開,結(jié)果是(   )。[0.5]

A.正、負電荷都消失了,兩物體都不帶電B.正、負電荷中和了,兩物體都不帶電

C.正、負電荷中和了,兩物體帶的電量都減小     D.以上說法都不對

**43.橡膠棒跟毛皮摩擦后,橡膠棒帶負電,是由于(   )。[1.0]

A.毛皮上的一些電子轉(zhuǎn)移到橡膠棒上B.毛皮上的一些質(zhì)子轉(zhuǎn)移到橡膠棒上

C.橡膠棒上的一些電子轉(zhuǎn)移到毛皮上D.橡膠棒上的一些質(zhì)子轉(zhuǎn)移到毛皮上

**44.玻璃棒跟絲綢摩擦后,它們帶電的情況是(   )。A.玻璃棒和絲綢都帶正電             B.玻璃棒和絲綢都帶負電C.玻璃棒帶正電,絲綢帶負電 D.玻璃棒帶負電,絲綢帶正電 

**45.在摩擦起電現(xiàn)象中,造成物體帶負電的原因是(   )

A.摩擦的速度快                           B.摩擦的速度慢

C.該物體中原子核束縛電子的本領較強       D.該物體中原子核束縛電子的本領較弱

**46.摩擦起電的實質(zhì)是(   )。[0.5]

A.摩擦可以產(chǎn)生電荷 B.摩擦時原子核會從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體

C.摩擦時核外電子會從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體

D.摩擦時原子會從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體

**47.一個物體帶負電的原因是因為物體(   )。[0.5]

A.物體只有電子  B.物體沒有質(zhì)子  C.物體得到了電子  D.物體得到了質(zhì)子

**48.有兩個相同的金屬小球甲和乙,已知甲球帶負電,乙球不帶電,將它們用金屬線相連時(   )。[1.0]A.有電流從甲流向乙  B.有電流從乙流向甲

 C.有電流,但方向無法確定   D.沒有電流

49.關于電流下面說法中正確的是(   )。A.只要有電荷,就有電流  

B.電荷的定向移動形成電流    C.有電源就一定有電流    D.電荷的移動形成電流

**50.要在閉合電路中形成持續(xù)的電流,必須有(   )[0.5]

 A.驗電器        B.電燈        C.電源         D.開關

**51.圖13-5中,    為干電池的正極,開關閉

合后,電流將由                          

回到        極,自由電子的移動路徑是

                        。[2.0]

**52.一輕質(zhì)小球用絕緣線懸掛起來,現(xiàn)用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近這個小球,它們相互吸引,那么該輕質(zhì)小球(   )。A.一定帶正電         B.一定帶負電

C.一定不帶電   D.可能帶電,也可能不帶電

53.下列說法中正確的是(   )A.電動機是電源 B.干電池是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能的電源

 C.電源是把其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置   D.能貯存大量電荷的裝置都叫電源

**54.下列說法中正確的是(   )。[0.5]

A.正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流方向   B.負電荷定向移動的方向規(guī)定為電流方向

C.絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫負電荷     D.毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫正電荷

**55.關于導體和絕緣體,下列說法中正確的是(   )。[0.5]

A.金屬是導體,非金屬是絕緣體        B.固體是導體,液體是絕緣體

C.人體是導體,大地是絕緣體          D.以上都不對

**56.金屬是一種良導體,是因為金屬內(nèi)部()A.有大量的自由電子    B.有大量的原子核C.有大量帶正電的原子                D.有大量帶負電的原子

**57.用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電是因為(   )。[0.5]

A.橡膠棒失去了質(zhì)子            B.橡膠棒失去了電子

C.橡膠棒得到了多余的電子      D.橡膠棒得到了多余的質(zhì)子

**58.導體容易導電,是因為導體內(nèi)部(   )。[0.5]

A.有電子  B.有質(zhì)子    C.有大量自由電子  D.有大量自由電荷

**59.絕緣體不容易導電,是因為絕緣體內(nèi)部(   )。[0.5]

A.沒有電子   B.沒有質(zhì)子     C.沒有自由電子  D.幾乎沒有自由電荷

**60.關于導體和絕緣體,下列說法中正確的是(   )。A.空氣是絕緣體,任何情況下都不會導電    B.只有導體才能做電工材料   C.純凈水是絕緣體   D.水銀不易導電

**61.好的導體和絕緣體都是重要的電工材料。關于導體和絕緣體的應用,下列說法中不正確的是(   )。A.電線的銅芯或鋁芯是導體,塑料或橡膠包皮是絕緣體

B.開關的金屬刀口和接線柱是導體,膠木底座和外殼是絕緣體

C.干電池的正極碳棒和負極鋅筒是導體,薄膜紙是絕緣體

D.包電纜芯用的油浸紙是導體,拉線用的陶瓷瓶是絕緣體

62. 甲、乙、丙三個輕質(zhì)小球,讓甲球和乙球靠近時互相排斥,讓乙球和丙球靠近時相吸引,則(  )A. 甲球和丙球靠近時也一定相互吸引  B. 甲球和丙球靠近時一定相互推斥

C. 甲球和丙球靠近時一定沒有相互作用   D. 以上三種都可能

***63.如圖13-6是甲、乙兩通草球相互作用的

情況,由此可知(    )。[1.5]

A. 兩球一定帶異種電荷      B. 兩球一定帶同種電荷

C. 至少有一個球帶電     D. 無法確定

***64.兩個完全相同的驗電器所帶的電量相等,使它們的金屬球相互接觸后,驗電器的金屬箔張開的角度都不發(fā)生改變,這說明(    )A. 兩個驗電器帶的都是正電    B. 兩個驗電器帶的都是負電    C. 兩個驗電器一定帶同種電荷    D. 兩個驗電器一定帶異種電荷

***65.A、B、C、D四個帶電體,如果A排斥B,A吸引C,C排斥D,已知:B缺少電子,則C帶    電,D帶    電。

***66.驗電器原來帶正電荷,當用一個物體接觸它的金屬球時,金屬箔張開的角度變大了,則這個物體(   ) A.一定帶正電   B.一定帶負電  C.一定不帶電  D.可能不帶電

***67.有兩個完全相同的驗電器,分別帶有等量的異種電荷,如果把它們的金屬球互相接觸一下,驗電器金屬箔的張角將(   )。[1.5]

 A.不變       B.變大一些      C.變?yōu)榱?     D.變小一些,但不為零

***68.三只懸掛的小球,其中任意兩只球靠近時,都相互吸引,這三只球的帶電情況是(   )。[1.5]A.三只都帶正電              B.兩只帶正電,一只帶負電

C.一只帶正電,兩只不帶電    D.一只帶正電,一只帶負電,一只不帶電

***69.A、B、C、D四個帶電的小球,B球吸引A球,B球排斥C球,C球吸引D球,若C球帶正電,則當A球和D球靠近時,將(   )。[1.5]

 A.相互吸引  B.相互排斥   C.不發(fā)生相互作用   D.以上三種情況都有可能

***70.取兩個相同的驗電器甲和乙,用金屬棒把甲和乙連接起來,金屬棒上沒有電流的條件是(   )。[1.5]A.甲帶正電,乙不帶電     B.甲不帶電,乙?guī)ж撾?/p>

C.甲和乙?guī)У攘慨惙N電荷     D.甲和乙?guī)У攘客N電荷

***71.用手直接拿一根銅棒和絲綢摩擦,則銅棒上將(   )。[0.5]

A.帶正電B.帶負電 C.不帶電D.帶正電或負電不能確定

***72.如圖13-7所示,在開關和小燈泡之間連接兩個金屬夾A和B,在兩個金屬夾之間分別接入硬幣、塑料尺、鉛筆芯、橡皮,閉合開關后,能使小燈泡發(fā)光的是(   )。[1.0]

A.硬幣和橡皮   B.硬幣和鉛筆芯

C.橡皮和塑料尺   D.鉛筆芯和塑料尺

***73.金屬導電時,在電源外部(   )。[1.0]

A.電流方向和自由電子移動的方向都是從正極流向負極

B.電流方向和自由電子移動的方向都是從負極流向正極

C.電流方向是從正極流向負極,自由電子的移動方向從負極流向正極

D.電流方向是從負極流向正極,自由電子的移動方向從正極流向負極

知識的拓展

***74.關于能量的轉(zhuǎn)化,下列說法中錯誤的是(   )。[1.0]

A.干電池放電時,化學能轉(zhuǎn)化為電能B.蓄電池充電時,化學能轉(zhuǎn)化為電能

C.發(fā)電機發(fā)電時,機械能轉(zhuǎn)化為電能D.核電站發(fā)電時,原子能轉(zhuǎn)化為電能

****75.驗電器的金屬箔原來是張開的,用綢子摩擦過的玻璃棒去靠近驗電器的金屬球時,可觀察到驗電器的金屬箔閉合后又張開了,則能說明(    )。[1.5]

A.兩片金屬箔原來均帶負電,后來帶正電B.兩片金屬箔原來均帶正電,后來帶負電

C.兩片金屬箔在玻璃棒靠近前后一直均帶負電

D.兩片金屬箔在玻璃棒靠近前后一直均帶正電

****76.把一個帶負電的物體靠近一個原來不帶電的驗電器的金屬小球,然后用手去觸摸金屬小球,再移開手,此時(    )。[1.5]

A.驗電器金屬小球和金屬箔均不帶電  B.驗電器金屬小球帶正電,金屬箔不帶電

C.驗電器金屬小球帶正電,金屬箔帶正電  D.驗電器金屬小球帶正電,金屬箔也帶負電

串聯(lián)和并聯(lián)電路

基礎知識與基本技能

*1.電燈、電鈴、電風扇、電視機等用電來工作的設備都叫      。[0.5]

*2.在電路中提供電能的是     ,消耗電能的是       ,輸送電能的是    ,控制電能輸送的是     。[1.0]

*3.         的電路叫做通路;      電路叫做開路;直接把導線連接在電源上,電路中會有     電流,可能把電源燒壞,這是不允許的。這種情況叫       。[1.5]

*4.用符號表示電路連接情況的圖叫做        。[0.5]

*5.電路中要得到持續(xù)電流的條件是:①            ;②               。[1.0]

*6.干電池和蓄電池都是利用      變化來供電的。從能量轉(zhuǎn)化的觀點來看,它們的作用都是把     能轉(zhuǎn)化為     能。這樣的電池又叫      電池。[1.5]

*7.下列符號中不屬于用電器的是(   )。[2.0]

*8.不論電路是簡單的還是復雜的,組成電路總離不開             、       

      這四種元件。[1.0]

*9.在電路中,電燈、電鈴等用電器是利用        來工作的設備;導線是把電源和用電器連接起來,輸送    的;電源是提供持續(xù)      的裝置;開關是控制電路     的。[1.5]

*10.電路接通時,電路中就有電流,接通的電路叫      。電路斷開時,線路中無電流,斷開的電路叫       。導線直接接在電源兩極上,電流不經(jīng)過用電器的電路叫       。

*11.要想電路中得到持續(xù)的電流,必須滿足兩個條件;第一                  ;第二                。[1.5]

*12.畫出下列元件的電路符號:[3.5]

 ① 電燈       ② 電鈴     ③ 電池組         ④ 交叉相連的導線

 ⑤ 開關       ⑥ 電池     ⑦ 電動機         ⑧ 交叉不相連的導線

*13.       電路和        電路是最基本的電路,它們的實際應用非常普遍。[0.5]

*14.把電路的元件                    的電路叫串聯(lián)電路。在串聯(lián)電路中,電流只有一條路徑,通過一個元件的電流必定通過另一個元件;把電路的元件      

的電路叫并聯(lián)電路。在并聯(lián)電路中,電流有多條路徑,通過一個元件的電流不通過另一個元件。[1.5]

*15.連接電路時,要按照一定       進行。例如,可以從電池的正極開始,依次連接用電器、開關等,最后連到電池的負極。連接過程中,開關應該是      的,這樣可防止電路接錯,使電源因        而燒毀。[1.5]

*16.在串聯(lián)電路中開關的位置改變,它的作用      。在并聯(lián)電路中,干路中的開關控制          ,支路中的開關控制           。[1.5]

*17.下列幾組材料中,哪一組都是導體(   )。[1.0]A.陶瓷、大地、人體   

B.油、空氣、金屬    C.大地、金屬、玻璃    D.金屬、碳、堿

*18.下列說法中正確的是(  )

A.中性的物體失去電子帶正電  B.與玻璃摩擦過的絲綢帶正電

C.教室里的日光燈,有串聯(lián),有并聯(lián)

D.并聯(lián)電路中有一條支路斷開,其它支路也不會有電流

**19.如圖13-8所示,正確的電路圖是(   )。[1.0]

**20.畫出手電筒的電路圖:[1.5]

知識的應用

**21.絕不允許用電線把電源的兩極直接連接起來,是因為(   )。A.有觸電的危險  

B.電路中沒有電流     C.電流太小會損壞電源      D.電流太大會損壞電源

**22.在電線的接頭處,常常包有黑膠布,這是為了(   )。[0.5]

 A.使電線導電  B.更美觀一些C.起絕緣作用  D.使接頭更牢固

**23.指出下列電路圖的錯誤:[2.5]

   ①                     ②                    ③                 

**24.畫出門鈴電路的電路圖。[1.5]

**25.在如圖13-9所示的電路中,A表示       

燈L2與A    聯(lián),A、L2與燈L1    聯(lián)。要使燈L1發(fā)光,

必須閉合開關        。[2.5]

**26.市場上出售的裝飾用的小彩燈,是由十幾只彩

色小燈泡       聯(lián)而成的,它們只要其中一只燈損

壞,其它的燈都     。(填“亮”或“不亮”)[1.0]

**27.家庭電路中的電燈、電視機、電風扇等電器都是      聯(lián)的,它們工作時互不影響。[0.5]

**28.馬路上的路燈總是一齊亮,一齊滅。如果它們其中一盞燈的燈絲斷了,其它燈仍能正常發(fā)光。根據(jù)這些現(xiàn)象判斷路燈是(   )。[1.0]

A.串聯(lián)的  B.并聯(lián)的 C.可能是串聯(lián)的,也可能是并聯(lián)的 D.不能確定是何種連接方式

**29.兩只相同的燈泡組成的電路,如果其中一只燈泡突然熄滅,另外一只燈仍然正常發(fā)光,那么這個電路是(   )。[1.0]

A.一定是串聯(lián)的  B.一定是并聯(lián)的 C.可能是串聯(lián),也可能是并聯(lián)

**30.日常生活的經(jīng)驗告訴我們:家中的電燈、電冰箱和插座等電器,彼此間的連接方式是(   )。[1.0]A.串聯(lián)的             B.可能是串聯(lián)也可能是并聯(lián)的

C.并聯(lián)的             D.電燈與插座間是串聯(lián)的,其它用電器是并聯(lián)的

**31.在圖13-10所示電路中,用箭頭標出電路中的電流方向,并用色筆描出干路部分。

**32.畫出一個電池組,一個開關,一盞電燈和一個電動機組成的串聯(lián)電路電路圖。[1.5]

**33.如圖13-11所示的電路中,下列說法中正確的是(   )[2.0]

A.開關S控制燈L1    B.電燈L1、L2是串聯(lián)的

C.只有L1、L2是并聯(lián)的

D.燈L1、L2、L3都是并聯(lián)的

**34.關于絕緣體,下列說法中正確的是(   )。[0.5]

A.絕緣體在任何情況下都不導電

B.絕緣體不容易導電,也不能夠帶電

C.絕緣體不容易導電,但能夠帶電

D.絕緣體不容易導電,因為絕緣體內(nèi)沒有電荷

***35.在圖13-12的四個電路圖中,開關S閉合后,能使小燈泡L1和L2都正常發(fā)光的圖是(   )。[1.5]

***36.圖13-13的四個電路圖中,哪一個圖的連接是不允許的(   )。[1.5]

***37.如圖13-14,當開關S閉合時,可能發(fā)生的是(   )。[1.5]

    A.L1、L2都發(fā)光        B.L1發(fā)光,L2不發(fā)光

    C.電源損壞             D.L2的燈絲被燒斷

***38.下列物體中一定帶負電的是(   )。[0.5]

  1. 與玻璃摩擦過的絲綢 B.失去電子的塑料棒

  C.與帶正電的物體接觸后的驗電器  

D.與帶正電的物體相互吸引的輕小物體

***39.下列的幾個電路圖中的用電器分別是何種連接方式?開關分別控制哪盞燈?如果是并聯(lián),請用色筆描出圖上的干路部分。[5.5]

圖1-15中L1、L2   聯(lián),S控制     

圖1-16中L1、L2    聯(lián)中L1、L2    聯(lián),S1控制   ,S2控制    

圖1-17中L1、L2    聯(lián)中L1、L2    聯(lián),S1控制   ,S2控制    

***40.用一個開關同時控制電路中的三盞電燈的發(fā)光和熄滅。畫出電路圖(你能畫出幾種嗎?)[3.5]

***41.圖13-18的電路圖中,已經(jīng)造成短路的是     圖;閉合開關后造成短路的是      圖;由幾盞燈組成串聯(lián)電路的是       圖;由幾盞燈組成并聯(lián)電路的是

       圖。[2.5]

***42.如圖13-19所示的電路中,L1、L2     聯(lián),S1可以控制      ,S2可以控制      。[1.5]

***43.如圖13-20所示的電路,當開關        閉合,      斷開時,燈泡L1、L2是并聯(lián)的;當開關      閉合,       斷開時,燈泡L1、L2是串聯(lián)的。[1.5]

***44.一只開關可以同時控制三盞燈,那么這三盞燈的連接方式(   )。[1.0]

A.一定是串聯(lián)    B.一定是并聯(lián)     C.可能是串聯(lián),也可能是并聯(lián)

***45.教室里有六盞日光燈,每兩盞日光燈用一個開關控制,則它們的連接情況是(   )。A.六盞日光燈與三只開關串聯(lián) B.每兩盞日光燈并聯(lián)后與一只開關串聯(lián),然后三組再并聯(lián)

C.六盞燈并聯(lián)后與開關串聯(lián)    D.每兩盞燈和一個開關串聯(lián)成一組,然后三組并聯(lián)

***46.一個電鈴和一個電動機組成并聯(lián)電路,開關S1控制電鈴,開關S2同時控制電鈴和電動機,用電池組作電源。在虛線框內(nèi)畫出此電路圖。[2.5] ***47.根據(jù)電路圖,用筆線連接實物。[15]

***48.根據(jù)圖13-25實物,在右圖線框內(nèi)畫出對應的電路圖。[2.5]

***49.如圖13-26所示的電路,這時燈L1     ,燈L2       。(填“不發(fā)光”或“發(fā)光”)燈L1和L2     聯(lián)。在圖中電流流過的導線上標出電流方向,并畫出相應的電路圖。[2.5]

***50.如圖13-27所示的某段電路中,A、B、C、D、E是四個接線柱。A接電源的負極,E接電源的正極。[2.5](1)用導線連接A、B,則電流通過燈       ,它們是    聯(lián)的;

  (2)用導線只連接C、D,則電流通過燈      ,它們是    聯(lián)的。

  

***51.按圖13-28所示的電路,在右畫線框內(nèi)出相應的電路圖。[2.5] 

***52.用筆線代替導線,按左邊的電路圖,將右邊所給的電路元件連接起來。[4.5]

***53.如圖13-31所示的電路中,開關S1、S2、S3都處于斷開位置,若只閉合開關S2,則燈L1和L2      聯(lián)在電路中;若只閉合S1和S3,燈L1和L2     聯(lián)在電路中的;此電路中不能同時合上開關         。[1.5]

***54.在方框內(nèi)畫出圖13-32所示電路的電路圖。[3.5]

***55.在如圖13-33所示的電路中,當開關S1、S2都斷開時,亮著的燈是      ,此時它們是      聯(lián)的;如果開關S1、S2都閉合時,亮著的燈是       ,此時它們是     聯(lián)的;若只閉合開關S1,亮著的燈是       。[2.5]

***56.對于圖13-34所示的電路,下列說法中錯誤的是(   )。[1.5]A.開關S1、S2、S3不能同時閉合

B.開關S1、S2閉合時,只有L2工作

C.開關S3不能控制L2的工作

D.開關S1、S2閉合時,只有L2工作

***57.如圖13-35所示的電路中,要只使其中一個燈泡發(fā)光,應閉合的開關是(   )。[1.5]

A.S1、S2、S3           B.S1、S2      

C.S2、S3             D.S3 

知識的拓展

***58.甲、乙兩個辦公室為了互相傳呼方便,在兩個辦公室各裝了一個電鈴,要使兩個辦公室的任何一方按開關都能使對方的電鈴發(fā)聲,正確的電路圖是(圖13-36中的虛線表示房間的墻壁)(   )。[2.5]

****59.現(xiàn)有紅、綠兩只燈泡和一個電鈴,兩只開關,一個電池組和若干導線。利用這些材料請為收發(fā)室值班人員按要求設計一個電路。并按設計電路將實物連接好。

要求:紅燈亮時,電鈴響表示前門來人;綠燈亮時,電鈴響表示后門來人。(在開關處標明所在的位置)[4.5]

****60.按要求設計電路,在13-38中畫出電路圖。 要求:開關S1、S2都閉合,電動機轉(zhuǎn),電鈴響;只閉合開關S1,電動機不轉(zhuǎn),電鈴響;只閉合開關S2,電鈴不響,電動機不轉(zhuǎn)。[3.5]

****61.如圖13-39所示,箭頭表示電路連接好后電流的方向,甲、乙、丙三處接有電源和電鈴,由此可判斷電源(    )。[1.5]

  1. 只能在甲處            B.可能在乙處

C. 可能在丙處            D.在任何一處均可

****62.實驗室有兩盞電燈、一個電鈴,它們分別接在同一個電池組上,恰好正常工作,另有開關兩只,導線若干。請在圖13-40中畫出電路圖。要求:只按開關S1,燈與電鈴均無電流;只按下開關S2電鈴響,燈一盞也不亮;同時按下S1和S2,電鈴響,兩燈均正常發(fā)光。[3.5]

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

初中物理電現(xiàn)象和電路階梯訓練

基礎知識與基本技能

*1.人類最早認識電現(xiàn)象是從摩擦起電開始的。帶電體與帶電體之間的相互作用有

                                                         兩種情況,通過對

這兩種情況的研究進一步認識到自然界只有            種電荷;為便于區(qū)別,規(guī)定

           叫正電荷,           叫負電荷。

*2.當人類進一步了解物質(zhì)的結(jié)構(gòu)后發(fā)現(xiàn),摩擦起電并不是創(chuàng)造了電。摩擦起電的實質(zhì)是          ,失去電子的帶      電,得到電子的帶       電。物體帶電的多少叫電量,它的單位是        。

*3.電荷的        形成電流,規(guī)定       移動的方向為電流方向。電源是提供   

      的裝置,它把         轉(zhuǎn)化為電能.在電路中,電流從電源     極流向     極。

*4.蓄電池在充電時,把     能轉(zhuǎn)化為      能;在放電(供電)時,把       能轉(zhuǎn)化為     能。

*5.由           、      、      組成的電流的路徑稱為電路.電路中有持續(xù)電流的條件,一是            ,另一是             。用           表示電路連接情況的圖叫電路圖。

知識的應用

**6.容易導電的物體稱為導體,你所熟悉的導體有                               ;不容易導電的物體稱為絕緣體,你所熟悉的絕緣體有                             。(分別寫四個以上)絕緣體在條件改變時也會變?yōu)閷w,你所熟悉的例子是                                            

**7.關于圖13-1所示的電路,下列說法中不正確的是(    )。

A.S1、S2都斷開時,三只燈泡是串聯(lián)

B.Sl、S2都閉合時,三只燈泡是并聯(lián)

C.S1閉合、S2斷開時,只有燈泡L3

D.S1、S2都閉合時,三只燈泡都不亮

***8.根據(jù)圖13-2所示電路圖,將圖13-3中的電路元件連成電路。

知識的拓展

****9.現(xiàn)有四只輕小球甲、乙、丙、丁,已知甲帶負電,甲排斥乙,乙吸引丙,丙吸引丁,則球丁(   )。A.一定不帶電      B.不可能帶正電

C.一定帶負電    D.可能帶電,也可能不帶電

***10.有一位同學留心觀察一條街上的路燈.他發(fā)現(xiàn),這些燈有一齊亮一齊熄的特點,于是他認為這些燈是串聯(lián)的;但他又發(fā)現(xiàn),其中有一盞路燈不亮時,其他的照常亮,于是他又覺得這些燈應該是并聯(lián)的.他拿不定主張;請你給他一個確定的回答,并說明理由讓他信服。

摩擦起電  兩種電荷

基礎知識與基本技能

*1.自然界中只有    種電荷。用       摩擦過的        帶的電荷叫正電荷;用       摩擦過的        帶的電荷叫負電荷;同種電荷互相      ,異種電荷互相      。[1.5]

*2.                叫電量,單位是       ,單位的符號是     。[1.0]

*3.物理學中規(guī)定,用絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫    電荷,用毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫    電荷。[1.0]

*4.驗電器的原理是                   ,驗電器的作用是             。[1.0]

*5.原子是由位于中心的原子核和核外電子組成的。原子核帶       電,電子帶

      電,電子是帶有最小負電荷的粒子,電量為         ,稱為      電荷,常用符號     來表示它。[1.5]

*6.如果物體得到電子,它就帶    電;如果物體失去電子,它就帶    電。[0.5]

*7.摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷,只是     從一個物體     另一個物體,使      分開。

*8.電子是物體里最小的帶電微粒,        個電子所帶的電量是1庫侖,一個電子所帶的電量是       庫侖。[2.5]

*9.一個物體不帶電時,是由于物體中原子核所帶的   與核外電子總共所帶的    在數(shù)量上相等,整個原子呈    性,也就是對外不顯     的性質(zhì)。[1.5]

*10.毛皮與橡膠棒摩擦后,橡膠棒帶    電荷。摩擦過程中,得到電子的是      。[1.0]

*11.電荷的定向移動形成      。能夠持續(xù)供電的裝置叫      。[0.5]

*12.我們把       移動的方向規(guī)定為電流的方向。按照這個規(guī)定可知:負電荷移動的方向與電流方向      。[1.0]

*13.電源是把            能轉(zhuǎn)化為    能的裝置,它的作用是在電源內(nèi)部不斷地使正極聚集        ,使負極聚集       。[1.5]

*14.把兩個帶正電的輕質(zhì)小球相互靠近,將發(fā)生相互      的作用,把一個帶正電的輕質(zhì)小球和另一個帶負電的輕質(zhì)小球靠近,將發(fā)生相互      的作用。[1.5]

*15.電流是電荷的          形成的,規(guī)定      移動的方向為電流方向。[1.0]

*16.在電源外部,電流方向是從電源的    極流向    極,能夠提供持續(xù)      的裝置叫電源。[1.0]

*17.蓄電池充電時,是      能轉(zhuǎn)化為     能,放電時是    能轉(zhuǎn)化為     能。[1.0]

*18.          的物體叫導體,          的物體叫絕緣體。在一般情況下,不容易導電的物體當條件發(fā)生改變時,就可能       。所以導體與絕緣體之間并沒有絕對界限

 *19.導體容易導電的原因是:導體內(nèi)部有                ;絕緣體不容易導電的原因是:內(nèi)部的                          。[1.5]

**20.一個同學將塑料尺在衣服上摩擦幾下,然后把尺靠近碎紙屑,紙屑被吸起來,這說明經(jīng)摩擦過的塑料尺帶了           。[0.5]

**21.一個帶電的物體靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒時,它們互相排斥,這一帶電的物體所帶的電荷是    電荷。[0.5]

**22.用毛皮摩擦過的橡膠棒去靠近用絲線懸掛的輕質(zhì)小球,小球被吸引,那么小球可能帶    電,也有可能        。[1.0]

**23.用塑料梳子在干燥的頭發(fā)上梳幾下,塑料梳子就會帶電。這種使梳子帶電的方式叫        。將帶電的梳子靠近自來水龍頭放出的細水流時,就會觀察到             。[1.0]

**24.當帶電體接觸原來不帶電的金屬球時,就有一部分      轉(zhuǎn)移到驗電器的兩片金屬箔片上,這兩片金屬箔由于帶      電荷互相      而張開。從金屬箔的張開可以斷定,跟金屬球接觸的物體是帶電的。[1.5]

**25.指出下列能量的轉(zhuǎn)化[2.5](1)干電池放電時,      能轉(zhuǎn)化為      能;

(2)植物的光合作用時,       能轉(zhuǎn)化為       能; 

(3)發(fā)電機發(fā)電時,      能轉(zhuǎn)化為      能;

(4)蓄電池充電時,       能轉(zhuǎn)化為       能;

(5)燃料燃燒時,      能轉(zhuǎn)化為      能。

**26.圖13-4中箭頭所示的是什么電荷移動的方向?答:            [1.0]

**27.判斷題[2.5]

(1)(   )蓄電池是可以多次充電,重復使用的電池

(2)(   )只有化學能轉(zhuǎn)化為電能的裝置才叫電源

(3)(   )電路中要形成持續(xù)的電流必須有電源

(4)(   )蓄電池向外供電時是化學能轉(zhuǎn)化為電能

(5)(   )在電源的外部電流是從正極流向負極

**28.金屬中的電流是由         發(fā)生定向移動形成的,所以金屬中的電流方向跟電荷實際移動的方向     。[1.0]

**29.驗電器主要是由(A)金屬桿 (B)金屬球 (C)金屬箔 (D)玻璃外殼等四個部分構(gòu)成。其中                 是導體;           是絕緣體。[1.5]

**30.電線的芯線是用金屬來做的,因為金屬是     ;電線芯線的外面包上一層橡膠或塑料,因為橡膠或塑料是       。[1.0]

**31.兩個帶等量異種電荷的物體互相接觸時,電子從帶   電的物體轉(zhuǎn)移到帶   電的物體上,從而使兩個物體都恢復成不帶電的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做        。[1.0]

**32. 導體容易導電是因為導體中存在大量的          ;絕緣體不容易導電,是因為絕緣體內(nèi)的電荷幾乎都被束縛在              的范圍內(nèi),不能           。[1.5]

**33.下列物質(zhì)屬于導體還是絕緣體?(導體后面打“√”,絕緣體后面打“〇”)[3.5]

①空氣  ②煤油  ③稀硫酸  ④人體  ⑤陶瓷  ⑥塑料  ⑦水銀  ⑧干紙  ⑨大地    

**34.玻璃棒和綢子相互摩擦時,     上的原子核束縛電子的本領弱,它的一些電子就會轉(zhuǎn)移到     上,因此玻璃棒因      了電子而帶上       電荷。[2.0]

知識的應用

**35.A、B、C、D四個帶電的小球,已知:A吸引B,B排斥C,C排斥D,A帶正電。則B、C、D三小球帶電的種類分別是(    )。 A.正電,負電,負電  B. 負電,正電,正電

C. 負電,負電,負電                  D. 正電,負電,正電

**36.一輕質(zhì)小球用絕緣線懸掛起來,若用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近這小球時,相互吸引,那么,輕質(zhì)小球(    )。[A. 一定帶了正電   B. 一定帶了負電

C. 一定是不帶電   D. 不帶電或帶負電都可能

**37.兩個帶電體接觸后都不帶電了,說明它們原來帶的電是(    )。[1.0]

A. 同種電荷  B. 異種電荷  C. 等量同種電荷  D. 等量異種電荷

**38.兩個用細線懸掛著的通草球靠近時相互吸引,由此可判定(    )。[1.5]

A.一定是一個小球帶正電,另一個小球不帶電 B.至少有一個小球帶電

C.兩個小球一定帶異種電荷      D.兩個小球一定帶同種電荷

**39. 穿化纖的衣服容易吸灰塵,這是因為化學纖維容易              的緣故。[1.0]

**40.一個物體沒有帶電,是因為(  )。 A.物體內(nèi)部沒有電荷  B.物體內(nèi)部沒有電子

C.原子核所帶的正電荷總數(shù)與核外電子所帶的負電荷總數(shù)相等

D.原子核所帶的正電荷數(shù)與一個電子所帶的負電荷數(shù)相等

**41.關于摩擦起電,下列說法中正確的是(   )。[0.5]

A.兩個材料相同的物體互相摩擦時才會發(fā)生帶電現(xiàn)象

B.相互摩擦的兩物體,一定帶等量的同種電荷

C.在摩擦起電現(xiàn)象中,總是電子從某個物體轉(zhuǎn)移到另一物體

D.在摩擦起電現(xiàn)象中,總是質(zhì)子從某個物體轉(zhuǎn)移到另一物體

**42.兩個帶等量異種電荷的物體互相接觸后分開,結(jié)果是(   )。[0.5]

A.正、負電荷都消失了,兩物體都不帶電B.正、負電荷中和了,兩物體都不帶電

C.正、負電荷中和了,兩物體帶的電量都減小     D.以上說法都不對

**43.橡膠棒跟毛皮摩擦后,橡膠棒帶負電,是由于(   )。[1.0]

A.毛皮上的一些電子轉(zhuǎn)移到橡膠棒上B.毛皮上的一些質(zhì)子轉(zhuǎn)移到橡膠棒上

C.橡膠棒上的一些電子轉(zhuǎn)移到毛皮上D.橡膠棒上的一些質(zhì)子轉(zhuǎn)移到毛皮上

**44.玻璃棒跟絲綢摩擦后,它們帶電的情況是(   )。A.玻璃棒和絲綢都帶正電             B.玻璃棒和絲綢都帶負電C.玻璃棒帶正電,絲綢帶負電 D.玻璃棒帶負電,絲綢帶正電 

**45.在摩擦起電現(xiàn)象中,造成物體帶負電的原因是(   )

A.摩擦的速度快                           B.摩擦的速度慢

C.該物體中原子核束縛電子的本領較強       D.該物體中原子核束縛電子的本領較弱

**46.摩擦起電的實質(zhì)是(   )。[0.5]

A.摩擦可以產(chǎn)生電荷 B.摩擦時原子核會從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體

C.摩擦時核外電子會從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體

D.摩擦時原子會從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體

**47.一個物體帶負電的原因是因為物體(   )。[0.5]

A.物體只有電子  B.物體沒有質(zhì)子  C.物體得到了電子  D.物體得到了質(zhì)子

**48.有兩個相同的金屬小球甲和乙,已知甲球帶負電,乙球不帶電,將它們用金屬線相連時(   )。[1.0]A.有電流從甲流向乙  B.有電流從乙流向甲

 C.有電流,但方向無法確定   D.沒有電流

49.關于電流下面說法中正確的是(   )。A.只要有電荷,就有電流  

B.電荷的定向移動形成電流    C.有電源就一定有電流    D.電荷的移動形成電流

**50.要在閉合電路中形成持續(xù)的電流,必須有(   )[0.5]

 A.驗電器        B.電燈        C.電源         D.開關

**51.圖13-5中,    為干電池的正極,開關閉

合后,電流將由                          

回到        極,自由電子的移動路徑是

                        。[2.0]

**52.一輕質(zhì)小球用絕緣線懸掛起來,現(xiàn)用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近這個小球,它們相互吸引,那么該輕質(zhì)小球(   )。A.一定帶正電         B.一定帶負電

C.一定不帶電   D.可能帶電,也可能不帶電

53.下列說法中正確的是(   )A.電動機是電源 B.干電池是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能的電源

 C.電源是把其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置   D.能貯存大量電荷的裝置都叫電源

**54.下列說法中正確的是(   )。[0.5]

A.正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流方向   B.負電荷定向移動的方向規(guī)定為電流方向

C.絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫負電荷     D.毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫正電荷

**55.關于導體和絕緣體,下列說法中正確的是(   )。[0.5]

A.金屬是導體,非金屬是絕緣體        B.固體是導體,液體是絕緣體

C.人體是導體,大地是絕緣體          D.以上都不對

**56.金屬是一種良導體,是因為金屬內(nèi)部()A.有大量的自由電子    B.有大量的原子核C.有大量帶正電的原子                D.有大量帶負電的原子

**57.用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電是因為(   )。[0.5]

A.橡膠棒失去了質(zhì)子            B.橡膠棒失去了電子

C.橡膠棒得到了多余的電子      D.橡膠棒得到了多余的質(zhì)子

**58.導體容易導電,是因為導體內(nèi)部(   )。[0.5]

A.有電子  B.有質(zhì)子    C.有大量自由電子  D.有大量自由電荷

**59.絕緣體不容易導電,是因為絕緣體內(nèi)部(   )。[0.5]

A.沒有電子   B.沒有質(zhì)子     C.沒有自由電子  D.幾乎沒有自由電荷

**60.關于導體和絕緣體,下列說法中正確的是(   )。A.空氣是絕緣體,任何情況下都不會導電    B.只有導體才能做電工材料   C.純凈水是絕緣體   D.水銀不易導電

**61.好的導體和絕緣體都是重要的電工材料。關于導體和絕緣體的應用,下列說法中不正確的是(   )。A.電線的銅芯或鋁芯是導體,塑料或橡膠包皮是絕緣體

B.開關的金屬刀口和接線柱是導體,膠木底座和外殼是絕緣體

C.干電池的正極碳棒和負極鋅筒是導體,薄膜紙是絕緣體

D.包電纜芯用的油浸紙是導體,拉線用的陶瓷瓶是絕緣體

62. 甲、乙、丙三個輕質(zhì)小球,讓甲球和乙球靠近時互相排斥,讓乙球和丙球靠近時相吸引,則(  )A. 甲球和丙球靠近時也一定相互吸引  B. 甲球和丙球靠近時一定相互推斥

C. 甲球和丙球靠近時一定沒有相互作用   D. 以上三種都可能

***63.如圖13-6是甲、乙兩通草球相互作用的

情況,由此可知(    )。[1.5]

A. 兩球一定帶異種電荷      B. 兩球一定帶同種電荷

C. 至少有一個球帶電     D. 無法確定

***64.兩個完全相同的驗電器所帶的電量相等,使它們的金屬球相互接觸后,驗電器的金屬箔張開的角度都不發(fā)生改變,這說明(    )A. 兩個驗電器帶的都是正電    B. 兩個驗電器帶的都是負電    C. 兩個驗電器一定帶同種電荷    D. 兩個驗電器一定帶異種電荷

***65.A、B、C、D四個帶電體,如果A排斥B,A吸引C,C排斥D,已知:B缺少電子,則C帶    電,D帶    電。

***66.驗電器原來帶正電荷,當用一個物體接觸它的金屬球時,金屬箔張開的角度變大了,則這個物體(   ) A.一定帶正電   B.一定帶負電  C.一定不帶電  D.可能不帶電

***67.有兩個完全相同的驗電器,分別帶有等量的異種電荷,如果把它們的金屬球互相接觸一下,驗電器金屬箔的張角將(   )。[1.5]

 A.不變       B.變大一些      C.變?yōu)榱?     D.變小一些,但不為零

***68.三只懸掛的小球,其中任意兩只球靠近時,都相互吸引,這三只球的帶電情況是(   )。[1.5]A.三只都帶正電              B.兩只帶正電,一只帶負電

C.一只帶正電,兩只不帶電    D.一只帶正電,一只帶負電,一只不帶電

***69.A、B、C、D四個帶電的小球,B球吸引A球,B球排斥C球,C球吸引D球,若C球帶正電,則當A球和D球靠近時,將(   )。[1.5]

 A.相互吸引  B.相互排斥   C.不發(fā)生相互作用   D.以上三種情況都有可能

***70.取兩個相同的驗電器甲和乙,用金屬棒把甲和乙連接起來,金屬棒上沒有電流的條件是(   )。[1.5]A.甲帶正電,乙不帶電     B.甲不帶電,乙?guī)ж撾?/p>

C.甲和乙?guī)У攘慨惙N電荷     D.甲和乙?guī)У攘客N電荷

***71.用手直接拿一根銅棒和絲綢摩擦,則銅棒上將(   )。[0.5]

A.帶正電B.帶負電 C.不帶電D.帶正電或負電不能確定

***72.如圖13-7所示,在開關和小燈泡之間連接兩個金屬夾A和B,在兩個金屬夾之間分別接入硬幣、塑料尺、鉛筆芯、橡皮,閉合開關后,能使小燈泡發(fā)光的是(   )。[1.0]

A.硬幣和橡皮   B.硬幣和鉛筆芯

C.橡皮和塑料尺   D.鉛筆芯和塑料尺

***73.金屬導電時,在電源外部(   )。[1.0]

A.電流方向和自由電子移動的方向都是從正極流向負極

B.電流方向和自由電子移動的方向都是從負極流向正極

C.電流方向是從正極流向負極,自由電子的移動方向從負極流向正極

D.電流方向是從負極流向正極,自由電子的移動方向從正極流向負極

知識的拓展

***74.關于能量的轉(zhuǎn)化,下列說法中錯誤的是(   )。[1.0]

A.干電池放電時,化學能轉(zhuǎn)化為電能B.蓄電池充電時,化學能轉(zhuǎn)化為電能

C.發(fā)電機發(fā)電時,機械能轉(zhuǎn)化為電能D.核電站發(fā)電時,原子能轉(zhuǎn)化為電能

****75.驗電器的金屬箔原來是張開的,用綢子摩擦過的玻璃棒去靠近驗電器的金屬球時,可觀察到驗電器的金屬箔閉合后又張開了,則能說明(    )。[1.5]

A.兩片金屬箔原來均帶負電,后來帶正電B.兩片金屬箔原來均帶正電,后來帶負電

C.兩片金屬箔在玻璃棒靠近前后一直均帶負電

D.兩片金屬箔在玻璃棒靠近前后一直均帶正電

****76.把一個帶負電的物體靠近一個原來不帶電的驗電器的金屬小球,然后用手去觸摸金屬小球,再移開手,此時(    )。[1.5]

A.驗電器金屬小球和金屬箔均不帶電  B.驗電器金屬小球帶正電,金屬箔不帶電

C.驗電器金屬小球帶正電,金屬箔帶正電  D.驗電器金屬小球帶正電,金屬箔也帶負電

串聯(lián)和并聯(lián)電路

基礎知識與基本技能

*1.電燈、電鈴、電風扇、電視機等用電來工作的設備都叫      。[0.5]

*2.在電路中提供電能的是     ,消耗電能的是       ,輸送電能的是    ,控制電能輸送的是     。[1.0]

*3.         的電路叫做通路;      電路叫做開路;直接把導線連接在電源上,電路中會有     電流,可能把電源燒壞,這是不允許的。這種情況叫       。[1.5]

*4.用符號表示電路連接情況的圖叫做        。[0.5]

*5.電路中要得到持續(xù)電流的條件是:①            ;②               。[1.0]

*6.干電池和蓄電池都是利用      變化來供電的。從能量轉(zhuǎn)化的觀點來看,它們的作用都是把     能轉(zhuǎn)化為     能。這樣的電池又叫      電池。[1.5]

*7.下列符號中不屬于用電器的是(   )。[2.0]

*8.不論電路是簡單的還是復雜的,組成電路總離不開      、              

      這四種元件。[1.0]

*9.在電路中,電燈、電鈴等用電器是利用        來工作的設備;導線是把電源和用電器連接起來,輸送    的;電源是提供持續(xù)      的裝置;開關是控制電路     的。[1.5]

*10.電路接通時,電路中就有電流,接通的電路叫      。電路斷開時,線路中無電流,斷開的電路叫       。導線直接接在電源兩極上,電流不經(jīng)過用電器的電路叫       。

*11.要想電路中得到持續(xù)的電流,必須滿足兩個條件;第一                  ;第二                。[1.5]

*12.畫出下列元件的電路符號:[3.5]

 ① 電燈       ② 電鈴     ③ 電池組         ④ 交叉相連的導線

 ⑤ 開關       ⑥ 電池     ⑦ 電動機         ⑧ 交叉不相連的導線

*13.       電路和        電路是最基本的電路,它們的實際應用非常普遍。[0.5]

*14.把電路的元件                    的電路叫串聯(lián)電路。在串聯(lián)電路中,電流只有一條路徑,通過一個元件的電流必定通過另一個元件;把電路的元件      

的電路叫并聯(lián)電路。在并聯(lián)電路中,電流有多條路徑,通過一個元件的電流不通過另一個元件。[1.5]

*15.連接電路時,要按照一定       進行。例如,可以從電池的正極開始,依次連接用電器、開關等,最后連到電池的負極。連接過程中,開關應該是      的,這樣可防止電路接錯,使電源因        而燒毀。[1.5]

*16.在串聯(lián)電路中開關的位置改變,它的作用      。在并聯(lián)電路中,干路中的開關控制          ,支路中的開關控制           。[1.5]

*17.下列幾組材料中,哪一組都是導體(   )。[1.0]A.陶瓷、大地、人體   

B.油、空氣、金屬    C.大地、金屬、玻璃    D.金屬、碳、堿

*18.下列說法中正確的是(  )

A.中性的物體失去電子帶正電  B.與玻璃摩擦過的絲綢帶正電

C.教室里的日光燈,有串聯(lián),有并聯(lián)

D.并聯(lián)電路中有一條支路斷開,其它支路也不會有電流

**19.如圖13-8所示,正確的電路圖是(   )。[1.0]

**20.畫出手電筒的電路圖:[1.5]

知識的應用

**21.絕不允許用電線把電源的兩極直接連接起來,是因為(   )。A.有觸電的危險  

B.電路中沒有電流     C.電流太小會損壞電源      D.電流太大會損壞電源

**22.在電線的接頭處,常常包有黑膠布,這是為了(   )。[0.5]

 A.使電線導電  B.更美觀一些C.起絕緣作用  D.使接頭更牢固

**23.指出下列電路圖的錯誤:[2.5]

   ①                     ②                    ③                 

**24.畫出門鈴電路的電路圖。[1.5]

**25.在如圖13-9所示的電路中,A表示       ,

燈L2與A    聯(lián),A、L2與燈L1    聯(lián)。要使燈L1發(fā)光,

必須閉合開關        。[2.5]

**26.市場上出售的裝飾用的小彩燈,是由十幾只彩

色小燈泡       聯(lián)而成的,它們只要其中一只燈損

壞,其它的燈都     。(填“亮”或“不亮”)[1.0]

**27.家庭電路中的電燈、電視機、電風扇等電器都是      聯(lián)的,它們工作時互不影響。[0.5]

**28.馬路上的路燈總是一齊亮,一齊滅。如果它們其中一盞燈的燈絲斷了,其它燈仍能正常發(fā)光。根據(jù)這些現(xiàn)象判斷路燈是(   )。[1.0]

A.串聯(lián)的  B.并聯(lián)的 C.可能是串聯(lián)的,也可能是并聯(lián)的 D.不能確定是何種連接方式

**29.兩只相同的燈泡組成的電路,如果其中一只燈泡突然熄滅,另外一只燈仍然正常發(fā)光,那么這個電路是(   )。[1.0]

A.一定是串聯(lián)的  B.一定是并聯(lián)的 C.可能是串聯(lián),也可能是并聯(lián)

**30.日常生活的經(jīng)驗告訴我們:家中的電燈、電冰箱和插座等電器,彼此間的連接方式是(   )。[1.0]A.串聯(lián)的             B.可能是串聯(lián)也可能是并聯(lián)的

C.并聯(lián)的             D.電燈與插座間是串聯(lián)的,其它用電器是并聯(lián)的

**31.在圖13-10所示電路中,用箭頭標出電路中的電流方向,并用色筆描出干路部分。

**32.畫出一個電池組,一個開關,一盞電燈和一個電動機組成的串聯(lián)電路電路圖。[1.5]

**33.如圖13-11所示的電路中,下列說法中正確的是(   )[2.0]

A.開關S控制燈L1    B.電燈L1、L2是串聯(lián)的

C.只有L1、L2是并聯(lián)的

D.燈L1、L2、L3都是并聯(lián)的

**34.關于絕緣體,下列說法中正確的是(   )。[0.5]

A.絕緣體在任何情況下都不導電

B.絕緣體不容易導電,也不能夠帶電

C.絕緣體不容易導電,但能夠帶電

D.絕緣體不容易導電,因為絕緣體內(nèi)沒有電荷

***35.在圖13-12的四個電路圖中,開關S閉合后,能使小燈泡L1和L2都正常發(fā)光的圖是(   )。[1.5]

***36.圖13-13的四個電路圖中,哪一個圖的連接是不允許的(   )。[1.5]

***37.如圖13-14,當開關S閉合時,可能發(fā)生的是(   )。[1.5]

    A.L1、L2都發(fā)光        B.L1發(fā)光,L2不發(fā)光

    C.電源損壞             D.L2的燈絲被燒斷

***38.下列物體中一定帶負電的是(   )。[0.5]

  1. 與玻璃摩擦過的絲綢 B.失去電子的塑料棒

  C.與帶正電的物體接觸后的驗電器  

D.與帶正電的物體相互吸引的輕小物體

***39.下列的幾個電路圖中的用電器分別是何種連接方式?開關分別控制哪盞燈?如果是并聯(lián),請用色筆描出圖上的干路部分。[5.5]

圖1-15中L1、L2   聯(lián),S控制     

圖1-16中L1、L2    聯(lián)中L1、L2    聯(lián),S1控制   ,S2控制    

圖1-17中L1、L2    聯(lián)中L1、L2    聯(lián),S1控制   ,S2控制    

***40.用一個開關同時控制電路中的三盞電燈的發(fā)光和熄滅。畫出電路圖(你能畫出幾種嗎?)[3.5]

***41.圖13-18的電路圖中,已經(jīng)造成短路的是     圖;閉合開關后造成短路的是      圖;由幾盞燈組成串聯(lián)電路的是       圖;由幾盞燈組成并聯(lián)電路的是

       圖。[2.5]

***42.如圖13-19所示的電路中,L1、L2     聯(lián),S1可以控制      ,S2可以控制      。[1.5]

***43.如圖13-20所示的電路,當開關        閉合,      斷開時,燈泡L1、L2是并聯(lián)的;當開關      閉合,       斷開時,燈泡L1、L2是串聯(lián)的。[1.5]

***44.一只開關可以同時控制三盞燈,那么這三盞燈的連接方式(   )。[1.0]

A.一定是串聯(lián)    B.一定是并聯(lián)     C.可能是串聯(lián),也可能是并聯(lián)

***45.教室里有六盞日光燈,每兩盞日光燈用一個開關控制,則它們的連接情況是(   )。A.六盞日光燈與三只開關串聯(lián) B.每兩盞日光燈并聯(lián)后與一只開關串聯(lián),然后三組再并聯(lián)

C.六盞燈并聯(lián)后與開關串聯(lián)    D.每兩盞燈和一個開關串聯(lián)成一組,然后三組并聯(lián)

***46.一個電鈴和一個電動機組成并聯(lián)電路,開關S1控制電鈴,開關S2同時控制電鈴和電動機,用電池組作電源。在虛線框內(nèi)畫出此電路圖。[2.5] ***47.根據(jù)電路圖,用筆線連接實物。[15]

***48.根據(jù)圖13-25實物,在右圖線框內(nèi)畫出對應的電路圖。[2.5]

***49.如圖13-26所示的電路,這時燈L1     ,燈L2       。(填“不發(fā)光”或“發(fā)光”)燈L1和L2     聯(lián)。在圖中電流流過的導線上標出電流方向,并畫出相應的電路圖。[2.5]

***50.如圖13-27所示的某段電路中,A、B、C、D、E是四個接線柱。A接電源的負極,E接電源的正極。[2.5](1)用導線連接A、B,則電流通過燈       ,它們是    聯(lián)的;

  (2)用導線只連接C、D,則電流通過燈      ,它們是    聯(lián)的。

  

***51.按圖13-28所示的電路,在右畫線框內(nèi)出相應的電路圖。[2.5] 

***52.用筆線代替導線,按左邊的電路圖,將右邊所給的電路元件連接起來。[4.5]

***53.如圖13-31所示的電路中,開關S1、S2、S3都處于斷開位置,若只閉合開關S2,則燈L1和L2      聯(lián)在電路中;若只閉合S1和S3,燈L1和L2     聯(lián)在電路中的;此電路中不能同時合上開關         。[1.5]

***54.在方框內(nèi)畫出圖13-32所示電路的電路圖。[3.5]

***55.在如圖13-33所示的電路中,當開關S1、S2都斷開時,亮著的燈是      ,此時它們是      聯(lián)的;如果開關S1、S2都閉合時,亮著的燈是       ,此時它們是     聯(lián)的;若只閉合開關S1,亮著的燈是       。[2.5]

***56.對于圖13-34所示的電路,下列說法中錯誤的是(   )。[1.5]A.開關S1、S2、S3不能同時閉合

B.開關S1、S2閉合時,只有L2工作

C.開關S3不能控制L2的工作

D.開關S1、S2閉合時,只有L2工作

***57.如圖13-35所示的電路中,要只使其中一個燈泡發(fā)光,應閉合的開關是(   )。[1.5]

A.S1、S2、S3           B.S1、S2      

C.S2、S3             D.S3 

知識的拓展

***58.甲、乙兩個辦公室為了互相傳呼方便,在兩個辦公室各裝了一個電鈴,要使兩個辦公室的任何一方按開關都能使對方的電鈴發(fā)聲,正確的電路圖是(圖13-36中的虛線表示房間的墻壁)(   )。[2.5]

****59.現(xiàn)有紅、綠兩只燈泡和一個電鈴,兩只開關,一個電池組和若干導線。利用這些材料請為收發(fā)室值班人員按要求設計一個電路。并按設計電路將實物連接好。

要求:紅燈亮時,電鈴響表示前門來人;綠燈亮時,電鈴響表示后門來人。(在開關處標明所在的位置)[4.5]

****60.按要求設計電路,在13-38中畫出電路圖。 要求:開關S1、S2都閉合,電動機轉(zhuǎn),電鈴響;只閉合開關S1,電動機不轉(zhuǎn),電鈴響;只閉合開關S2,電鈴不響,電動機不轉(zhuǎn)。[3.5]

****61.如圖13-39所示,箭頭表示電路連接好后電流的方向,甲、乙、丙三處接有電源和電鈴,由此可判斷電源(    )。[1.5]

  1. 只能在甲處            B.可能在乙處

C. 可能在丙處            D.在任何一處均可

****62.實驗室有兩盞電燈、一個電鈴,它們分別接在同一個電池組上,恰好正常工作,另有開關兩只,導線若干。請在圖13-40中畫出電路圖。要求:只按開關S1,燈與電鈴均無電流;只按下開關S2電鈴響,燈一盞也不亮;同時按下S1和S2,電鈴響,兩燈均正常發(fā)光。[3.5]

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

初中物理歐姆定律階梯訓練

歐姆定律

基礎知識與基本技能

*1.導體中的電流,跟這段導體          成正比,跟這段導體       成反比。這個結(jié)論是德國物理學家           在19世紀初通過實驗研究得出的。通常叫做            。它寫成公式是           。[2.5]

*2.電流的符號是   ,單位是     ,單位的符號是     ;電壓的符號是     ,單位是     ,單位的符號是     ;電阻的符號是     ,單位是     ,單位的符號是     。*3.單位換算:[1.5]24000Ω=      kΩ=      MΩ 1.1×105V=      kV=       mV

 260mA=         A=           μA

*4.用      表測出電阻兩端的電壓,用      表測出通過電阻的電流,根據(jù)歐姆定律就可以計算出電阻R,這種測電阻的方法叫        法。此實驗的原理是          。[1.5]

**5.裝有兩節(jié)新干電池的手電筒,它的電壓是    V。若燈泡的電阻為10Ω,當它正常發(fā)光時,通過燈絲的電流約是      。[1.0]

**6.有一導體兩端的電壓為12V時,通過它的電流為0.2A,它的電阻是      ;當它兩端的電壓為6V時,它的電阻是      ;當它兩端的電壓為0V時,它的電阻是      ,通過導體的電流是      。[1.5]

**7.我們利用下列器材研究電流跟電壓、電阻之間的關系。按電路圖(圖15-2)用筆線連接電路(圖15-3)。[3.5]

在研究電流跟電壓的關系時,應保持      不變,移動變阻器的滑片,改變電阻R兩端的      ,測出相應的         。在研究電流跟電阻的關系時,應保持

      不變,改變        ,測出相應的       。

**8.下面的表格是“研究電流跟電壓、電阻關系”的實驗數(shù)據(jù)記錄:[2.5]

電阻R(Ω)

5

10

20

電流I(A)

0.4

0.2

0.1

 表1電阻R=15Ω                       表2  電壓U=2V

電壓U(V)

1.5

3

4.5

電流I(A)

0.1

0.2

0.3

分析表1數(shù)據(jù),可得出結(jié)論                                      

分析表2數(shù)據(jù),可得出結(jié)論                                      。

**9.某導體兩端的電壓為0.5V時,通過導體的電流是0.1A,那么當電壓為1.5V時,通過導體的電流是     A。[1.0]

**10.在研究電流與電阻的關系時,若導體的電阻為20Ω時,電流為0.2A,那么,導體的電阻為       Ω時,通過導體的電流為0.4A。[1.0]

**11.將30Ω的電阻接在一電源的兩端,通過電阻的電流是0.3A,若把30Ω的電阻拿走,將10Ω與60Ω的電阻分別接在這個電源的兩端,那么通過兩電阻的電流分別是(   )。[1.5

 A.0.9A,0.15A      B.0.15A,0.9A       C.0.1A,0.6A       D.0.6A,0.1A

**12.在研究“電流跟電壓、電阻的關系”的實驗中,

如圖15-4所示,我們先使電阻箱R的電阻取某一值,多次改變滑動變阻器的阻值,記錄每一次的       和相應的電流值,得到當電阻不變時,電流跟     成正比的關系;然后多次改變電阻箱R的電阻,調(diào)節(jié)變阻器的滑片,使每次     保持不變,記錄每次電阻箱R的阻值和相應的     值,得到電流跟      成反比的關系。[3.5]

**13.導體的電阻為15Ω,當其兩端電壓為6V時,通過它的電流是0.4A,若將它兩端的電壓增加到12V時,通過它的電流為    ,此時該導體的電阻為     。[1.5]

**14.如圖15-5所示的電路,是表示滑動變阻器連入電路的四種接法。當滑片向左滑動的過程中,(1)電流表示數(shù)變大的是     電路圖;(2)電流表的示數(shù)變小的是       電路圖;(3)電流表的示數(shù)不變的是     電路圖;(4)不正確的連法是    電路圖。[2.5]

**15.判斷題:[2.5]

①(  )燈泡發(fā)光時通過的電量越多,則電流越大

②(  )電阻是導體對電流的阻礙作用,所以當導體中沒有電流時,導體中就沒有電阻了 

③(  )歐姆就是電阻

④(  )某段導體中的電壓越大,則對電流的阻礙作用就越大

⑤(  )導體長度越長,橫截面積越大,則它對電流阻礙作用就越大

⑥(  )將兩個阻值不同的電阻串聯(lián)后接在電阻中,則電阻大的通過的電流小

⑦(  )由U=IR可知,在并聯(lián)電路中電阻較大的,它兩端的電壓也較大

知識的應用**16.下列說法中正確的是(   )。[0.5]

A.電流跟電壓成正比                B.電流跟電阻成反比

C.在導體的電阻一定時,導體中的電流跟導體兩端的電壓成正比

D.在導體兩端電壓一定時,導體中的電流跟導體的電阻成正比

**17.由歐姆定律 推得,下列說法中正確的是(   )。[1.0]

A.導體的電阻與導體兩端電壓成正比B.導體的電阻與通過導體的電流成反比

C.導體的電阻是導體本身的屬性,等于電壓與電流的比值D.以上說法都不對

18.一個燈泡的燈絲的電阻是4Ω,當它兩端的電壓是2.8V時,求通過燈泡的電流是多少?

 

**19.通過一個電阻器的電流是0.4A,電阻器的電阻是90Ω,求它們兩端的電壓是多大?

**20.把一個電熱器把它接在家庭電路上,通過它的電流是5A,該電熱器的電阻是多少?

**21.如圖15-6,開關合上前,滑動變阻器的滑片P應移至   端。當滑片從中點開始(此時燈泡正常發(fā)光)向右移動時,變阻器連入電路的阻值變      ,電路中的電流變     ,燈泡亮度變     。[2.5] 

**22.如圖15-7電流表A1的示數(shù)為0.9A,電流表A2的示數(shù)為0.5A,則通過電阻R1的電流是      ,通過電阻R2的電流是     。[1.5]

**23.如圖15-8所示的電路,S合上后,電壓表V1的示數(shù)是6V,V2的示數(shù)是3.8V,那么電燈L1兩端的電壓是      ,燈L2兩端的電壓是      。[1.5]

**24.一盞白熾燈接在家用電路上,燈泡正常發(fā)光時的電阻是1210Ω,求此燈正常發(fā)光時的電流是多大?[1.5]

25.加在某導體兩端的電壓為3V時,測出通過導體的電流是150mA,則該導體的電阻多大?

**26.用電壓表測出一段導體兩端的電壓是72V,用電流表測出通過這段導體的電流為0.4A,則這段導體的電阻是    Ω。[1.0]

**27.一個電阻為5Ω的導體,通過它的電流為0.8A,說明它兩端的電壓是   V。[1.0]

**28.一個導體當它兩端加8V電壓時,通過它的電流為0.2A,則它的電阻是    Ω;這段導體兩端加6V電壓時,它的電流為      A,電阻為      Ω;當它兩端不加電壓時,導體的電阻是      Ω,通過導體的電流是      A。[3.0]

**29.有甲、乙兩個導體,當通過相同的電流時,甲兩端的電壓比乙兩端的電壓高,則兩者的電阻相比(   )A.R>R     B.R=R     C.R<R     D.無法判定

**30.加在阻值12Ω的電阻兩端的電壓是6V,則在3分20秒內(nèi)通過該電阻的電量是多少?

**31.某段電路兩端的電壓是220V,用電器的電阻是40Ω,能否用量程為0~3A的電流表測其電流?[1.5]

**32.加在阻值為30Ω的電阻兩端的電壓是6V,10min通過該電阻的電量是    C。[1.0]

**33.若導體兩端加8V電壓時,1min內(nèi)通過導體橫截面積的電量是18C,導體中的電流是      A,導體的電阻是      Ω;若導體兩端不加電壓時,導體的電阻為

    Ω,通過導體的電流是       A。[2.5]

**34.甲、乙兩個導體的電阻之比是1∶2,將它們分別接到同一電源的兩端,則通過它們的電流之比是        。[1.0]

35.在電阻是5Ω的導體中,1.5min通過該導體的電量是45C,那么導體兩端的電壓是    V。

**36.一個5Ω的電阻兩端電壓為U時,通過電阻的電流為3A,如果將這個電壓加在10Ω的電阻兩端,則電流是        A。[1.0]

**37.當導體兩端電壓為10V時,通過導體的電流為500mA,那么導體兩端電壓為2V時,導體的電阻是(   )。 A.0.004Ω       B.0.02Ω        C.4Ω        D.20Ω

**38.在下面的方框內(nèi)畫出伏安法測電阻的電路圖,并根據(jù)電路圖連接15-9電路。[3.5]

在連接電路圖時開關應處于      狀態(tài),滑動變阻器的滑片應位于    (填A或B)端,這主要是為了避免電路中的      過大,而燒壞電路中的有關元件。

**39.在伏安法測電阻的實驗中,利用R=U/I計算出各次的電阻值。但算出的結(jié)果往往是不同的,這屬于實驗中的        ,是不可避免的,采取多次測量取平均值的辦法可以             。[1.5]

**40.將6V的電壓加在用電器兩端時,通過的電流是0.2A,該用電器的電阻是

      Ω;將3V的電壓加在同一用電器兩端時,通過電路的電流是      A,用電器的電阻是    Ω;如果用電器兩端的電壓為零,該電阻的阻值是     Ω。[2.0]

**41.如圖15-10所示的電路,電源電壓為6V,電燈L1上的電壓為1.5V,則電壓表的示數(shù)(   )A.1.5V     B.4.5V   C.6V       D.7.5V

***42.有甲、乙、丙三根用同種材料制成的導線,已知甲和乙粗細相同,但甲比乙長;乙和丙的長度相同,但乙比丙細。則三根導線中電阻最大的是(   )。

[A.甲      B.乙      C.丙      D.無法判斷

***43.質(zhì)量相同的銅絲和鋁絲,它們的橫截面積相等,銅絲和鋁絲的電阻相比較(   )。

 A.銅絲的電阻大        B.鋁絲的電阻大

 C.電阻一樣大          D.無法比較

***44.如圖15-11是滑動變阻器的結(jié)構(gòu)示意圖,若滑片向

右移動時,電路中的電流變小,則應選用的接線柱是(   )。

 A.AC或AD             B.BC或BD

 C.AC或BD             D.AB或BD

***45.請按要求將圖15-12所示的器材用色筆連好電路并畫出電路圖。要求:當滑片向右移動時,電燈變亮。

知識的拓展

***46.下列說法中正確的是(   )。[1.0]

 A.電流表和電壓表都可以直接接到電源的兩極上

 B.電流表可以直接接到電源的兩極上,而電壓表不行

 C.電壓表可以直接接到電源的兩極上,而電流表不行

 D.電流表和電壓表都不能直接接到電源的兩極上

***47.如圖15-13閉合開關S,電壓表測的電壓是(   )。[1.0]

A.R1兩端的電壓   B.R2兩端的電壓    C.R1和R2兩端的電壓   D.電源兩端的電壓

***48.一段導體兩端的電壓是2V時,導體中的電流是0.2A,如果電壓增大到9V時,導體中的電流變?yōu)槎啻蟆1.5]

***49.一只電阻器兩端的電壓從3V增加到3.8V時,通過該電阻器的電流增加了0.2A,則該電阻是多少?[1.5]

***50.在圖15-14所示的電路中,當開關S閉合后,

電壓表V1和V2示數(shù)相同,發(fā)生的故障是(   )。[1.5]

     A.燈L1的燈絲斷了      B.燈L2的燈絲斷了

     C.開關S處斷路        D.L1兩接線柱短路

***51.當導體兩端的電壓是8V時,通過導體的電流是0.4A,如果使導體兩端的電壓再增加6V時,該導體中的電流是(   )A.0.4A      B.0.5A         C.0.7A        D.0.93A

***52.如圖15-15所示,是滑動變阻器接入電路的4種情況,當變阻器的滑片向右移動時,使電路中電流增大的是(   )。

***53.設計電路。要求:L1和L2串聯(lián),電流表測L1的電流,電壓表測L2兩端的電壓,滑動變阻器控制電路中的電流不超過0.5A。畫出電路圖,并用鉛筆線代替導線將圖15-16中的元件連接起來。[3.5]

 

***54.加在導體兩端的電壓為3V,通過它的電流為200mA,如果將兩端電壓再增加6V時,應選什么量程的電流表測其電流?[1.5]

55.如圖15-17所示的電路,燈L的電阻為10Ω,電源電壓為6V,如果電壓表被短路,那么(   )A.電流表被燒壞   B.電壓表被燒壞  C.燈L被燒壞   D.不發(fā)生任何事故

***56.某同學做伏安法測電阻的實驗時,無論怎樣移動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)均為零,而電流表的指針指在滿量程之外,這時(   )。[1.5]

  A.一定是電壓表已損壞,應立即斷開關

  B.一定是電流表與電源兩極直接相連,應立即斷開開關

  C.可能是電壓表發(fā)生了故障,而電流表既未接錯也未損壞

  D.可能是電流表與電壓表接成了串聯(lián)電路

***57.如圖15-18所示的電路中,電源電壓不變,當開關閉合,滑動變阻器的滑片向左移動時(   )A.電流表示數(shù)減小,電壓表示數(shù)不變 B.電流表示數(shù)增大,電壓表示數(shù)增大

C.電流表示數(shù)減小,電壓表示數(shù)減小D.電流表示數(shù)增大,電壓表示數(shù)減小

串聯(lián)、并聯(lián)電路的特點

基礎知識與基本技能

*1.串聯(lián)電路的總電阻等于                               ,寫成數(shù)學表達式是           ;串聯(lián)電路中的電流               ,寫成數(shù)學表達式是          ;串聯(lián)電路的總電壓等于                           ,寫成數(shù)學表達式是          

*2.幾個導體串聯(lián)起來總電阻比其中任何一個導體的電阻都    ,因為導體的串聯(lián)相當于增加了導體的        。[1.0]

**3.阻值為10Ω的電阻R1與阻值為25Ω的電阻R2串聯(lián)后的總電阻是      。若通過R1的電流為0.2A,則通過電阻R2的電流是      ,R2兩端的電壓是     。[1.5]

**4.R1與R2串聯(lián)后的總電阻為350Ω,已知電阻R1=170Ω,則電阻R2=      Ω。

**5.電阻R1、R2串聯(lián)在電路中,已知R1∶R2=3∶2,則通過的電流之比I1∶I2=      ,電阻兩端的電壓之比U1∶U2=         。[2.5]

**6.R1=5Ω,R2=10Ω,串聯(lián)后接到6V的電源上,則R1兩端的電U1       ,R2兩端的電壓U2        ,U1∶U2=       。[2.5]

**7.電阻R1=30Ω,與電阻R2串聯(lián)后總電阻為90Ω,則電阻R2      Ω。將這兩個電阻并聯(lián),其并聯(lián)的電阻為       Ω。[1.5]

8.粗細相同的兩根鋁導線,長度關系是L1>L2,串聯(lián)接入電路后,其電流和兩端電壓的關系是(  )A.I1>I2,U1<U2   B.I1<I2,U1>U2   C.I1=I2,U1>U2  D.I1=I2,U1<U2

**9.串聯(lián)電路隨著用電器的個數(shù)增加,其總電阻(   )。[1.0]

A.變大      B.變小      C.不變       D.無法判斷

**10.已知:R1=4Ω,它與一只電阻R2并聯(lián)后的總電阻是2.4Ω,求:R2的阻值。[1.5]

**11.如圖15-19,R1=6Ω,U2=3V,總電壓為7V,求:R2=?

**12.如圖15-20,R1=2Ω,R2=3Ω,電壓表的示數(shù)為1V。求:R2兩端的電壓和電源電壓。[1.5]

知識的應用

**13.在家庭電路中,同時工作的用電器越多,干路中的電流(   )。[0.5]

 A.越大          B.越小        C.不變         D.無法判斷

**14.將電阻R1、R2并聯(lián)在電路中,已知R1=4R2,則在通過R1、R2的電流之比為(   )[1.5]

 A.1:4        B.4:1      C.2:1       D.1:16

**15.將20只電阻都是9Ω的小燈泡串聯(lián)后接在36V的電源上,通過其中一個小燈泡的電流為       mA。[1.0]

**16.如圖15-21所示的電路,電壓U為24V,電流表的示數(shù)為1.2A,電壓表的示數(shù)為6V,則電阻R1阻值為    Ω。[1.0]

**17.電阻R1和R2串聯(lián)后的總電阻是1.5kΩ,接入電路后,R1兩端的電壓為6V,R2兩端的電壓為3V,則R1的阻值是

     Ω。[1.5]

**18.如圖15-22所示,已知R1=6Ω,U∶U2=4∶1,則R2的阻值是    Ω,U1∶U2=       。[2.0]

**19.把6個完全相同的小燈泡串聯(lián)起來,接在24V的電路上,每個小燈泡兩端的電壓是      V。若每個小燈泡的電阻都是16Ω,電路中的電流是     A。[2.5]

**20.如圖15-23所示的電路中,并聯(lián)電路的電壓U =      ;干路中的電流I =    ;總電阻的倒數(shù)1/R =         。[1.5]

**21.并聯(lián)電路的總電阻比其中任何一個電阻都要      ,因為導體并聯(lián)相當于                            。[1.5]

**22.兩個相同的電阻并聯(lián)后的總電阻為4Ω,那么將它們串聯(lián)后的總電阻是   Ω。[1.0]

**23.將6只30Ω的電阻并聯(lián)起來,其電阻為       Ω,15Ω的電阻與30Ω的電阻并聯(lián),總電阻是       Ω。[1.5]

**24.將兩個燈泡L1與L2并聯(lián),用電流表測出通過L1和干路中的電流分別為0.5A和0.7A,則通過L2的電流為      mA。[1.5]

25.將一阻值為10Ω的均勻的電阻絲對折后,當成一根使用,則對折后的電阻為     Ω。

***26.如圖15-24所示的電路,R1的阻值為10Ω,電流表的示數(shù)為0.4A,電壓表的示數(shù)為3.2V。求:R1兩端的電壓,R2的阻值及電源電壓。[2.5]

***27.如圖15-25:U1=6V,U=10V,通過R1的電流是0.4A,求:R1、R2的阻值。[2.5]

***28.判斷題:[2.5]

(1)(   )導體的電阻決定于導體的長度、橫截面積和材料,而與兩端的電壓和通過的電流無關

(2)(   )歐姆定律公式中的I、U、R是同一電路上的電流、電壓和電阻

(3)(   )串聯(lián)電路中的任一用電器被燒斷時,其它用電器仍然正常工作

(4)(   )串聯(lián)電路上,其中一個電阻增大時,總電阻也增大

(5)(   )金屬中能夠自由移動的是自由電子,所以電流和方向就是自由電子移動的方向

 ***29.兩盞電燈L1、L2串聯(lián)在家庭電路中,如果它們的電阻分別是440Ω和110Ω,求電路中的電流和電燈L1、L2兩端的電壓各多大?[2.5]

***30.R1與R2串聯(lián)后,連到10V的電源上,R1=30Ω,測得R1兩端的電壓為6V,求:電路中的電流和R2的阻值。[2.5]

***31.R1、R2串聯(lián)后接到18V的電源上,測得通過R1的電流為0.2A,R2的電阻是40Ω。求:R1的阻值和R2兩端的電壓。[2.5]

***32.R1=60Ω,R2=70Ω,它們串聯(lián)后接到某電源上,測得5秒鐘通過R1的電量是6C,則電源電壓和R2兩端的電壓各多大?[2.5]

***33.如圖15-26所示的電路,電源電壓為20V,R1=25Ω,電流表的示數(shù)為0.25A,求R2的阻值和電壓表的示數(shù)。[2.5]

***34.n個阻值分別為R1、R2……Rn電阻串聯(lián)在電壓為U的電路中,U1∶U2=      ;U1∶U=    ;Un∶U=    。由此可見串聯(lián)電路中的總電壓的分配與各部分電阻成       。[2.5]

***35.粗細相同的兩根鎳鉻合金線A和B,A的長度大于B的長度,將它們串聯(lián)后接入電路,則通過它們的電流和兩端電壓的關系是(   )。[1.5]

A.IA>IB, UA=UB    B. IA<IB, U1=U2    C.IA=IB, UA<UB     D. IA=IB, UA>UB

***36.有三個電阻,阻值分別是3Ω、6Ω、9Ω,串聯(lián)后接到6V的電源上,則三個電阻兩端的電壓分別是(   )。

A.2V、4V、6V      B.1V、2V、3V     C.3V、2V、1V     D.6V、4V、2V

***37.有一電鈴正常工作的電壓是12V,要將此電鈴接到電壓是20V的電源上,應如何辦? 

***38.一把電鉻鐵,正常工作的電阻是72Ω,通過的電流是0.1A,問必須給它串聯(lián)一個多大的電阻才能把接到220V的電源上?[2.5]

***39.一個用電器正常工作的電壓為6V,阻值為15Ω,將它與一只12Ω的電阻串聯(lián)后接到電壓是多大的電源上,此用電器才能正常工作?[2.5]

***40.兩個電阻R1、R2,它們的阻值分別是10Ω、20Ω,將它們串聯(lián)后接在電壓為6V的電源上,通電5min,則通過R1、R2的電量分別是(   )。[1.5]

A.1C,2C      B.180C,90C  C.40C,20C     D.60C,60C   

***41.將電阻R1、R2串聯(lián)在電路中,已知:R1=3R2,總電壓為4V,則R1兩端的電壓為(   )。

A.4V        B.3V        C.2V          D.1V

***42.兩根長度相同,粗細不同的錳銅絲,把它們串聯(lián)在電路中,則(   )。[1.5]

A.粗的電流大,且電壓也大     B.細的電流大,且電壓也大

C.粗的、細的電流一樣大,但細的電壓大D.粗的、細的電流一樣大,但粗的電壓大

***43.一段導體的電阻增加3Ω后,接在原電源上,發(fā)現(xiàn)通過該導體的電流是原來的4/5,則該導體原來的阻值是多少?[2.5]

***44.如圖15-27所示的電路,R1=20Ω,變阻器R2的阻值范圍為0~40Ω,當變阻器滑片P移至變阻器的中點時,電流表的示數(shù)為0.5A,那么當變阻器滑片P移至阻值最大位置時,電流表的示數(shù)多大?[3.5]

***45.如圖15-28所示,小燈泡正常發(fā)光時燈絲的電阻是7.5Ω,電壓是1.5V。如果電源電壓為4V,要使小燈泡正常發(fā)光,應串聯(lián)一個變阻器分去電壓    V,并控制電路中的電流為     A,調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值為     Ω。[2.5]

***46.如圖15-29所示,電流表的示數(shù)是0.3A,燈泡L的電阻為3Ω,整個電路的電阻為30Ω,那么,燈泡兩端的電壓為     V,電壓表的示數(shù)是  V。

***47.如圖15-30所示的電路中,當變阻器的滑片在向右移動過程中,變阻器連接入電路的阻值將       ,電路中的電流將       ,電阻R1兩端的電壓將      。(填“變大”、“變小”或“不變”)[2.5]

***48.如圖15-31所示當滑動變阻器的滑片自左向右移動的過程中,電路的總電阻、電流表示數(shù)和電壓表示數(shù)的變化情況分別是(   )。[1.5]

 A.變小、變大、不變       B.不變、變大、變小

 C.變大、變小、變小       D.變大、變大、變大

***49.如圖15-32,R1=10Ω,R2是阻值為0~40Ω的變阻器,電源電壓為10V。當P在B端時,電壓表的示數(shù)多大?當P在AB中點時,電流表、電壓表的示數(shù)各多大?[2.5]

***50.R1=5Ω,R2=7Ω,將R1、R2串聯(lián)在某電路上,通過兩電阻的電流之比I1∶I2=       ,兩電阻兩端的電壓之比U1∶U2=       。[2.0]

***51.下列各圖15-33中,滑動變阻器滑片P移動時,電壓表、電流表的示數(shù)各怎樣變化:

若滑片P向右移動:         若滑片P向左移動:       若滑片P向右移動:

電流表示數(shù)      ;        電流表示數(shù)      ;       電流表示數(shù)      ;

電壓表示數(shù)      ;        電壓表示數(shù)      ;       電壓表示數(shù)      

***52.如圖15-34所示的電路,移動滑片P,使電壓表的示數(shù)由U1變化到U2,U1∶U2=5∶2,則滑動變阻器滑片移動前后,通過電阻R的電流之比為(   )。[2.5]

A.5∶2    B.2∶5   C.1∶1     D.無法判斷

***53.將電阻R1和R2組成串聯(lián)電阻,R1∶R2=3∶1,如果電路兩端的總電壓是12V,那么R1兩端的電壓是(   )。[2.0]

 A.4V       B.3V        C.8V       D.9V

***54.如圖15-35所示的電路,電源電壓為12V不變,R1=8Ω,R2是最大阻值為60Ω的變阻器。求電壓表和電流表的變化范圍。[2.5]

***55.如圖15-36所示的電路,電源電壓為12V且保持不變。R1=10Ω,R2是0~50Ω的變阻器。求當變阻器滑片移動時,電流表、電壓表的示數(shù)變化范圍。[2.5]

***56.某用電器R1上標有“10Ω  3A”,另一用電器R2上標有“50Ω  1.5A”,串聯(lián)后接到電源上,為了使用電器正常工作,電源電壓應不超過何值?[2.5]

***57.如圖15-37所示的電路,燈L1、L2      聯(lián)的,當開關S閉合后,電流表A1的示數(shù)為0.2A,A2的示數(shù)為A1示數(shù)的3倍,則A3的示數(shù)為      A。

***58.1Ω和10Ω的電阻并聯(lián)后的總電阻是R1,1Ω、10Ω和100Ω的三電阻并聯(lián)后的總電阻是R2,則R1、R2的大小關系是(   )。      

A.R1<R2      B.R1>R2       C.R1=R2        D.無法判斷

***59.學校照明電路的總電阻(   )。[1.5]

A.只開一盞燈時總電阻最小          B.不開燈時總電阻最小

C.所有燈都開著時總電阻最小        D.所有燈都開著時總電阻最大

60.如圖15-38所示的電路,當滑動變阻器的滑片向右移動時,電流表、電壓表的示數(shù)變化情況分別是(   )A.變大,變大  B.變小,變小    C.變小,不變     D.變大,不變

***61.下面四對并聯(lián)的電阻,總電阻最小的是(   )。[1.5]

A.兩個4Ω的            B.一個4Ω,一個6Ω

C.一個1Ω,一個8Ω     D.一個2Ω,一個7Ω

***62.有一根粗細均勻的錳銅線,阻值為R,將其對折后的電阻是原電阻的(   )。[1.5]

     A.1/2倍        B.1/4倍          C.1/8倍          D.2倍

***63.兩個電阻并聯(lián)后的接入電路,總電阻為R,若將其中任一電阻的阻值減小,則總電阻將     R;若將其中任一個電阻的阻值增大,則總電阻將     R。(填“>,<或=”[1.5]

***64.兩個同樣的電阻串聯(lián)后的總電阻是36Ω,若將它們并聯(lián)后,總電阻是      Ω。

***65.導體串聯(lián)后相當于增加了導體的       ,因此導體串聯(lián)后總電阻       ;導體并聯(lián)后相當于增加導體的           ,導體并聯(lián)后總電阻      。[1.5]

***66.一根粗細均勻的電阻線,阻值為R,將其用拉絲機均勻拉長為原來的2倍,再將其對折,則它的電阻值     R。(填“>”,“<”或“=” [1.5]

***67.現(xiàn)有20Ω的電阻若干,實驗時需要用5Ω的電阻一只,應用     只20Ω的電阻     聯(lián);若需要80Ω的電阻一只,應用    只20Ω的電阻    聯(lián)。[1.5]

***68.現(xiàn)有阻值分別是2Ω,5Ω,8Ω和20Ω的電阻各一個,要獲得4Ω的電阻可以將           的電阻     聯(lián);如果要獲得10Ω的電阻,則應將            的電阻     聯(lián)。[2.5]

***69.如圖15-39所示的電路中,電流表的讀數(shù):A1為0.12A,A2為0.08A,A3為0.1A,電壓表的示數(shù)為2.8V。由此可知干路中的電流是      A;燈L1兩端的電壓為     V,燈L2兩端的電壓為      V。[2.5]

70.電阻R1=1Ω,R2=24Ω,把它們并聯(lián)后的總電阻(  )。A.一定大于24Ω,  B.大于1Ω,小于24Ω

C.一定小于1Ω       D.可能等于1Ω

***71.并聯(lián)電路,隨著并聯(lián)支路數(shù)目增加,其總電阻將(   )。[1.0]

A.變大          B.變小           C.不變          D.無法判斷

***72.串聯(lián)后的總電阻為10Ω的兩個電阻,并聯(lián)后可能的最大總電阻是(   )。[2.5]

 A.2.4Ω          B.2.5Ω         C.5Ω            D.1.25Ω

***73.n個阻值相同的電阻,串聯(lián)的總電阻與并聯(lián)后的總電阻之比(   )。[2.0]

A.n:1            B.n2:1          C.1:n             D.1:n2

***74.如圖15-40所示的電路,滑動變阻器的滑片P向右移動時,各電表示數(shù)變化情況是(   )。[2.0]

 A.V1增大,V2減小,A減小 

 B.V1增大,V2減小,A增大

 C.V1減小,V2增大,A增大

 D.V1減小,V2增大  A減小

***75.如圖15-41所示,R1=R2=10Ω,則A、B間的總電阻是(   )。[1.0]

 A.5Ω     B.10Ω     C.20Ω    D.0Ω

***76.如圖15-42,R1=5Ω,R2=20Ω,已知干路中的電流是0.5A,求電路兩端的電壓和通過的電阻的電流。[2.0]

***77.如圖15-42,若電路兩端的電壓是9V,I=0.2A,I1=0.15A。求:R1、R2的阻值。[2.5]

***78.如圖15-43,電源電壓是18V,R1=60Ω,R2=10Ω,I1=0.2A。求:I2=?,I=?[2.5]

***79.一段電阻兩端的電壓是4V時,通過它的電流是0.2A,如果在它兩端再并聯(lián)上阻值為R的電阻時,干路中的電流增加了0.4A,那么電路的總電阻R和R的阻值各是多大?[2.5]

***80.如圖15-44:R1=10Ω,R2=20Ω,S斷開時,電流表的示數(shù)為0.6A.求S閉合時電流表的示數(shù)。[2.5]

  

***81.如圖15-45所示的電路,燈L的電阻RL=40Ω,R是標有“20Ω 1.5A”字樣的變阻器,電源是由兩節(jié)干電池串聯(lián)而成的電池組。試求電流表和電壓表的變化范圍。[2.5]

***82.把R1與R2并聯(lián)后接在電源上,當R1減小時,其總電阻(   )。[1.0]

A.一定減小     B.一定增大       C.可能會增大     D.可能會減小

***83.把兩根長度相同粗細不同的鎳鉻合金線連接在電路中,若通過它們的電流相等,則它們的連接方式是(   )。[1.0]A.一定是串聯(lián)        B.一定是并聯(lián)

 C.可能是串聯(lián),也可能是并聯(lián)        D.無法判斷

***84.如圖15-46所示的電路,R1=2R2,電流表在A、B兩處測得的電流分別為IA和IB,則(   )。[2.5]

 A.IA=IB   B.IA=IB   C.IA=IB   D.IA=IB

***85.將電阻R1、R2并聯(lián)后接到某電源上,干路中的電流為I,則(   )。[2.5]

 A.R1中的電流為  B.電源電壓為()I

 C.R2上的電壓為IR2       D.R1、R2上的電壓之比為R2:R1

***86.如圖15-47所示的電路,電流表A1與電流表A2的讀數(shù)之比是5:2,則兩個電阻R1與R2之比是(   ) A.2:5     B.5:2      C.3:2      D.2:3

***87.如圖15-48所示的電路,當開關S斷開時,電流表的示數(shù)是1A,開關閉合時,電流表的示數(shù)將(   )。A.不變     B.增加到2A    C.減少到1/2A   D.增加到4A

***88.如圖15-49,電源電壓4V,R1=R2=4Ω,R3=2Ω。電流表A1、A2、A3的示數(shù)分別是多少?[3.5]

***89.如圖15-50所示的電路,R1=2Ω,R2=6Ω,開關閉合后,電流表的示數(shù)為4.8A,求:[3.5]

(1)電路的總電阻;

(2)電阻R1、R2兩端的電壓之比;

(3)通過R1、R2的電流之比。

知識的拓展

****90.如圖15-51,當S閉合時,電流表的示數(shù)1.5A,電壓表的示數(shù)為9V。(1)求電源電壓和R1的阻值;(2)當S斷開時,電壓表的示數(shù)為6V,電流表的示數(shù)為1A,R2的阻值是多大?[3.5]

****91.如圖15-52所示的電路,電源電壓12V且保持不變。R1=8Ω,R2為0~12Ω的滑動變阻器。開關S合上后,變阻器滑片P從A端移動到B端時,求電流表、電壓表的變化范圍。

[3.5]

****92.如圖15-53所示的電路,R1=9Ω,R2=6Ω,R3=4Ω。開關S1、S2均斷開時,電壓表的示數(shù)為5.4V。求:(1)開關S1、S2均閉合時,電流表、電壓表的示數(shù)。(2)僅合上開關S2時,電壓表、電壓表的示數(shù)。[3.5]

****93.如圖15-54所示的電路,燈L2的阻值R2=20Ω,當S1斷開,S2合上時,電流表、電壓表的示數(shù)分別為0.3A和3V。求:(1)電源電壓;(2)S1、S2均合上時,電流表、電壓表的示數(shù)。[3.5]

****94.如圖15-55所示,R1=15Ω,R2=10Ω,當S1合上、S2斷開時,電流表的示數(shù)為0.4A;當S1、S2均合上時,電流表的示數(shù)為0.6A。求:(1)R3的阻值;(2)S1、S2均斷開時,電流表的示數(shù)。[3.5]

****95.如圖15-56所示的電路,電源電壓保持6V不變。燈L1的電阻為15Ω,當開關S1、S2閉合時,電流表的示數(shù)為1A,求燈L2的電阻。(2)當開關S1、S2都斷開時,電流表的示數(shù)為0.3A,求L3的電阻。[3.5]

****96.如圖15-57所示的電路,電源電壓為12V且保持不變。R1=6Ω,R3=4Ω,當S1、S2均斷開時,電流表的示數(shù)為1.2A。求:(1)R2的阻值;(2)當S1、S2均合上時,電流表和電壓表的示數(shù);(3)僅合上S1時,電流表、電壓表的示數(shù)。[3.5]

****97.如圖15-58所示電路中,RL=6Ω,電流表的量程為0~0.6A,電壓表的量程為0~3V,電源電壓為8V。為了使兩表都能安全使用,對變阻器連入電路的阻值有何要求?[3.5]

****98.如圖15-59所示,R1為0~200Ω的變阻器,R2=50Ω,電源電壓為20V,電流表的量程A1是0~0.6A,電流表A2的量程是0~3A。合上S,當滑動變阻器的滑片位于R1的中點時,1min通過R1的電量是多少?為了使兩表都不損壞,R1連入電路的電阻只能在什么范圍內(nèi)變化?[4.5]

****99.實驗:給你一個電池組,一只電壓表,一只已知阻值的定值電阻R,一只開關和幾根導線,請你用來測一個未知阻值的電阻RX。要求:(1)畫出電路圖;(2)簡述實驗原理和步驟;(3)寫出計算RX的公式。[4.5]

 

****100.如圖15-60所示的方框稱為黑箱(看不見內(nèi)部情況的意思),它外面有四個接線柱,并知道內(nèi)部有三只阻值相同的電阻,但不知道接法。經(jīng)從外部對四接線柱進行測定,得知RAD=RBC=R,RAB=RCD=2R。請在黑箱內(nèi)畫出電阻的連接方法。[3.5]

檢 測 題

(每題10分,共100分;完成時間30分鐘)

基礎知識與基本技能*1.電壓是使電路中形成      的原因。電阻是表示導體對電流的      作用的,其它條件一定時,電阻越大,電流越小。

*2.在用實驗研究一段導體(電阻)中的電流與它兩端電壓的關系時,應當運用滑動變阻器進行調(diào)節(jié),不斷地改變        值,并記錄對應的         值,然后對數(shù)據(jù)進行分析得出結(jié)論;在研究一段導體(電阻)中的電流與導體電阻的關系時,每次實驗應換用不同阻值的導體,并運用滑動變阻器進行調(diào)節(jié),使每一次導體兩端的電壓       ,并記錄對應的        值,然后對數(shù)據(jù)進行分析,得出結(jié)論。綜合以上兩方面的實驗結(jié)果可得到著名的歐姆定律,其內(nèi)容是                                     。

**3.一段導體兩端的電壓是6V時,通過導體的電流是200mA,則該導體的阻值為

      Ω;若使該導體兩端電壓變?yōu)?V,則該導體的電阻為        Ω。

**4.已知兩個導體的電阻分別為R1=4Ω,R2=6Ω。若將它們串聯(lián)接人電路,則總電阻為     Ω,它們各自兩端的電壓U1∶U2=      ;若將它們并聯(lián)接人電路,則總電阻為      Ω,通過它們的電流之比I1∶I2=         。

知識的應用

**5.電阻R1:R2=4:3,它們并聯(lián)后接入電路中,通過它們的電流之比為        ,它們兩端的電壓之比為       

**6.在并聯(lián)電路中,通過支路的電流跟該支路的電阻成      比,并聯(lián)電路具有

         作用。

***7.n個等值電阻并聯(lián)后,總電阻R等于某一電阻的      倍,總電流等于某一條支路電流的     倍。

***8.已知:R1<R2,將圖15-1中的四種不同接法接到同一電源的兩極間,電路中的電流最小的是(   )。

知識的拓展****9.給你一個電池組,一只電流表,一只已知阻值的定值電阻R,以及開關、導線。用這些器材測一個未知阻值的電阻Rx的阻值。要求:(1)畫出電路圖;(2)寫出主要步驟和計算式。

****10.某同學用伏安法測一只小燈泡的電阻,請你回答該同學在實驗中遇到的問題:

(1)燈泡的亮度在他看來是正常時,他停止了對滑動變阻器的調(diào)節(jié),并細心地觀察電流表,發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)在緩慢地變小,你認為出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是     

                                        。

(2)后來他又調(diào)節(jié)滑動變阻器,一不留神燈泡熄滅了(燈絲燒斷了)。這時他觀察到兩電表的示數(shù)情況將是(    )。

A.兩電表示數(shù)都為零         B.電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)為零

C.兩電表的示數(shù)都不為零     D.電流表示數(shù)為零,電壓表有示數(shù)且比原來大

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