【題目】在“測量鹽水密度”的實驗中,實驗用砝碼盒中配備有100g、50g、20g、10g、5g的砝碼.請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/span>
(1)調(diào)節(jié)天平前應(yīng)將游碼移到標(biāo)尺的 處,然后調(diào)節(jié) ,使橫梁平衡.
(2)小明同學(xué)進行了下列實驗操作:
A.將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒,測出這部分鹽水的體積V;
B.用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量ml;
C.用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2;
以上操作的正確順序是: (填字母代號).
(3)小明測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1時,估計鹽水和燒杯的總質(zhì)量在150g左右.加砝碼時,用鑷子夾取100g、50g砝碼各1個放入右盤中,若指針右偏,則應(yīng)取下 g的砝碼,試加其它砝碼,同時調(diào)節(jié)游碼.
(4)如圖是小明同學(xué)在實驗操作過程中的情況.他的錯誤是: .
(5)另一同學(xué)想測出某品牌牛奶的密度,為此他利用實驗臺上的彈簧測力計、空飲料瓶、水、細線等物品來測量.其操作步驟是:
①用彈簧測力計測出空飲料瓶的重力G1;
②在空飲料瓶中裝滿水,用彈簧測力計測出瓶和水的總重力G2,計算水的體積V= (用測出物理量的字母表示,水的密度ρ水已知);
③ ;(說出具體方法和要測出的物理量并用字母表示)
④計算牛奶密度ρ= .(用測出的物理量的字母表示)
【答案】(1)0刻度線;平衡螺母;
(2)BAC;
(3)50;
(4)測量中不能調(diào)平衡螺母;
(5)②;③在空飲料瓶中裝滿牛奶,用彈簧測力計測出瓶和牛奶的總重力G3;
④ρ水.
【解析】
試題分析:(1)使用天平時,首先把天平放在水平臺上,把游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度.然后調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平橫梁平衡.
(2)根據(jù)題意知:應(yīng)該先用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量ml;然后將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒,測出這部分鹽水的體積V;用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2;根據(jù)密度公式ρ=就能求出鹽水的密度.所以實驗操作順序為BAC.
(3)測量過程中指針偏右,說明右盤中砝碼總質(zhì)量大于左盤中物體的質(zhì)量,應(yīng)換用質(zhì)量較小的砝碼進行測量,故應(yīng)把50g的砝碼拿下.
(4)因為只能在調(diào)節(jié)天平的橫梁平衡時,調(diào)節(jié)天平的平衡螺母,稱量過程中絕對不能調(diào)節(jié)平衡螺母,只能通過加減砝碼或移動游碼使天平重新平衡.據(jù)圖所知小李同學(xué)在實驗操作過程中的情況.他的錯誤是:測量中不能調(diào)平衡螺母.
(5)②根據(jù)ρ=可得水的體積:V===;
③為了測出與水同體積的牛奶,還需用這只瓶子再裝滿牛奶進行測量,具體操作為:在空飲料瓶中裝滿牛奶,用彈簧測力計測出瓶和牛奶的總重力G3;
④牛奶的密度ρ===ρ水.
故答案為:(1)0刻度線;平衡螺母;(2)BAC;(3)50;(4)測量中不能調(diào)平衡螺母;
(5)②;③在空飲料瓶中裝滿牛奶,用彈簧測力計測出瓶和牛奶的總重力G3;
④ρ水.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】仔細觀察圖中小明和小華的一段對話:
已知汽車車輪與水平地面的總接觸面積為1500cm2,貨物與車的總質(zhì)量為6t.自行車車輪與水平地面的總接觸面積為20cm2,騎車人質(zhì)量為75kg,自行車質(zhì)量為15kg.請你根據(jù)提供的數(shù)據(jù)通過計算判斷小明的說法是否正確.(g取10N/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】隨著現(xiàn)代高層建筑的迅速發(fā)展,電梯已成為人們生活中必不可少的垂直交通工具.當(dāng)小明乘電梯勻速上升時,他的動能將 ,機械能將 (兩空均選填“增大”、“不變”或“減小”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在研究“電流與電阻的關(guān)系”的實驗時:
次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
R/Ω | 5 | 10 | 25 |
I/A | 0.5 | 0.25 | 0.1 |
(1)請在圖甲中把余下部分的電路用筆劃線代替導(dǎo)線連接完整.(要求滑動變阻器的滑片向右滑動電阻變大)
(2)實驗過程中必須控制 不變;在某次測量中,電流表的示數(shù)如圖乙所示,電流為 A;
(3)實驗中,滑動變阻器的主要作用是 ;
(4)當(dāng)把電路中5Ω的電阻換成一個10Ω的電阻時,應(yīng)該將滑動變阻器的滑片向 移動(填“左”或“右”);
(5)實驗記錄的數(shù)據(jù)如上表所示,由此得出的結(jié)論是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物體存在的三種狀態(tài):固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài),他們與分子是運動情況有關(guān),請按分子運動的劇烈情況由大到小排列:、、 .
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【題目】寫出下列能量的轉(zhuǎn)化:①古代“鉆木取火”是將能轉(zhuǎn)化為能;②電風(fēng)扇是將能轉(zhuǎn)化為能;③植物通過光合作用將能轉(zhuǎn)化為能;能量間的相互轉(zhuǎn)移或轉(zhuǎn)化(填“是”或“否”)需要一定的條件.
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【題目】比較聲音在海水,鐵管和空氣中的傳播速度,從大到小的排列順序正確的是( )
A.海水、鐵管、空氣
B.鐵管、海水、空氣
C.空氣、鐵管、海水
D.鐵管、空氣、海水
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【題目】2015年4月16日,恒大皇馬足球?qū)W校2015年全國招生啟動暨合作培養(yǎng)人才簽約儀式舉行,如圖所示為重慶育才中學(xué)牽手恒大足球,就合作培養(yǎng)精英球員簽署了協(xié)議.足球是一項團隊意識非常的強的運動,下列關(guān)于足球運動說法正確的是( )
A.放在地面足球受到的支持力與地面受到的壓力是一對平衡力
B.足球離開腳還會向前飛是因為足球受到慣性力的作用
C.飛行的足球如果不受力,它將一直做勻速直線運動
D.足球在水平地面上滾動,最終停下,是因為重力使它減速
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