【題目】回答下列問題:

如圖甲所示、用細線栓著硬泡沫塑料小球,懸掛在鐵架臺上,用橡皮錘輕輕敲擊音叉,音叉發(fā)聲,泡沫小球彈起一個較小的角度;再用橡皮錘用力敲擊音叉,音叉發(fā)聲的響度________(填變大”“變小不變),可看到泡沫小球彈起一個________(填較大較小)的角度,這個實驗說明聲音的響度與________有關.

如圖乙所示,用小錘去敲打右邊的音叉,左邊的音叉也能發(fā)聲,并把泡沫小球彈起,該實驗能說明聲音是由________產(chǎn)生的、聲波可以傳遞________;若在月球上做這個實驗,右邊的音叉________(填不會)發(fā)聲,左邊的音叉________(填不會)發(fā)聲,對左邊音叉作出這樣判斷的依據(jù)是________

用小球的彈起來反映音叉的振動,下列描述中,這種研究問題方法相同的是________

、探究液體蒸發(fā)快慢與什么因素有關 、真空罩中的鬧鐘:探究聲音傳播的條件

、探究音調與頻率的關系 、溫度計:液柱高度的變化表示溫度的變化.

【答案】變大較大振幅物體振動能量不會不會真空不能傳播聲音

【解析】

(1)當輕輕敲擊音叉使它振動發(fā)出較小的聲音后,振動的音叉接觸小球會把小球彈起較小的角度;當用力敲擊音叉發(fā)出較響的聲音,音叉振動劇烈,接觸小球會把小球彈起更大的角度;這說明聲音的響度與振幅有關;(2)由題干知道:敲響右邊的音叉,左邊的音叉響,且懸掛在線上的緊靠在左邊音叉的泡沫小球會彈起,這是因為右邊音叉振動產(chǎn)生的聲音由空氣傳播到左邊的音叉,引起左邊音叉的振動而發(fā)出聲音;說明聲音可以傳遞能量;在月球上做這個實驗,左邊的音叉不會發(fā)聲,小球不會彈起,因為月球上沒有空氣,右邊音叉產(chǎn)生的聲音不會傳遞到左邊的音叉,說明聲音的傳播需要介質。(3)在研究響度與振幅的關系時,用懸掛的乒乓球接觸音叉,通過觀察它彈開的幅度,來顯示音叉振動的幅度。這種研究問題的方法你為轉換法。A. 測量物體運動的平均速度,是實驗分析法;B. 真空罩中的鬧鐘:探究聲音傳播的條件,是推理法;C. 探究音調與頻率的關系是控制變量法;D. 溫度計:液柱高度的變化表示溫度的變化屬于轉化法。故選D.

練習冊系列答案
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B. 將三個電阻按15Ω、10Ω、的由大到小的順序接入進行實驗,可以避免這種現(xiàn)象

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表一:

表二:

從實驗數(shù)據(jù)和所畫的圖象,小明認為:小氣泡所做的是勻速直線運動,他判斷的依據(jù)是:________

小明換用粗玻璃管又做了組實驗,數(shù)據(jù)記錄如表二所示.觀察數(shù)據(jù)可知:________(大/。馀葸\動較快.由于氣泡上升較快,會造成時間的測量難度較大,為了解決這一困難,根據(jù)小明的實驗數(shù)據(jù),請你提出一點建議:________

本次實驗中,小明還發(fā)現(xiàn),玻璃管與水平成角放置,管中氣泡的上升要比豎直放置快一些;而當玻璃管水平放置時,氣泡幾乎不動.根據(jù)此現(xiàn)象你能推測出:隨傾斜角度的增大,氣泡上升速度的大小將:________

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D. 光線經(jīng)面從面射出,折射角為

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