【題目】在疫情期間,小明家鄉(xiāng)下了一場(chǎng)大雪,而現(xiàn)在一部分雪已經(jīng)漸漸熔化,他就想雪熔化和蠟燭熔化有什么不同呢? 于是設(shè)計(jì)如圖甲所示的實(shí)驗(yàn),將質(zhì)量相等的雪和蠟燭分別裝在兩個(gè)相同的試管中,放入裝有水的燒杯中加熱,并繪制出溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示,由圖可知_____(選填“A”或“B”)是雪的熔化圖像,在第4min時(shí)它處于_____(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”、“氣態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”),本實(shí)驗(yàn)一共用了 10min,燃燒了5g酒精,則放出的熱量為_____J(酒精的熱值q=3×107J/kg)(備注:計(jì)算結(jié)果請(qǐng)不要用科學(xué)記數(shù)法)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2022年第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)將在我國(guó)舉行,如圖所示是滑雪運(yùn)動(dòng)員正在訓(xùn)練時(shí)的場(chǎng)景,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A.使用雪橇滑雪是通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)
B.運(yùn)動(dòng)員騰空降落過(guò)程中,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
C.當(dāng)運(yùn)動(dòng)員勻速直線滑行時(shí),雪橇的重力與地面對(duì)雪橇的支持力是一對(duì)平衡力
D.運(yùn)動(dòng)員沖過(guò)終點(diǎn)后不能立即停止滑行,是由于運(yùn)動(dòng)員具有慣性
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn):
(1)如圖所示,將蠟燭、凸透鏡和光屏依次放在水平桌面上,點(diǎn)燃蠟燭后,調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏,使它們的中心位于_________ ;
(2)小明將蠟燭由距透鏡90cm處移至距透鏡120cm處的過(guò)程中,在光屏上所成的像與透鏡間的距離均約為5cm,透鏡的焦距約為________cm;
(3)小虎將蠟燭、凸透鏡和光屏調(diào)到如圖所示位置時(shí),在光屏上得到了一個(gè)清晰的像,這個(gè)像一定是______(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的;
(4)小紅同學(xué)將蠟燭和透鏡固定,無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,都不能在光屏上得到清晰的像,原因可能是______________;
(5)小明終于在光屏上得到縮小的像,小強(qiáng)將自己的近視眼鏡放在凸透鏡前,若想得到清晰的像,應(yīng)向____(靠近\遠(yuǎn)離)透鏡方向移動(dòng)光屏。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將一束太陽(yáng)光投射到玻璃三棱鏡上,在棱鏡后側(cè)光屏上AB范圍內(nèi)觀察到了不同顏色的光,則( )
A.A處應(yīng)是紫光
B.溫度計(jì)放到AB范圍B的外側(cè)會(huì)看到溫度上升很快
C.將照相底片放到AB范圍B的外側(cè),底片會(huì)感光
D.溫度計(jì)放到AB范圍A的外側(cè)不會(huì)看到溫度上升很快
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2020年初在武漢爆發(fā)了新型冠狀病毒性肺炎,新型冠狀病毒直徑大約80~120nm,傳染性很強(qiáng)。在疫情期間,小明想出去買菜,他戴好口罩一路按正常的步行速度走向超市,到超市門口,保安人員拿著電子體溫計(jì)往小明額頭上掃了一下,便測(cè)出了他的體溫,是正常的。隨后小明進(jìn)入超市,拿起隨身攜帶的酒精,噴灑了購(gòu)物車,不一會(huì)兒感覺(jué)購(gòu)物車上的酒精慢慢變干了,小明迅速買完?yáng)|西后就回家噴灑酒精來(lái)消毒,換衣服鞋子并洗手來(lái)保護(hù)自己。根據(jù)以上描述,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.小明的正常體溫約為37℃B.小明步行的速度約為1.1m/s
C.酒精變干了屬于升華現(xiàn)象D.電子體溫計(jì)利用了紅外線
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在疫情期間,小明的物理老師在騰訊課堂中直播上了一節(jié)凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)課,老師播放了以前用凸透鏡點(diǎn)燃物理試卷的視頻,也可以點(diǎn)燃火柴,如圖甲所示,而且老師說(shuō)用這種方法可以測(cè)出凸透鏡的焦距,若測(cè)得此凸透鏡的焦距為15 cm,物理老師又給同學(xué)們播放了“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)視頻,如圖乙所示,觀看了視頻后,讓小明回答如下問(wèn)題。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)將燭焰的焰心、透鏡的光心、光屏的中心調(diào)整至同一_____上;實(shí)驗(yàn)中固定好透鏡和蠟燭后,無(wú)論如何移動(dòng)光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上始終有一個(gè)大小不變的光斑,其原因可能是物距_____(選填“大于”、“小于”或“等于”)焦距;
(2)解決上述問(wèn)題后,將蠟燭由圖中的位置逐漸靠近凸透鏡,移動(dòng)光屏得到最清晰的像為止,若光屏上不能呈現(xiàn)像時(shí),就從光屏一側(cè)透過(guò)凸透鏡觀察蠟燭的像,最終能觀察到如圖丙所示的4個(gè)不同的像,則4個(gè)像出現(xiàn)的先后順序是_____(填符號(hào));
(3)將近視眼鏡片放在發(fā)光體與凸透鏡之間,光屏上原來(lái)清晰的像變模糊了;使光屏_____(選填“靠近” 或“遠(yuǎn)離”)透鏡,又能在光屏上看到發(fā)光體清晰的像。由此可知,在近視眼得到矯正之前,物體的像成在視網(wǎng)膜的_____(選填“前方”或“后方”);
(4)當(dāng)光屏上出現(xiàn)清晰的像時(shí),將蠟燭與光屏的位置互換,則光屏上_____(選填“能”或“不能”)得到清晰的像;隨著蠟燭的燃燒,光屏上的像向_____(選填“上”或“下”)移動(dòng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,GMR是一個(gè)巨磁電阻,其阻值隨磁場(chǎng)的增強(qiáng)而急劇減小,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S1、S2時(shí),下列說(shuō)法正確的是( )
A. 電磁鐵的右端為N極
B. 小磁針將順時(shí)針旋轉(zhuǎn)
C. 當(dāng)P向左滑動(dòng)時(shí),電磁鐵的磁性增強(qiáng),指示燈變暗
D. 當(dāng)P向右滑動(dòng)時(shí),電磁鐵的磁性減小,電壓表的示數(shù)減小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答問(wèn)題。
Quaranta是當(dāng)前問(wèn)世的外表最圓潤(rùn)同時(shí)也最富動(dòng)感的太陽(yáng)能汽車之一(如圖甲所示)。其前風(fēng)窗玻璃和頂蓋玻璃皆采用防太陽(yáng)輻射的層壓玻璃制作而成,車身輕便靈活。電池完全由太陽(yáng)能供能—通過(guò)安裝在車頂和前端的電池板收集太陽(yáng)能。某輛太陽(yáng)能汽車接收太陽(yáng)光能的面板面積S=8m2,正對(duì)太陽(yáng)時(shí)產(chǎn)生U=120V的電壓,并對(duì)整車提供最大為10A的電流,機(jī)車最大可獲得800W的機(jī)械功率。太陽(yáng)光照射到地面上1平方米面積上的輻射功率P0=1.0×103W。該車加速性能優(yōu)越,從靜止開(kāi)始加速100m的路程最短僅需5s。
(1)車載導(dǎo)航系統(tǒng)是利用_____來(lái)傳遞信息的;車窗玻璃能有效防止來(lái)自太陽(yáng)過(guò)量的輻射對(duì)人皮膚的傷害,主要是能阻擋太陽(yáng)光中的_____;(選填“紫外線”或“紅外線”)
(2)Quaranta在設(shè)計(jì)時(shí)充分利用了流體力學(xué)的知識(shí)。如圖乙所示,當(dāng)汽車行駛時(shí),流過(guò)它上方的空氣速度比下方空氣速度大,此時(shí),上方空氣壓強(qiáng)比下方空氣壓強(qiáng)_____(選填“大”或“小”);
(3)Quaranta從靜止加速100m路程的過(guò)程中可以達(dá)到的最大平均速度為_____m/s;
(4)太陽(yáng)能屬于_____(選填“可再生”或“不可再生”)能源;太陽(yáng)能電池將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能的效率為_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2017 年 5 月 18 日,我國(guó)宣布可燃冰試采成功!可燃冰實(shí)際上是一種新型的化石能源,它屬于_____能源(選填“可 再生”或“不可再生”);質(zhì)量相同時(shí),可燃冰完全燃燒放出的熱量達(dá)到煤氣的數(shù)十倍,以 10 倍的關(guān)系粗略計(jì)算,1kg 可燃冰完全燃燒放出的熱量是_____J,這些熱量可以使_____kg 的水從 20℃加熱至 100℃。[q 煤氣=4.2×107J/kg、c 水=4.2×103J/(kg℃)]
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