【題目】如圖所示的“坐位體前屈測試儀”對初中畢業(yè)生進行了身體柔韌性測試.測試者向前推動滑塊,滑塊被推動的距離越大,儀器的示數(shù)就越大.吳月同學設計了如圖所示的四種電路,其中滑動變阻器的滑片向右滑動時,電表示數(shù)增大的電路是( )

A.
B.
C.
D.

【答案】D
【解析】A. 電路為并聯(lián)電路,電流表測量干路的電流,當滑片向右滑動時時,滑動變阻器接入電路的阻值增大,電流表的示數(shù)減小,A不符合題意;
B. 電路為并聯(lián)電路,電流表測量定值電阻的電流,電流表的示數(shù)不變,B不符合題意;
C. 電路為串聯(lián)電路,電壓表測量電源電壓,當滑片向右滑動時,電源電壓不變,故電壓表的示數(shù)不變,C不符合題意。
D. 電路為串聯(lián)電路,電壓表測量變阻器兩端的電壓,當滑片向右滑動時,滑動變阻器接入電路的電阻增大,串聯(lián)電路起分壓作用,所以變阻器分得的電壓變大,電壓表的示數(shù)變大,D符合題意;
故答案為:D.

當滑動變阻器對電路有影響時,要串聯(lián)在電路中,再根據(jù)電阻的變化分析電壓或電流的變化.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是研究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗裝置,實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,碰到同一木塊上,請回答以下問題:

(1)設計實驗的目的是研究(鋼球/木塊)動能的大小與的關系.
(2)實驗是通過觀察 , 說明鋼球?qū)δ緣K做功的多少,從而得出結(jié)論的.
(3)若水平面為光滑的,該實驗還能得出結(jié)論嗎? , 理由是:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如右圖所示用木槌敲擊同一個音叉,第一次輕敲,第二次重敲。兩次比較,下列判斷正確的是( )
A.重敲音調(diào)高
B.輕敲響度大
C.兩次敲擊音色不同
D.兩次敲擊音調(diào)一樣高

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】綜合作圖﹣﹣小雨房間的燈:
小雨的房間里的電路工作情況:S為房間電路總開關.閉合開關S1 , 兩盞吊燈L1 , L2都亮;閉合開關S2 , 壁燈L3和床頭燈L4只有一個會亮;旁邊的S3為單刀雙擲開關,S3撥到a處時壁燈L3亮,且可以有S4控制它有兩個不同亮度,撥到b處床頭L4燈亮,且床頭燈亮度可調(diào).
現(xiàn)在給你:電源、開關4個,單刀雙擲開關1個,滑動變阻器1個,定值電阻1個,電燈4盞,導線若干.
請你在方框中畫出電路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實驗小組的同學用如圖所示的裝置探究“物體動能的大小與質(zhì)量和速度的關系”.將鋼球從某一離度由靜止釋放,鋼球擺到豎直位置時,撞擊水平木板上的木塊,將木塊撞出一段距離.

(1)本實驗使鋼球獲得動能的操作方法是 , 鋼球動能的大小是通過觀察來判斷的.

實驗
次數(shù)

鋼球
質(zhì)量/g

鋼球下擺
高度/cm

木塊滑行
距離/cm

1

20

20

30

2

40

20

58

3

60

20


(2)從表中數(shù)據(jù)可以看出,他們讓質(zhì)量不同的鋼球從相同高度擺下,使鋼球到達豎直位置的相同,從而探究動能與的關系.
(3)在第3次實驗中,木塊被撞后滑出木板,需要重做第3次實驗,甲同學建議換用同樣較長的木板,乙同學建議換一個較大的木塊,丙同學建議降低鋼球下擺的高度.你認為應當采用同學的建議.
(4)由上述實驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象可得出結(jié)論:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】兩定值電阻甲、乙中的電流與電壓關系如圖所示,甲的電阻為Ω;將甲和乙并聯(lián)后接在電壓為2V的電源兩端,干路中的電流為A.

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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變,電阻R1的阻值為10Ω.當斷開開關S1和S2 , 閉合開關S3時,電流表的示數(shù)為0.6A;當斷開開關S2 , 閉合開關S1、S3時,電流表的示數(shù)為0.9A.求:

(1)電源電壓
(2)電阻R2的阻值.
(3)斷開開關S1和S3 , 閉合開關S2時,加在電阻R1兩端的電壓.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示的實驗電路測量未知電阻Rx的阻值,其中滑動變阻器最大阻值為R0 , 電源電壓未知且不變.

(1)請將下列實驗步驟補充完整:
①閉合開關S,將滑動變阻器的滑片P移到a端,;
②將滑動變阻器的滑片P , 記錄電流表的示數(shù)為I2;
(2)寫出待測電阻的表達式:Rx=(用已知量和測量量表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小強同學利用如圖甲所示的滑輪組將貨物運送到樓上,不計繩子重和摩擦.如果所送貨物重G從20N開始逐漸增加,每次均勻速拉動繩子,且提升同樣的高度,圖乙記錄了在整個過程中滑輪組的機械效率隨貨物的重力的增加而變化的圖像.當用拉力F拉著重G為20N的貨物以0.5m/s的速度勻速上升時,滑輪組的機械效率是 , 動滑輪的重是N;拉力F的功率為;當貨物重G為180N時,滑輪組的機械效率是

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