【題目】下列數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際情況的是(
A.考場(chǎng)內(nèi)的氣溫約為50℃
B.一個(gè)雞蛋的重力約為0.5N
C.成年人正常步行速度約為5m/s
D.普通居民樓每層的高度約為6m

【答案】B
【解析】解:
A、考場(chǎng)內(nèi)的氣溫約為 30℃,A不符合實(shí)際;
B、一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為 50g=0.05kg,其重力為 G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N,B符合實(shí)際;
C、成年人正常步行速度約為 1.1m/s,C不符合實(shí)際;
D、普通居民樓每層的高度約為 3m,D不符合實(shí)際.
故選:B.
根據(jù)已掌握的對(duì)物理量數(shù)值的估計(jì)經(jīng)驗(yàn)或在經(jīng)驗(yàn)積累的基礎(chǔ)上再進(jìn)行推理進(jìn)行判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】導(dǎo)體容易導(dǎo)電是由于(  )
A.導(dǎo)體中存在大量的自由電子
B.導(dǎo)體中存在大量的自由電荷
C.導(dǎo)體中存在大量的自由離子
D.導(dǎo)體中存在大量的帶電粒子

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量,下列說(shuō)法中正確的是(
A.運(yùn)動(dòng)的物體有內(nèi)能,靜止的物體沒(méi)有內(nèi)能
B.物體的內(nèi)能增加,一定是外界對(duì)物體做了功
C.物體溫度升高,內(nèi)能一定增加
D.物體吸收了熱量,它的溫度一定升高

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】物理課上,老師拿來(lái)一電熱毯,銘牌上標(biāo)有“220V XXW”的字樣,其中額定功率值不清,估計(jì)在40W﹣60W之間,老師請(qǐng)同學(xué)們通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出電熱毯的額定功率值,老師準(zhǔn)備的材料有:一個(gè)蓄電池(電壓為6V),三個(gè)開(kāi)關(guān),導(dǎo)線若干,另外,老師還提供選擇的以下器材.

A.電流表(量程:0~0.6A,0~3A).

B.電壓表V(量程:0~3V,0~15V檔已損壞).

C.定值電阻R1(阻值:20Ω).

D.定值電阻R2(阻值:500Ω).

E.滑動(dòng)變阻器RP1(阻值:0~50Ω).

F.滑動(dòng)變阻器RP2(阻值:0~3000Ω).

請(qǐng)你幫助同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,測(cè)出電熱毯的額定功率值(電路不可重組,不計(jì)溫度對(duì)電阻的影響),要求:

(1)為測(cè)出電熱毯的額定功率,除了選擇蓄電池、開(kāi)關(guān)及導(dǎo)線外,還應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)器材有 (填寫器材前面的字母序號(hào))

(2)請(qǐng)?jiān)谔摼框內(nèi)畫(huà)出你所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖.

(3)根據(jù)你所設(shè)計(jì)的電路,寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟和需測(cè)量的物理量.

(4)寫出額定功率P的數(shù)學(xué)表達(dá)式.(用已知量和測(cè)量量表示)

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【題目】今年7月下旬全國(guó)進(jìn)入高溫天氣,阜陽(yáng)也不例外.7月底的一場(chǎng)降雨讓人感覺(jué)涼爽許多,小華和同學(xué)去田野游玩,看見(jiàn)小草上雨水成小水珠狀,這是因?yàn)榉肿又g存在

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【題目】用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒去靠近甲、乙兩個(gè)輕小物體,結(jié)果甲被排斥、乙被吸引.由此我們可以判定( )

A.甲帶正電,乙?guī)ж?fù)電

B.甲帶負(fù)電,乙?guī)д?/span>

C.甲帶正電,乙不帶電或帶負(fù)電

D.甲帶負(fù)電,乙不帶電或帶正電

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】以下事例中,重力做功的是(
A.冰球在水平的冰面上滾動(dòng)
B.皮劃艇在平靜水面快速滑行
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物理學(xué)家中,將其名字命名為電壓?jiǎn)挝坏氖牵?)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

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B.0.5N
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同步練習(xí)冊(cè)答案