【題目】為了保證用電安全,在家庭電路中,電燈的開關(guān)應(yīng)該與___________ (選填“火線”、“零線”和“地線”)相連;如圖所示,用電水壺?zé)畷r,若不慎有水濺入旁邊的插座里,可能會導(dǎo)致電路___________ (選填“斷路”或“短路”,使空氣開關(guān)跳閘。

【答案】火線 短路

【解析】

根據(jù)題中為了保證用電安全,電燈的開關(guān)應(yīng)該與……相連用電水壺?zé)畷r,若不慎有水濺入旁邊的插座里可知,本題考查家庭電路的連接和安全用電的原則。根據(jù)開關(guān)應(yīng)控制火線,確定電燈的開關(guān)應(yīng)與火線相連;根據(jù)電路中電流過大時空氣開關(guān)跳閘,判斷電路的狀態(tài)。

在家庭電路中,電燈的開關(guān)應(yīng)該與火線相連,當(dāng)斷開開關(guān)時,切斷火線,操作更安全。

若不慎有水濺入旁邊的插座里,可能會導(dǎo)致電路短路,電路電流過大,使空氣開關(guān)跳閘。若斷路,電路中無電流,空氣開關(guān)不會跳閘。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】霧霾天氣對人們的身體健康產(chǎn)生不良影響,應(yīng)對霧霾的首要任務(wù)是控制PM2.5.如圖所示,是某?萍夹〗M研制的PM2.5凈化器原理圖.閉合開關(guān)S1、S2后,風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)吸入空氣,A處的顆粒物也被吸入凈化器,顆粒物接近帶有負(fù)電荷的光潔金屬網(wǎng)B時,受到強烈的吸引力,這是因為帶電體具有______________的性質(zhì).顆粒物與光潔金屬網(wǎng)B接觸后也帶上負(fù)電,會受到金屬網(wǎng)B對它的斥力而離開,被帶有正電荷的活性炭棉芯層C牢牢吸引,這是利用__________________的原理,最終達成對空氣的凈化作用.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】測量物質(zhì)的密度實驗中

1用調(diào)節(jié)好的天平測金屬塊質(zhì)量,天平平衡時砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示,金屬塊質(zhì)量m______g

2用細(xì)線系住金屬塊放入裝有20mL水的量筒內(nèi),水面如圖乙所示,則金屬塊體積V_______cm3

3計算出金屬塊密度ρ=________g/cm3

4實驗中所用細(xì)線會對測量結(jié)果造成一定誤差,導(dǎo)致所測密度值_____“偏大”、“偏小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某家庭需要將20kg初溫為15℃的水加熱到55℃作為生活用水,他們利用煤氣灶燒水,需要燃燒400g的煤氣。(煤氣的熱值q=4.2×107J/kg,水的比熱容c=4.2×103J/(kg℃))求:

(1)加熱到55℃需要吸收的熱量。

(2)400g煤氣完全燃燒放出的熱量。

(3)煤氣灶燒水的效率。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,最大阻值為50的滑動變阻器R和一個標(biāo)有“6V 3.6W”字樣的小燈泡L串聯(lián)后接在電源電壓恒為6V的電路中,不考慮燈絲電阻變化,則下列判斷不正確的是

A. 滑片由b端向a端移動的過程中,燈泡L兩端電壓的減小量小于滑動變阻器兩端電壓的增加量

B. 無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,電路中總功率一定不會超過2W

C. 滑片移動過程中,電路中總功率最小值為3.6W

D. 當(dāng)滑片滑至某位置時,滑動變阻器消耗的功率最大且為0.9W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在圖甲所示的電路中,已知電源為電壓可調(diào)的學(xué)生電源,燈泡L1標(biāo)有“8V 4W”,燈泡L2的額定電壓為6V,圖乙是燈泡L2U-I圖象。

(1)當(dāng)開關(guān)Sa時,電壓表的示數(shù)為1.2V, 電流表的示數(shù)為0.3 A,求定值電阻R的阻值。

(2)開關(guān)Sb時,通過調(diào)節(jié)電源電壓可使電路允許達到的最大總功率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲燈的額定電壓為12V,乙燈的額定電功率為6W,甲、乙兩燈電阻分別為、,且并保持不變。將它們以某種方式接到電壓為U的電源上時,兩燈均正常發(fā)光;將它們以另一種方式連接到電壓為的電源上時,乙燈正常發(fā)光,甲燈的實際功率是額定功率的,則U的比值為  

A. 43B. 34C. 73D. 37

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( 。

A. 甲圖,揭示了磁場對電流的作用,動圈式話筒應(yīng)用了這一原理

B. 乙圖,揭示了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,將機械能轉(zhuǎn)化為電能,發(fā)電機應(yīng)用了這一原理

C. 丙圖,是奧斯特實驗,揭示了磁可以生電,電磁繼電器應(yīng)用了這一原理

D. 丁圖,只能探究電磁鐵的磁性強弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系,A的上端為N

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