【題目】小麗同學(xué)在公園里游玩,看到園藝師傅利用滴灌的方法給道路兩旁樹木澆水,如圖所示.師傅們把細(xì)水管插入樹下的土壤里,可以減慢水分的蒸發(fā),這是因?yàn)?/span>
A. 減少了水在地表的表面積
B. 增大了水在地表的表面積
C. 加快了地面上方空氣的流動(dòng)
D. 減弱了地面上方空氣的流動(dòng)
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時(shí),同學(xué)們提出了如下的猜想:
①可能跟物體浸入液體的深度有關(guān);
②可能跟物體的重力有關(guān);
③可能跟物體的體積有關(guān);
④可能跟物體浸入液體的體積有關(guān);
⑤可能跟液體的密度有關(guān).
為了驗(yàn)證上述猜想,李明做了如右圖所示的實(shí)驗(yàn):他在彈簧測力計(jì)下端掛一個(gè)鐵塊,依次把它緩緩地浸入水中不同位置,在這一實(shí)驗(yàn)中:
(1)鐵塊從位置1~2~3的過程中,彈簧測力計(jì)的示數(shù) ,說明鐵塊受到的浮力 ;從位置3~4的過程中,彈簧測力計(jì)的示數(shù) ,說明鐵塊受到的浮力 .(選填“變大”、“變小”或“不變”)
(2)通過這一實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證上述猜想 是正確的,猜想 是不正確的(填上面猜想的序號(hào)).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2012年2月,首批“長鼻子”校車在南京投入使用.
(1)校車行駛過程中,以司機(jī)為參照物,路邊的樹是 (選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的.
(2)《校車駕駛員安全管理規(guī)定》中明確指出車速不得超過40km/h.“40km/h”是指校車在行駛過程中的 (選填“平均速度”或“最大速度”).
(3)小明早晨7點(diǎn)乘校車去上學(xué),7點(diǎn)24分到達(dá)學(xué)校,設(shè)小車行駛的平均速度為30km/h,則小明乘車地點(diǎn)到學(xué)校的路程是 km.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和數(shù)值鐘“測量小車的平均速度”,如圖所示,圖中顯示的是他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個(gè)位置及其對(duì)應(yīng)時(shí)間的情形,顯示時(shí)間的格式是“時(shí):分:秒”.
(1)請(qǐng)你根據(jù)圖示完成表:
小車由甲至乙 | 小車由乙至丙 | 小車由甲至丙 | |
路程s/m | 0.26 | ||
時(shí)間t/s | 4 | ||
平均速度v/(ms﹣1) | 0.15 |
(2)小車全程是做勻速運(yùn)動(dòng)嗎?為什么? .
(3)斜面應(yīng)選擇坡度較小還是較大的好?這樣設(shè)計(jì)的目的是什么? .
(4)斜面的作用是使小車獲得 ;
(5)要測小車由甲至乙的速度,若小車過了乙點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)測出的速度偏 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物理興趣小組對(duì)一輛在平直公路上做直線運(yùn)動(dòng)的小車進(jìn)行觀測研究,他們記錄了小車在某段時(shí)間內(nèi)通過的路程與所用的時(shí)間,并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了路程與時(shí)間的關(guān)系圖象,如圖所示.根據(jù)圖象可以判斷
A.0-2s內(nèi),小車作加速直線運(yùn)動(dòng)
B.2s-5s內(nèi),小車在做2m/s的勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.0-5s內(nèi),小車的平均速度為0.4m/s
D.5s-7s內(nèi),小車的平均速度為3m/s
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】聽不見的聲音包括_________波和__________波。________波可以傳很遠(yuǎn),容易繞過障礙物而且無孔不入;_______ 波可以用來清洗和焊接物體。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“探究凸透鏡成像規(guī)律及應(yīng)用”的活動(dòng):
(1)將凸透鏡安裝在光具座上,用平行光作光源,移動(dòng)光屏,在光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑,如圖甲,則該凸透鏡的焦距為_______cm;
(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次安裝在光具座上,并調(diào)整使蠟燭火焰、光屏的中心、凸透鏡的光心在_______上,這樣可以使像成在光屏的中心;
(3)如圖乙,保持凸透鏡位置不變,將點(diǎn)燃的蠟燭移到標(biāo)尺10cm處,再移動(dòng)光屏,直到在光屏上得到一個(gè)清晰的像為止,這個(gè)像相對(duì)燭焰來說是_______(選填“放大”/“縮小”)的;
(4)保持凸透鏡位置不變,將點(diǎn)燃的蠟燭移到標(biāo)尺30cm處,再移動(dòng)光屏至標(biāo)尺_______cm處,光屏上就會(huì)得到一個(gè)與燭焰大小一樣的清晰像;
(5)觀察完(4)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象后,仍保持凸透鏡位置不變,將蠟燭移動(dòng)到標(biāo)尺35cm處,光屏應(yīng)向側(cè)移動(dòng),才能接收到一個(gè)清晰的像;當(dāng)蠟燭移動(dòng)到標(biāo)尺45cm時(shí),無論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到燭焰的像,這時(shí)應(yīng)當(dāng)在透鏡的_______側(cè)并通過透鏡向_______側(cè)觀察(均選填“左”/“右”),能看到燭焰_______(選填“放大”/“縮小”)、_______(選填“正”/“倒”)立的虛像.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2005年春節(jié)晚會(huì)上,一群聾啞姑娘用精美絕倫的舞蹈把我國佛文化中的“千手觀音”演繹得淋漓盡致,如圖所示。則下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 觀眾看不見邰麗華(領(lǐng)舞者)身后站著的其他舞蹈者,這是因?yàn)楣庋刂本傳播的緣故
B. 臺(tái)下所有觀眾都能看到那震撼人心的“千手”,是因?yàn)楣饴瓷涞木壒?/span>
C. 臺(tái)下的觀眾能從動(dòng)聽脫俗的音樂中分辨出不同樂器發(fā)出的聲音,依據(jù)的是不同樂器發(fā)聲的“音色”不同
D. 舞臺(tái)上云霧繚繞,是固態(tài)二氧化碳熔化時(shí)吸熱,導(dǎo)致空氣中的水蒸氣遇冷液化產(chǎn)生的效果
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com