【題目】北京時間2018年1月19日2時7分,中國在西晶衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運載火箭,以“一箭雙星”方式成功發(fā)射第42、43顆北斗導航衛(wèi)星,如圖所示,火箭是利用自身攜帶的燃料與氧化劑燃燒時產(chǎn)生的熱氣流高速向后噴出,利用產(chǎn)生的反作用力向前運動的噴氣推進整個裝置,火箭發(fā)射升空時,高溫的火焰向下噴射,大量的“白氣”從發(fā)射臺底部的大水池中涌出,衛(wèi)星經(jīng)過3個多小時的飛行后順利進入預定軌道,自此,北斗三號基本系繞星座部署將圓滿完成,請找出一個與以上情景有關的物理信息并指出相應的物理知識,不得與示例重復

示例:物理信息：火箭發(fā)射升空

物理知識：力可以改變物體運動狀態(tài)

作答:物理信息：__________________________________

物理知識：__________________________________

【答案】大量的“白氣”從發(fā)射臺底部的大水池中涌出 水池中的水先汽化后液化

【解析】

物理信息：大量的“白氣”從發(fā)射臺底部的大水池中涌出；

物理知識：高溫的火焰噴射到水池里時，水吸熱發(fā)生劇烈的汽化，產(chǎn)生大量的水蒸氣，水蒸氣在升騰的過程中遇冷，溫度降低，發(fā)生液化，凝結成無數(shù)的小水滴，形成“白氣”；水池中水先汽化后液化。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小雷想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關。于是找來額定電流均小于0.6 A，額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2 ， 先后接在電源電壓恒為6V的電路中，按照如圖所示的電路開始探究。

（1）請你用筆畫線代替導線，根據(jù)如圖所示的電路圖，將如圖所示實物圖連接完整______。

（2）若小雷連接電路后閉合開關，燈L1幾乎不發(fā)光，移動滑片P也不能改變燈的亮度。原因是他把滑動變阻器的________ 接線柱接入了電路。

（3）小雷排除故障后，按圖所示的電路繼續(xù)進行實驗：

①閉合開關，滑片P向____（選填 “A"或“B"）端移動，使燈L1發(fā)光，測出燈L1的相關物理量，記錄和計算結果如下表：

②請將記錄數(shù)據(jù)時遺漏的物理量和單位填入表格的空格處_____。

（4）小雷注意到燈L1的亮度變化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮。結合表中數(shù) 據(jù)得出的結論是小燈泡的實際功率越________ ,它越亮。

（5）用L2替換L1重復上面的實驗時，需要改變________ 表的量程，發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似。

（6）小雷在實驗結束后與同學們討論：

①有同學認為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準確�！边@種說法錯誤的原因是小雷忽略了________ 對小燈電阻的影響。

②有同學認為“該實驗可以用來研究導體中的電流與電壓的關系。”你認為這種說法________ （選填“正確”或“錯誤”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如困所示的是北京大興國際機場，現(xiàn)已投入運營，其室內(nèi)照明引入青海、山西等地的水電、光伏、風電等清潔能源，満足機場的綠色用電需求。本次核心區(qū)合同簽訂電量預計相當于燃燒1.4×107 kg的標準準煤放出的能量.

（1）1.4×107 kg的標準煤完全燃燒放出的熱量是多少?（煤的熱値q=3.4×107J/kg）

（2）若以上標準煤完全燃燒放出的熱量中僅有36%裝化為電能，且1度電所需能量3.6×106 J，則可以發(fā)電多少度?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學們要探究“平面鏡所成的像與物大小是否相等，”實驗裝置如圖所示，實驗器材有：薄玻璃板、支架、粗細相同長短不同的蠟燭若干、火柴、白紙、刻度尺、鉛筆。

(1)該實驗A蠟燭點燃的目的是_____；

(2)該實驗的“物”是_____

A．A蠟燭的燭焰

B．不含燭焰的A蠟燭

C．含燭焰的A蠟燭

(3)在移動沒點燃的蠟燭時，眼睛應該在_____觀察；

A．點燃的蠟燭一側 B．沒點燃蠟燭一側

(4)該實驗是用_____與_____（均填“A蠟燭”、“B蠟燭”、“A蠟燭的像”或“B蠟燭的像”）比較，得到像與物的大小關系；

(5)為了使實驗結論具有普遍性，同學們應至少再進行_____次操作。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓恒定，當開關S1、S2閉合，甲、乙兩表為相同的電壓表（接線柱上標有“﹣”、“3”、“15”），兩電壓表指針偏轉相同：當開關S1閉合、S2斷開，若甲，乙兩表均為電流表時，R1、R2的電阻之比和甲、乙兩表的示數(shù)之比分別為

A. 4：1 4：5 B. 1：4 1：5 C. 4：1 5：4 D. 1：4 5：1

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】林軒同學用如圖甲所示的電路進行“探究電流與電阻關系的實驗,提供的器材有學生電源,電流表、電壓表、滑動變阻器“20Ω 1A",定值電阻四只(5Ω、10Ω、20Ω,25Ω各一只),開關、導線若干。

(1)請你用筆畫線代替導線,將圖甲中的實物電路連接完整,要求滑片P向A端移動電路中電流變小____________ ；

(2)閉合開關前,圖甲中滑動變阻器的滑片P應位于_____________ (選填“A"或"B")端。

(3)連接好電路后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)幾乎為零,電流表有示數(shù),電路故障原因可能是_____________；

(4)排除故障,正確連接電路后,按要求操作,剛閉合開關就看到電壓表和電流表如圖乙所示,很快就計算出電源電壓為___________V；

(5)若實驗中保證電壓表的示數(shù)為2.5V不變,斷開開關,保持滑片位置不動,然后將定值電阻由5Ω更換為10Ω,閉合開關,應將滑動變阻器的滑片向_____________(選填“左”“右”)移動；再用25Ω的電阻進行實驗時,發(fā)現(xiàn)無論如何移動滑動變阻器都無法完成實驗,若仍要保證電壓表的示數(shù)為2.5V不變,可以采取調(diào)節(jié)電源電壓的方法,為完成實驗則調(diào)節(jié)的電源電壓最大不超過_____________V。

(6)林軒根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了如圖的圖象,其中符合電流與電阻關系的是__________；(選填“a”或"b”)

(7)實驗過程中要不斷重新拆接導線和換定值電阻,操作麻煩,聰明的林軒同學需到只要把定值電阻換成_________ (填一個電路元件名稱)即可解決問題

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是一種家用電熨斗,額定電壓為220V,其簡化電路如圖乙,虛線框內(nèi)為底板加熱電路,R0是定值電阻,R是可變電阻,當滑片在兩端點之間滑動時(可以滑動到兩個端點),可以調(diào)控電熨斗底板的溫度。該電熨斗溫度最高時的電功率為484W,電阻R0在溫度最高時與溫度最低時的電功率之比為4:1,求:

(1)溫度最高時,通過電熨斗的電流為多少A；

(2)電熨斗溫度最低時,應將R的阻值調(diào)為多少Ω；

(3)假定電熨斗每秒鐘消耗的電能W跟電熨斗底板溫度與環(huán)境溫度的溫度差△t的關系如圖丙,如果在溫度為20℃的房間使用該電熨斗來熨燙襯衫,要求熨斗底板溫度為220℃,且保持不變,應將R的阻值調(diào)為多少Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明想知道某液體的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如下實驗：

（1）把天平放在水平桌面上，游碼移到零刻度后，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示。此時應將平衡螺母向_____（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，直到橫梁水平平衡。

（2）將裝有適量液體的小杯子放在天平的左盤上，天平平衡時，所用砝碼和游碼在標尺上的位置如圖乙所示，若小杯子的質(zhì)量為20g，則小杯子中液體的質(zhì)量為_____g．然后將小杯子中的液體全部倒入量筒中，液面到達的位置如圖丙所示，由此可計算出液體的密度為_____kg/m3。

（3）此次實驗操作測得的液體密度值偏_____（填“大”或“小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在新的互聯(lián)網(wǎng)時代，共享經(jīng)濟使我們的生活帶來了很多便利的同時，也彰顯了“綠色出行、低碳生活一的環(huán)保理念．現(xiàn)在，繼“共享單車"之后，純電動“共享汽車”也進入人們視野．相比于傳統(tǒng)的汽車，以下說法不正確的是

A. 內(nèi)燃機做功沖程將機械能轉化為內(nèi)能

B. 汽油的熱值不隨其質(zhì)量的變小而變化

C. 電動車的蓄電池能完成電能與化學能之間的相互轉化

D. 電動汽車行駛過程中噪聲很小，在聲源處減弱了噪聲

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