質(zhì)量和初溫均相同的水和某種液體,盛放在相同的兩容器中,用阻值相同的電阻絲加熱,如圖所示,現(xiàn)記錄了每隔2min時水和某種液體的溫度(如表).設(shè)電阻絲放熱全部被水和液體吸收,水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃),則下列說法正確的是(  )
時間/min0246
水的溫度/℃20263238
液體的溫度/℃20283644
A.該液體的比熱容為3.2×103J/(kg?℃)
B.該液體的比熱容為5.6×103J/(kg?℃)
C.相同時間內(nèi)水吸收的熱量大于該液體吸收的熱量
D.相同時間內(nèi)水吸收的熱量小于該液體吸收的熱量

根據(jù)公式Q=I2Rt,可以知道,當(dāng)電阻R、電流I和通電時間t都相同時,放出的熱量也相同.又因為電阻絲放熱全部被水和液體吸收,所以水和該液體相同時間內(nèi)吸收的熱量相同.故答案C、D錯誤.
水在t=2min內(nèi)吸收的熱量Q1=Cm(t1-t0
該液體在t=2min內(nèi)吸收的熱量Q2=cm(t2-t0
因為Q1=Q2
所以Cm(t1-t0)=cm(t2-t0
c=
cm(t1-t0)
m(t2-t0)
=
4.2×103J/(kg?℃)×(26℃-20℃)
(28℃-20℃)
=3.2×103J/(kg?℃)
故選A
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

同學(xué)們在做“比較水和沙子的吸熱能力”實驗的場景如圖所示,他們說該實驗有兩種探究方法.
(1)實驗方法一的設(shè)計如圖所示:
①在實驗中,加熱相同的時間目的是_________________;
②請你指出該同學(xué)的設(shè)計思路和實驗裝置中的錯誤和不足.
錯誤:___________________________________________
不足:___________________________________________
(2)請你設(shè)計出第二種實驗方法:
①寫出該實驗方法所需要的測量儀器______________;
②請寫出設(shè)計思路.
_________________________________________________________________________________(2分)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

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時間/min
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
甲的示數(shù)/℃
70
60
53
47
42
39
37
35
34
33
乙的示數(shù)/℃
70
66
61
58
55
52
50
48
46
44
(1)對甲、乙兩個瓶中的牛奶,小明要控制它們哪些量相同?                 ;  
(2)小明通過實驗,得到的正確結(jié)論是什么?                      ;

(3)進(jìn)一步分析表中甲的示數(shù),小明又發(fā)現(xiàn),在冷卻過程中,牛奶冷卻的快慢前后并不一致,是越來越        的.小明想用“冷卻速度”(用字母V代表)來定量表示冷卻的快慢程度,請你給物理量下個定義:                       叫做冷卻速度.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

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同步練習(xí)冊答案