【題目】小強同學受奧斯特實驗的啟發(fā),產生了探究通電長直導線周圍磁場的興趣。探究過程如下:

(1)如圖所示連接好電路,放上能夠自由轉動的小磁針,調節(jié)_____(填“直導線”或“小磁針”)的位置,使小磁針靜止時與直導線_____(垂直”或“平行”)。

(2)閉合電路時,該電路是_____(填“通路”、“斷路”或“短路”),這樣做的目的是為了增大_____,從而可增強電流的磁場;

(3)閉合開關,當直導線通電時小磁針發(fā)生偏轉;斷電后,小磁針轉回到原來指南北的方向

(4)改變通電電流的方向后,小磁針也發(fā)生偏轉、其N極所指方向與(3)時_____(填“相同”、“相反”或“不偏轉”,通過這些物理現(xiàn)象你能總結出什么規(guī)律。

規(guī)律:①__________

【答案】直導線 平行 短路 電流 相反 通電導線周圍存在磁場 電流的磁場方向與電流方向有關

【解析】

(1)由于地磁場的作用,小磁針會位于南北方向,要能觀察到小磁針由于通電導線產生的磁場而發(fā)生偏轉,通電直導線不能放在東西方向,應將導線南北方向放置,并且平行放在小磁針的正上方。(2)當開關閉合時,電流從正極出發(fā),經(jīng)過開關回到負極,電路中沒有用電器,即此時發(fā)生電源短路,短路時,電路中的電流大,可增強電流的磁場;

(4)放在磁場中的磁體會受到力的作用,當小磁針發(fā)生偏轉時,說明小磁針處在磁場中,由此可知:通電導線周圍存在著磁場;改變電流方向,小磁針的偏轉方向相反,說明電流產生磁場的方向也改變,由此可知:電流的磁場方向與電流方向有關。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某型號的電飯鍋有兩擋,分別是高溫燒煮擋和保溫燜飯擋,其原理如圖所示(虛線框內為電飯鍋的發(fā)熱部位).已知R1=44ΩR2=2156Ω

1)開關S置于__擋(選填“1”“2”)時是高溫燒煮擋,它的功率是多大?

2)保溫燜飯時電路中的電流是多大?10min產生的熱量是多少?

3)若只要求將保溫燜飯擋的功率提升10%,請通過計算體說明改進措施.

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【題目】小明看到家中日光燈管的兩端各有一圈黑色(如圖甲所示),從外面擦怎么也擦不掉,他覺得奇怪,于是向爸爸請教,爸爸讓他在一支長試管內裝入少量的碘粉,塞上底部懸掛了少量棉線的橡皮塞,用酒精燈慢慢加熱,如圖乙所示。

(1)加熱時小明看到碘粉沒有熔化就有紫色的煙霧升起,這是_______過程,需要_______熱,同時發(fā)現(xiàn)棉線上好像下了紫色的霜,這是________過程

(2)一段時間后,小明看到離試管底一段距離處,出現(xiàn)了一圈紫色的堆積物,這是碘________而形成的,并且時間越長,堆積越多。由此小明推斷日光燈管上的黑圈是__________________形成的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了比較物體的吸熱能力,小明做了如圖所示的實驗:在兩個相同的燒杯中分別裝有質量、初溫都相同的水和沙子,用兩個相同的酒精燈對其加熱,然后用溫度計進行測量。

(1)在安裝、調整實驗器材時,上圖中科學合理的順序是______(選填序號)

A.自下而上 B.自上而下

(2)加熱相同時間后,分別測量兩者的溫度,發(fā)現(xiàn)沙子的溫度明顯高于水,這是因為______。

(3)在兩燒杯上方分別蓋上玻璃片,過一會兒發(fā)現(xiàn)裝水燒杯上方的玻璃片內側有小水珠,用手摸兩個玻璃片,裝水燒杯上方的玻璃片溫度比較高,原因是______。

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【題目】在演示聲音是由物體的振動發(fā)生的實驗中(如圖),將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的泡沫塑料球,球被多次彈開.在此實驗中,泡沫塑料球的作用是

A. 使音叉的振動盡快停下來 B. 使音叉的振動時間延長

C. 將音叉的微小振動放大,便于觀察 D. 使聲波多

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【題目】圖甲是智能懷舊燈,與燈串聯(lián)的調光旋鈕實質是滑動變阻器,圖乙是簡化的電路原理圖。燈L標有“6V 3W”字樣,當滑動變阻器的滑片Pa點時,燈L正常發(fā)光,電源電壓不變,不考慮溫度對燈絲電阻的影響。問:

(1)電源電壓U是多少__________

(2)當滑動變阻器接入電路中的電阻是時,燈L消耗的實際功率是多少____________?

(3)當滑片P位于中點b和最右端c時,燈兩端電壓之比是3:2,則滑動變阻器的最大值是多少_____?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某興趣小組用相同的燒杯盛等量的水,并用相同的熱源同時進行加熱.如圖所示,甲杯為隔水加熱,乙杯為隔油加熱,丙杯為隔砂加熱.加熱一段時間后,測得燒杯外物質的溫度分別為水溫100℃、油溫300℃、砂溫600℃,且觀察到乙、丙兩燒杯中的水呈沸騰狀態(tài),則三杯水的溫度高低順序為(

A. 甲>乙>丙B. 甲<乙<丙C. 甲<乙=D. ==

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【題目】如圖中國科技館二層探索與發(fā)現(xiàn)”A聲音之韻展區(qū),傳聲筒這件展品,當一人在話筒管路一側發(fā)聲時,另一側的人能夠聽到傳輸?shù)穆曇。關于此現(xiàn)象,下列說法中正確的是

A. 發(fā)聲的物體不一定在振動 B. 聲音是以聲波的形式傳播出去的

C. 聽到的聲音是靠金屬管傳來的 D. 醫(yī)用聽診器和傳聲筒的原理不同

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】請回答下列有關滑動變阻器的問題.

(1)寫出圖甲中各字母所代表的部件名稱.

(a)A,B,C,D是________;

(b)E是________,其表面涂有________

(c)F是________,它的電阻可忽略不計;

(c)G是________

(e)P是________,它與E接觸的地方是相連的;

(f)H是________,它是________(填“導體”或“絕緣體”).

(2)滑動變阻器的工作原理是:通過改變滑動變阻器接入電路的電阻線的________,來改變電阻的大。

(3)圖乙是滑動變阻器的結構示意圖.

(a)當A、C兩個接線柱接入電路時,則線圈中接入電路的電阻線是:________部分;如果滑動片P向右移動,則接入電路的電阻線變________,接入電路的電阻變________;

(b)如果將C,D兩個接線柱接入電路時,相當于一段沒有電阻的導線連入電路,將________(填“能”或“不能”)改變電路的電阻;

(c)當A、B兩個接線柱接入電路時,不管如何移動滑動片P,電阻線AB始終________(填“全部”或“部分”)接入電路,相當于接入一個定值電阻,也起不到改變電阻的作用;

(d)要把滑動變阻器正確接入電路,且能起到改變電阻的作用,通常有四種接線方法,分別是將________________、________________、________________________________接線柱接入電路中.

(4)滑動變阻器的符號是________

(5)某滑動變阻器的銘牌上標有“電阻200Ω”電流1 A”的字樣,其中 “電阻200Ω”表示________;“電流1 A”表示________

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