【題目】為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活和社會(huì)的良好習(xí)慣，物理老師讓同學(xué)們對(duì)身邊一些常見(jiàn)的物理量進(jìn)行估測(cè)。以下是他們交流時(shí)的一些估測(cè)數(shù)據(jù)，你認(rèn)為數(shù)據(jù)明顯不符合實(shí)際的是( )

A. 中學(xué)生的脈搏跳動(dòng)一般每分鐘75次左右

B. 一塊橡皮從課桌表面掉到地上的時(shí)間約為4 s

C. 物理課本中一張紙的厚度約0.075 mm

D. 教室里的黑板長(zhǎng)約4 m

【答案】B

【解析】中學(xué)生的脈搏跳動(dòng)一般每分鐘75次左右，故A符合實(shí)際。

一塊橡皮從課桌表面掉到地上的時(shí)間約為1 s，故B不符合實(shí)際。

一般紙張的厚度在75μm=0.075mm，故C符合實(shí)際。

教室里的黑板長(zhǎng)約4m，故D符合實(shí)際。

故B符合題意為答案。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)測(cè)定小燈泡功率的實(shí)驗(yàn)電路圖，所用器材完好，小燈泡上標(biāo)有“0.2 A”字樣。該同學(xué)閉合開(kāi)關(guān)后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)甲表反向偏轉(zhuǎn)，乙表指針不動(dòng)且小燈泡不亮。該同學(xué)經(jīng)思考、分析后，重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，使小燈泡正常發(fā)光，這時(shí)電壓表的示數(shù)如圖所示。

（1）實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)滑至 ____（選填“C”或“D”）處。 （2）本實(shí)驗(yàn)中電流表應(yīng)選用 ____（選填“大”或“小”）量程。 （3）簡(jiǎn)要分析該同學(xué)初次實(shí)驗(yàn)中錯(cuò)誤的原因是 ___________________。 （4）小燈泡正常發(fā)光的額定功率為 ____瓦特。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一只標(biāo)有“2.5V 0.3A”字樣的小燈泡L．他想測(cè)定這個(gè)小燈泡的電功率，請(qǐng)你幫他完成以下實(shí)驗(yàn)：

（1）請(qǐng)科學(xué)合理連接實(shí)物電路___________．

（2）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)①_______（選填“斷開(kāi)”、“閉合”）．實(shí)驗(yàn)中小明移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，先后使電壓表的示數(shù)為2.0V、2.5V，分別讀出電流表示數(shù)并記錄數(shù)據(jù)．

②小燈泡的額定功率是________W.

③當(dāng)電壓表示數(shù)是2.5V時(shí)，滑片位置如上圖所示，若要測(cè)量小燈泡兩端電壓為2.0V時(shí)的電功率，接下來(lái)的操作是___________________。

（3）小紅認(rèn)為只要再添加一個(gè)器材即可利用該電路探究電功率跟電流、電壓的關(guān)系，這個(gè)器材是_______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】要想使得聽(tīng)到的鑼聲更響些，下列辦法中最好的是（ ）

A. 加大敲鑼力度，同時(shí)人離鑼遠(yuǎn)些 B. 減小敲鑼力度，同時(shí)人離鑼近些

C. 加大敲鑼力度，同時(shí)人離鑼近些 D. 減小敲鑼力度，同時(shí)人離鑼遠(yuǎn)些

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在同一水平面上，有表面粗糙程度相同、質(zhì)量不同（mp＜mQ）的兩個(gè)木塊，按照甲、乙、丙、丁四種方式放置，分別在水平力F1，F(xiàn)2，F(xiàn)3和F4的作用下，做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，則下列關(guān)系式正確的是（　　）

A. F1＞F2

B. F2＜F3

C. F3＞F4

D. F3=F4

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 只要物體振動(dòng)，就一定能聽(tīng)到聲音

B. 廣播里“考生開(kāi)始答題”聲是通過(guò)空氣傳入同學(xué)們耳朵的

C. 坐在教室后面的同學(xué)有時(shí)聽(tīng)不清老師講課，是因老師聲音音調(diào)太低

D. 美妙的音樂(lè)肯定不會(huì)是噪聲

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用A、B兩把刻度尺測(cè)同一木塊的邊長(zhǎng)，就分度值而言， 尺精密度；就使用方法而言， 尺的使用方法不正確；物體的長(zhǎng)度為cm 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】把質(zhì)量為0.5kg的某物體放入盛水的容器中，若溢出的水重3N．則該物體所受浮力為（ ）

A. 一定是3N B. 一定是5N C. 有可能是4N D. 有可能是2N

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某家庭需要將50 kg、初溫為10 ℃的水加熱到50 ℃作為生活用水，他們利用煤氣灶燒水，需要燃燒0.8 kg的煤氣。這些水從10 ℃加熱到50 ℃需要吸收的熱量為____J，0.8 kg的煤氣完全燃燒放出的熱量為____J，煤氣灶燒水的效率為____。（c水=4.2×103J/（kg℃)，q煤氣=4.2×107J/kg）

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同步練習(xí)冊(cè)答案