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【題目】如圖（a）所示，一根垂直于紙面的導線P放置在一水平放置條形磁鐵的正上方，若導線受到磁鐵給它的作用力的方向豎直向下，則導線中電流的方向是垂直紙面　________　（選填：“向外”或“向內”）；現(xiàn)將該導線稍微向右平移一段距離，如圖（b）所示，則這根導線受到磁鐵對它的作用力的方向為　________�。ㄟx填：“右下方”、“右上方”、“左下方”或“左上方”）。

【答案】 向內 左下方

【解析】解：（1）磁場在圖（a）中的方向是水平向右，伸開左手，拇指與手掌垂直且共面，磁感線向下穿過手心，則手心朝左，大拇指豎直向下，四指指向電流方向，故導線中電流的方向是垂直紙面向里；（2）將該導線稍微向右平移一段距離，磁場的方向為該點的切線方向，由左手定則可知，這根導線受到磁鐵對它的作用力的方向為左下方。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開關，當滑動變阻器的滑片P 向右滑動的過程中，設燈泡工作時的電阻不變。下列說法正確的是

A. L1燈逐漸變亮 B. L2燈逐漸變暗 C. 電流表的示數(shù)變小 D. 電流表示數(shù)不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】聲音與人的生活息息相關，為了認識聲音，某實踐活動小組設計了以下實驗對聲音進行探究:

（1）如圖1所示，將一支點燃的蠟燭放在揚聲器的前方，當揚聲器發(fā)出較強的聲音時，可以看到燭焰隨著聲音的節(jié)奏晃動;人們利用超聲波鉆孔機和切割機，對堅硬的玻璃、 寶石、陶瓷等進行加工。這些現(xiàn)象表明:________________。

（2）往熱水瓶或杯子里倒水，有經驗的人不用看，就可以根據聲音判斷水是否快倒?jié)M了，這是因為___________________________。

（3）在圖2中，小明與小剛用細棉線連接了兩個紙杯，制成了一個“土電話”。他們用“土電話”能實現(xiàn)l 0m間的通話，這個實驗表明了_______________。

（4）如圖3所示，在做真空是否傳聲的實驗中，隨著玻璃罩內的空氣被逐漸抽出，電鈴的聲音將逐漸變小直至聽不到，但某同學在做實驗時雖然聽到的鈴聲逐漸變小，但始終 都能聽到鈴聲，請你分析原因可能是:____________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】課外活動時，小明和小華均在操場上沿直線進行跑步訓練。在某次訓練中，他們通過的路程和時間的關系如圖所示，則下列說法中正確的是（ ）

A.小華做勻速直線運動

B.小明做變速直線運動

C.前2s內，小華比小明跑得快

D.8s內，兩人跑步的平均速度相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究聲音的產生與傳播時，小華和同學們一起做了下面的實驗：

(1)如圖①所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到乒乓球彈跳起來，說明_______________；

(2)如圖②所示，為了驗證(1)中的探究結論，小華同學用力敲桌子發(fā)出聲響時，桌子卻幾乎不動。為了使實驗現(xiàn)象明顯，改進方法是：________________________；

(3)如圖③所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起。該實驗能說明_____________；

(4)如圖④所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內，逐漸抽出其中的空氣，聽到的聲音將_______，并由此推理可知：_______________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖甲、乙所示的裝置，分別探究“通電螺線管外部磁場的分布”和“電磁感應現(xiàn)象”．

（1）在圖甲中，閉合開關后，通電螺線管的右端為 極．（選填“N”或“S”）

（2）在圖甲實驗過程中，將電源正負極對調，發(fā)現(xiàn)小磁針的偏轉方向發(fā)生改變．這樣操作是為了探究通電螺線管外部磁場方向和 有關．

（3）圖乙中，閉合電路中的一部分導體AB靜止不動，當磁體左右運動時，靈敏電流計的指針 （選填“會”或“不會”）偏轉．這說明閉合電路的部分導體在磁場中做 運動時，導體中會產生感應電流．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】靜電復印技術已經逐漸走入人們的生活，如圖所示是利用身邊的素材來簡單模擬靜電復印原理的示意圖.請依據圖示及操作步驟，結合“人作為導體可以將電荷導走”的知識，簡要說明其操作意圖.

A．找一塊塑料板，用絲綢快速摩擦整個板面

B．用干燥的手指在塑料板上寫上一個“大”字

C．將塑料板平放，上面均勻地撤上一層干木屑，再將塑料板緩慢豎起，隨著靜止在“大”字上的木屑的滑落，一個“大”字就在塑料板上顯現(xiàn)出來了

[操作意圖]

A．_____________；B．______________；C．_____________.

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【題目】如圖 a 所示是某家用電熱器內部電路結構圖，其中 R1、R2 為加熱電阻絲（R1>R2）。圖 b 是電阻絲的四種連接方式，可使電熱器提供不同的發(fā)熱功率。下列說法正確的 是 （ ）

A. 甲的連接方式干路電流最小

B. 乙的連接方式總電阻最大

C. 丙的連接方式消耗電能最多

D. 丁的連接方式發(fā)熱功率最大

【答案】BD

【解析】

分析各連接方式可知：甲圖中只有電阻R2工作，乙圖中兩電阻串聯(lián)，丙圖中只有電阻R1工作，丁圖中兩電阻并聯(lián)；乙圖兩電阻串聯(lián)時電路電阻最大，丁圖并聯(lián)時電阻最小，故B正確；電源電壓一定，由I＝，可知，乙圖中電路中電流最小，故A錯誤；電源電壓不變，由電功率公式P＝，可知，丁圖中兩電阻并聯(lián)電阻最小，電功率最大，發(fā)熱功率最大，故D正確；由W＝Pt知，消耗電能與功率和通電時間都有關，由于時間未知，所以不能確定哪種連接方式消耗電能多，故C錯誤。故選BD。

【點睛】

先根據四種不同連接方式確定電路的連接情況，從而判斷電路中電阻大小，由歐姆定律判斷電路中電流大小，當電源電壓不變，由P＝判斷電路消耗電功率大小，由W＝Pt分析消耗電能的多少．

【題型】多選題
【結束】
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【題目】在相同的溢水杯中分別盛滿不同的液體，再放入兩個完全相同的小球，如圖所示。當小球靜止時，甲、乙兩杯中溢出液體的重力分別是 0.4N 和 0.5N，取 g=10N/kg， 則下列說法正確的是

A. 小球的質量是 50g

B. 甲杯中小球受到的浮力小于 0.4N

C. 甲杯中液體對杯底的壓強等于乙杯內液體對容器底部的壓強

D. 甲杯內液體對杯底的壓力小于乙杯內液體對杯底的壓力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華在探究電磁現(xiàn)象的實驗中，設計了如圖所示的實驗裝置．

（1）①在圖甲中將磁體向右插入螺線管中時，觀察到靈敏電流計的指針向右偏轉，由此可知：電路中有_______產生．

②將磁體從螺線管中向左拔出時，會觀察到靈敏電流計的指針向____（選填“左”或“右”）偏轉．

③通過前兩步實驗，可得出感應電流的方向與________方向有關．

（2）圖乙裝置實驗結果表明磁場對通電通體__________；為了使實驗效果更明顯，圖中懸掛在細線下的金屬棒最好選用______（填字母代號）

A．鐵棒 B．玻璃棒 C．鋁棒 D．銅棒

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