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兩支內徑粗細不同、下端玻璃泡水銀量相等的合格溫度計,同時插入同一杯熱水中,水銀柱上升的高度和溫度示數分別是:

A.上升高度一樣,示數相等;

B.內徑細的升得高,它的示數亦大;

C.內徑粗的升得低,但兩支溫度計的示數相同;

D.內徑粗的升得高,示數也大.

C

解析:由于溫度計玻璃泡內水銀量相等,插入熱水中后,水銀由于受熱膨脹所增加的體積相等,由于兩玻璃管的內徑粗細不同,細玻璃管中的水銀柱比粗玻璃管要上升得高一些。因為它們插入熱水中前后的溫度變化相同,根據溫度計的分度原則,可知雖然兩溫度計水銀上升高度不同,但示數應相等。只是它們每一等份的間隔不同。

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兩支內徑粗細不同,下端玻璃泡內水銀量相等的合格溫度計,同時插入同一杯熱水中,水銀柱上升的高度和溫度示數分別是( 。

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科目:初中物理 來源:2012年人教版初中物理八年級上冊4.1溫度計練習卷(解析版) 題型:選擇題

兩支內徑粗細不同、下端玻璃泡水銀量相等的合格溫度計,同時插入同一杯熱水中,水銀柱上升的高度和溫度示數分別是(    )

A.上升高度一樣,示數相等

B.內徑細的升得高,它的示數亦大

C.內徑粗的升得低,但兩支溫度計的示數相同

D.內徑粗的升得高,示數也大

 

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科目:初中物理 來源:2011-2012年江蘇省張家港市塘橋片八年級第一學期10月調研物理卷 題型:選擇題

兩支內徑粗細不同,下端玻璃泡內水銀量相等的合格溫度計,同時插入同一杯熱水中,水銀柱上升的高度和溫度示數分別是

A.上升高度一樣,示數相等               

B.內徑細的升得高,它的示數亦大

C.內徑粗的升得低,但兩支溫度計的示數相同  

D.內徑粗的升得高示數也大。

 

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科目:初中物理 來源:新人教版八年級上冊《第3章 物態(tài)變化》2013年同步練習卷C(一)(解析版) 題型:選擇題

兩支內徑粗細不同,下端玻璃泡內水銀量相等的合格溫度計,同時插入同一杯熱水中,水銀柱上升的高度和溫度示數分別是( )
A.上升高度一樣,示數相等
B.內徑細的升得高,它的示數亦大
C.內徑粗的升得低,但兩支溫度計的示數相同
D.內徑粗的升得高示數也大

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