【題目】一種手電筒上所有的聚光小電珠如圖所示，其前端相當(dāng)于一個玻璃制成的凸透鏡，燈絲（可看作一個點光源）發(fā)出的光通過它出射時，出射光束（圖中實線所示）比無此透鏡時的光束（圖中虛線所示）要窄，即它可減小光束的發(fā)散，有聚光功能．在這種小電珠中，燈絲應(yīng)位于

A. 凸透鏡的焦點以內(nèi)

B. 凸透鏡的一倍焦距和兩倍焦距之間

C. 凸透鏡的焦點處

D. 凸透鏡的兩倍焦距處

【答案】A

【解析】

因為凸透鏡對光線有會聚作用，所以，說明此透鏡是凸透鏡，點光源距離凸透鏡的距離不同，對于同一凸透鏡對光線的會聚能力是相同的。當(dāng)點光源在凸透鏡的焦點上時，光線經(jīng)凸透鏡折射后成為平行光；當(dāng)點光源在凸透鏡的二倍焦點上時，點光源在凸透鏡的二倍焦點上成清晰的像；當(dāng)點光源在凸透鏡的一倍焦距和二倍焦距之間，點光源射出的光線經(jīng)凸透鏡折射后介于平行和會聚在二倍焦距之間；當(dāng)點光源在凸透鏡的一倍焦距以內(nèi)，點光源射出的光線經(jīng)凸透鏡折射后其光路比平行光要寬，綜上所述，符合題意的是A，故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是研究小組的同學(xué)自制的簡易電子秤原理圖，它利用電壓表的示數(shù)來測物體的質(zhì)量，托盤、彈簧上端和滑動變阻器滑片固定在一起，托盤和彈簧的質(zhì)量不計，彈簧置于絕緣底座上。不計摩擦，彈簧始終在彈性限度內(nèi)，電源電壓恒定。當(dāng)盤中沒有放物體時，滑片P在滑動變阻器的最上端，電壓表的示數(shù)為0。當(dāng)稱量物體的質(zhì)量時，滑片P在物體對電子秤的壓力作用下向下端滑動，此過程中：

（1）電流表的示數(shù)______，電壓表的示數(shù)____（選填“變大”“變小”或“不變”）。

（2）經(jīng)研究分析得出被測物體的質(zhì)量與電壓表的示數(shù)滿足如乙圖所示的關(guān)系，這樣把電壓對應(yīng)的質(zhì)量刻在電壓表的刻度盤上，就可以直接讀出被測物體的質(zhì)量。若電壓表的示數(shù)為1V，則被測物體的質(zhì)量是_____kg。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是宿遷市區(qū)一交通道路上使用的風(fēng)光互補LED路燈外形圖和電路原理圖，該電路中兩只LED燈是并聯(lián)的，燈上標(biāo)有“24 V　60 W”字樣．則兩個LED燈正常發(fā)光時，通過光控開關(guān)S的電流為________A；如果用這種路燈替換發(fā)光亮度相同的420 W的傳統(tǒng)路燈，那么500套風(fēng)光互補路燈每天工作10小時可節(jié)約電能________J.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“聲現(xiàn)象”一章的教材中出現(xiàn)了以下幾個實驗：

(1)用圖甲的實驗裝置來探究音叉振動時聲音的響亮與振幅的關(guān)系．實驗中，兵乓球的作用是_____，實驗運用了_____的研究方法；通過實驗，他記錄了如表的實驗現(xiàn)象．由實驗現(xiàn)象可得到聲音的響度與振幅的關(guān)系是：_____．

實驗次數(shù)

敲音叉力大小

響度大小

球被彈開幅度

1

較小

較小

較小

2

稍大

稍大

稍大

3

較大

較大

較大

(2)把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃鐘罩內(nèi)，逐漸抽出其中空氣，發(fā)現(xiàn)鈴聲明顯減小，如圖乙所示，這說明聲音的傳播需要_____，實驗進一步推理可以得出真空不能傳聲；這個實驗主要運用了_____的研究方法．

(3)撥動同一把鋼尺，在保證其振幅相同情況下，改變其伸出桌邊的長度，觀察鋼尺振動的快慢，如圖丙所示；這主要探究聲音的音調(diào)跟_____的關(guān)系，主要運用了_____的研究方法．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有兩只分別標(biāo)有”6V 3W“和”9V 3W“的小燈泡L1、L2，不考慮溫度對燈絲電阻的影響，下列說法正確的是（ ）

A．L1和L2正常工作時的電流一樣大

B．L1和L2串聯(lián)在一起同時使用時，兩燈一樣亮

C．L1和L2并聯(lián)在一起同時使用時，兩燈消耗的功率一樣大

D．將L1串聯(lián)在一個12Ω的電阻，接在電源電壓為12V的電路中，L1也能正常發(fā)光

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)光的折射后，小明在家做了如下的兩個小實驗：如圖甲所示，他將一束激光射到空水槽底部O點，形成一個光斑，向水槽中注入一定量水后，光斑將移動到O點的________（填“左”或"右"）側(cè)．繼續(xù)沿水槽壁緩慢注水，在此過程中，折射角__________ （填“變大”、 “變小”或“不變”）．如圖乙所示，B′是小明在A處通過水面看見水槽中的一個雨花石B的像，實際上的雨花石B在B′的__________ （選填“上”或“下”）方；小明在A處將一束激光對準(zhǔn)__________ (選填“B”或“B′”)照射，則激光剛好能照射到雨花石B上．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】按要求作圖

(1)如圖所示，a、b分別為一束入射光線和一束出射光線．請畫出a經(jīng)過凹透鏡后的折射光線和與b對應(yīng)的入射光線

（_______________）

(2)如圖所示，一束光線的反射光線與水平面成30°角斜到空氣中，請在圖中畫出入射光線和折射光線的大致方向并標(biāo)出入射角的大�。�

（_____________）

(3)按要求作圖：人眼在E點觀察到水中A點魚的像在B點，畫出人眼觀察到像的光路．

（__________________）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個寬度相同但長度不同的臺球框固定在水平面上，從兩個框的長邊同時沿與長邊夾角相同的方向、以相同的速度v發(fā)出小球P和Q，小球與框碰撞情形與光反射情形相同（即小球與框碰撞前后運動速度大小不變、運動方向與框邊夾角相同）．摩擦不計，球與框碰撞的時間不計，則兩球回到最初出發(fā)的框邊的先后是（ ）

A.兩球同時回到出發(fā)框邊

B.P球先回到出發(fā)框邊

C.Q球先回到出發(fā)框邊

D.因兩臺球框長度不同，故無法確定哪一個球先回到出發(fā)框邊

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做探究光的折射特點實驗，如圖是光從空氣射入水中時的光路.實驗中發(fā)現(xiàn)，入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi)，折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè).通過實驗還得到如表數(shù)據(jù)：

入射角

0°

15°

30°

反射角

0°

15°

30°

折射角

0°

11°

22.1°

（1）在探究中，該同學(xué)在清水中滴入幾滴牛奶并攪勻，在水面上方的空氣中熏了點煙霧，上面做法是為了__________________.

（2）分析表中數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：①光從空氣斜射到水面時，將同時發(fā)生______和______現(xiàn)象；

②光從空氣斜射到水面時，折射角隨入射角的變化關(guān)系是：________，且折射角______（填“大于”、“等于”或“小于”）入射角.當(dāng)光從空氣垂直射到水面時，折射角等于零.該同學(xué)根據(jù)上述實驗中的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論②總結(jié)出了光的折射特點.

（3）請你對該同學(xué)通過上述探究實驗得出光的折射特點的過程作出評價.是否存在不足？答：______（填“是”或“否”）；請簡要說明理由：__________________.

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