有一天,小羽同學打開收音機后,又去打開臺燈,這時他聽到收音機中傳來“咔噠”一聲.他為了進一步驗證這個現(xiàn)象,將收音機旋至沒有電臺的位置,并開大收音機的音量,又連續(xù)使臺燈的開關閉合、斷開,結果發(fā)現(xiàn),只是在閉合或斷開開關的瞬間才有“咔噠”聲從收音機中傳來,從他觀察到的現(xiàn)象可以說明:導線中電流的
迅速變化
迅速變化
會在空間激起電磁波.
分析:由變化的電流周圍存在著電磁波可以分析.
解答:解:變化的電流都可以產(chǎn)生電磁波并被接收裝置所接收,本現(xiàn)象就證明這一點,只有當閉合或斷開時才發(fā)生聲間.
故答案為:迅速變化.
點評:電磁波的產(chǎn)生是有條件的,我們現(xiàn)在可初步記作變化的電流可產(chǎn)生電磁波.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

有一天,小羽同學打開收音機后,又去打開臺燈,這時他聽到收音機中傳來“咔噠”一聲.他為了進一步驗證這個現(xiàn)象,將收音機旋至沒有電臺的位置,并開大收音機的音量,又連續(xù)使臺燈的開關閉合、斷開,結果發(fā)現(xiàn),只是在閉合或斷開開關的瞬間才有“咔噠”聲從收音機中傳來,從他觀察到的現(xiàn)象可以說明:導線中電流的______會在空間激起電磁波.

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有一天,小羽同學打開收音機后,又去打開臺燈,這時他聽到收音機中傳來“咔噠”一聲.他為了進一步驗證這個現(xiàn)象,將收音機旋至沒有電臺的位置,并開大收音機的音量,又連續(xù)使臺燈的開關閉合、斷開,結果發(fā)現(xiàn),只是在閉合或斷開開關的瞬間才有“咔噠”聲從收音機中傳來,從他觀察到的現(xiàn)象可以說明:導線中電流的    會在空間激起電磁波.

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有一天,小羽同學打開收音機后,又去打開臺燈,這時他聽到收音機中傳來“咔噠”一聲.他為了進一步驗證這個現(xiàn)象,將收音機旋至沒有電臺的位置,并開大收音機的音量,又連續(xù)使臺燈的開關閉合、斷開,結果發(fā)現(xiàn),只是在閉合或斷開開關的瞬間才有“咔噠”聲從收音機中傳來,從他觀察到的現(xiàn)象可以說明:導線中電流的    會在空間激起電磁波.

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科目:初中物理 來源:2011年初三物理單元測試卷:信息的傳遞(解析版) 題型:填空題

有一天,小羽同學打開收音機后,又去打開臺燈,這時他聽到收音機中傳來“咔噠”一聲.他為了進一步驗證這個現(xiàn)象,將收音機旋至沒有電臺的位置,并開大收音機的音量,又連續(xù)使臺燈的開關閉合、斷開,結果發(fā)現(xiàn),只是在閉合或斷開開關的瞬間才有“咔噠”聲從收音機中傳來,從他觀察到的現(xiàn)象可以說明:導線中電流的    會在空間激起電磁波.

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