【題目】把吹脹的氣球壓在一根大頭針上，稍一用力氣球就被刺破，而用同樣大小的力把它壓在大量的大頭針上，氣球卻安然無恙（如圖所示）．這是因為（ ）

A．氣球受到的壓力減小了

B．氣球的受力面積增大了

C．氣球受到的壓強增大了

D．壓力對氣球的作用效果更明顯了

【答案】B

【解析】

試題分析：（1）壓強大小的影響因素：壓力和受力面積．壓力一定時，受力面積越小壓強越大；受力面積一定時，壓力越大，壓強增大．

（2）減小壓強的方法：受力面積一定時，減小壓力減小壓強；壓力一定時，增大受力面積來減小壓強．

解：把吹脹的氣球壓在一根大頭針上，稍一用力，超過氣球承受的壓強，氣球會破；用同樣大小的力把它壓在大量的大頭針上，是在壓力一定時，增大受力面積，減小了壓強，這個壓強沒有超過氣球承受的最大壓強，氣球不會破．

故選：B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】從手中拋出的石塊，在空氣中飛行時，如不計空氣的阻力，則石塊受到的力有（ ）

A．手的推力 B．重力和手的推力

C．重力 D．不受到任何作用力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明和小華利用天平、彈簧測力計、若干只質(zhì)量均為50g的鉤碼、橡皮泥、細線等器材來探究重力大小與質(zhì)量的關(guān)系.

（1）小明利用部分器材，設(shè)計了如下實驗步驟：

A. 觀察測力計的量程與分度值

B. 將測力計水平放置，調(diào)整指針至零點

C. 用測力計測一個鉤碼的重力，并記錄數(shù)據(jù)

D. 逐次增加鉤碼的個數(shù)，分別測量所受的重力，并記錄數(shù)據(jù)

①以上實驗步驟中，步驟____的操作是錯誤的，應(yīng)該進行改正．

②小明用正確的實驗步驟進行了正確的操作，記錄了如表所示的數(shù)據(jù)．根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，可分析得出的結(jié)論是____．

（2）小華取了質(zhì)量不同的蘋果、小木塊、小鐵球各一個，并分別測出它們的質(zhì)量和重力，來探究物體所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系，你認為小華的做法____（合理/不合理）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】四沖程內(nèi)燃機工作過程中，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是（ ）

A．壓縮沖程 B．做功沖程

C．吸氣沖程 D．排氣沖程

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“探究二力平衡的條件”實驗中，我們選擇了如圖甲的裝置.應(yīng)該選擇____（選填“輕”或“重”）卡片進行實驗.將系于卡片兩對角的細線分別跨過左右支架上的滑輪后，在兩線端掛上相同鉤碼如圖乙所示，此時卡片____平衡（填“能”或“不能”）；探究活動中還要求把卡片轉(zhuǎn)過一個角度，然后再松手.這樣做的目的是用于探究____的兩個力對物體平衡的影響.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一臺單缸四沖程柴油機的飛輪轉(zhuǎn)速是1800r/min，此柴油機每秒鐘內(nèi)完成 個沖程，對外做功 次．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在表演二胡時，用弓拉動琴弦，使琴弦發(fā)聲；二胡的聲音是通過傳播到我們耳中的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一只小鳥在平靜的湖面上飛過，當小鳥距水面3m時，小鳥在湖面的“倒影”是 （填“實”或“虛”）像，它是由于光的 現(xiàn)象形成的．距湖面10m深的湖底有一塊石頭，受到湖水的壓強是 Pa．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)對下列物理現(xiàn)象中所發(fā)生的物態(tài)變化以及吸、放熱的解釋正確的是（ ）

A. 冬天屋頂結(jié)的霜是凝華現(xiàn)象，凝華需要吸熱

B. 放入冷凍室的礦泉水結(jié)成了冰是凝固現(xiàn)象，凝固需要放熱

C. 往皮膚上涂一些酒精會感到?jīng)鏊瞧F(xiàn)象，汽化需要放熱

D. 夏天，剝?nèi)グb紙的冰棒周圍看到“白氣”是升華現(xiàn)象，升華需要吸熱

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