【題目】小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了初二物理后，獲得了以下的一些認(rèn)識，其中正確的是

A. 力是物體間的相互作用

B. 要發(fā)生相互作用的物體必須是直接接觸的

C. 相互作用的力就是一對平衡力

D. 物體在平衡力的作用下，作勻速直線運動，所以力是維持物體運動的原因

【答案】A

【解析】

A、力指物體對物體的相互作用。此選項正確；

B、沒有直接接觸的物體之間可能存在力的作用，如重力對物體的作用。此選項錯誤；

C、平衡力是一個物體受到兩個力的作用，而相互作用力則發(fā)生在兩個物體之間。此選項錯誤；

D、物體在平衡力的作用下作勻速直線運動；物體不受力時也能做勻速直線運動，所以物體的運動不需要力維持。此選項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】重為6牛的木塊漂浮在水中，則木塊受到水的浮力為_______牛，若用力將木塊全部摁入水中，那么它受到水的浮力將__________（選填“不變”、“變大”、“變小”）。

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【題目】下列實例中，為了增大壓強的是

A. 載重卡車裝有寬大的輪胎B. 背包帶做的較寬

C. 刀刃磨得很薄D. 鐵軌鋪在枕木上

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中與大氣壓無關(guān)的是

A. 水往低處流

B. 將兩個吸盤按壓在一起很難拔開

C. 用吸塵器吸灰塵

D. 用吸管吸飲料盒中的牛奶

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】腳把足球踢飛，說明____________________；同時腳感覺到疼，說明______________的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下措施中用來減小摩擦的是

A. 上緊縫紉機的皮帶B. 在筆頭上裝上小鋼珠，制成圓珠筆

C. 在綱絲鉗口刻上花紋D. 在乒乓球拍上粘上帶顆粒的膠皮

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)用天平測不規(guī)則物體的質(zhì)量。測量前將標(biāo)尺上的游碼歸零后，發(fā)現(xiàn)如圖1所示的現(xiàn)象，則應(yīng)向 調(diào)節(jié)平衡螺母（選填“左”或“右”），使橫梁水平平衡。測量過程中，加減砝碼都不能使天平達到平衡，若出現(xiàn)圖2所示的現(xiàn)象，則應(yīng) ，直至天平平衡。若某次測量中右盤內(nèi)砝碼及游碼位置如圖3所示，且測得物體的體積為20厘米３，則物體的密度為 千克／米３。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下表中所列的幾種物質(zhì)的熔點，以下判斷錯．誤．的是

A. 電燈泡的燈絲用鎢制成，不易熔化

B. 純金掉入銅水中會熔化

C. 水銀溫度計在 - 40℃時已失效，不能使用

D. 在 - 265℃時，氫氣是液態(tài)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明測量植物油密度時，按下列順序進行了操作：

①用天平測出空燒杯的質(zhì)量 m1；

② 向燒杯中倒入適量的植物油，測出燒杯與植物油的總質(zhì)量 m2；

③將燒杯中的植物油倒入量 筒中，測出植物油的體積 V；

④計算出植物油的密度 ρ。

下表是小明根據(jù)上述實驗操作，設(shè)計的記錄數(shù)據(jù)表格。請根據(jù)上圖將表格中的數(shù)據(jù)填寫完整___________________。

小明按上述實驗操作得到的密度值與真實值比較偏大還是偏小？_____________，請你在 小明實驗的基礎(chǔ)上，設(shè)計一個誤差更小的實驗方案并寫出密度的最后表達式 _______________。

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同步練習(xí)冊答案