【題目】如圖甲所示,在“研究充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中:
(1)氣泡上升過程中,若以氣泡為參照物,玻璃管口的塞子是( )(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的;
(2)若測(cè)得氣泡從管子的底端運(yùn)動(dòng)到頂端的路程為56cm,用的時(shí)間為7s,則這個(gè)過程中氣泡的平均速度為( )m/s;
(3)為了判斷氣泡是否做勻速直線運(yùn)動(dòng),需要測(cè)量氣泡運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間;為便于時(shí)間的測(cè)量,應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動(dòng)得較( ) (選填“快”或“慢”);
(4)下表為小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù),請(qǐng)你根據(jù)他所測(cè)得的數(shù)據(jù)在圖乙中畫出S-t圖像.

【答案】
(1)運(yùn)動(dòng)


(2)0.08


(3)慢


(4)如圖:


【解析】解答:(1)氣泡運(yùn)動(dòng)時(shí),塞子相對(duì)于氣泡的距離發(fā)生了變化,說明相對(duì)于運(yùn)動(dòng)的氣泡塞子是運(yùn)動(dòng)的;(2)氣泡的路程s=56cm=0.56m; t=7s; ;(3)由于物體是動(dòng)態(tài)的,物體運(yùn)動(dòng)的越慢,越容易測(cè)量運(yùn)動(dòng)時(shí)間,故應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動(dòng)得較慢;(4)將表一中的坐標(biāo)點(diǎn)(0,0),(10,1.25),(20,2.5),(30,3.75),(40,5.00),(50,6.25)在s-t坐標(biāo)系中逐一描出,連接各點(diǎn)即為氣泡運(yùn)動(dòng)的s-t圖象,如圖:

分析:理解變速直線運(yùn)動(dòng),會(huì)根據(jù)數(shù)據(jù)利用描點(diǎn)法作圖。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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①A→C運(yùn)動(dòng)是勻速運(yùn)動(dòng); ②B→D運(yùn)動(dòng)是勻速運(yùn)動(dòng);
③A→C平均速度為3a/2△t;④通過D點(diǎn)時(shí)速度為a/△t.
A.①②
B.①③
C.②③
D.②③④

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【題目】為了探究“電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)”,小明設(shè)計(jì)了如下圖所示的甲、乙兩種裝置,他將兩根阻值不同的電阻絲(R1<R2)分別密封在兩個(gè)完全相同的燒瓶中,并通過短玻璃管與相同的氣球相連,兩次實(shí)驗(yàn)電源電壓不變。

(1)實(shí)驗(yàn)中通過______的變化來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少。

(2)甲裝置可探究在相同時(shí)間內(nèi)電流產(chǎn)生的熱量與______的關(guān)系。

(3)在裝置甲、乙的兩次實(shí)驗(yàn)中,通過比較相同時(shí)間里______兩氣球的變化情況,可探究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系。

(4)甲、乙兩裝置同時(shí)實(shí)驗(yàn),在相同的通電時(shí)間里,用所學(xué)知識(shí)判斷,與______氣球(填氣球字母標(biāo)號(hào))相通的電阻絲產(chǎn)生的熱量最多。

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B. 部分BRT路段兩側(cè)設(shè)有透明板墻

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【題目】我國(guó)自主研制的“蛟龍?zhí)枴碧綔y(cè)器己在7000m的深海探測(cè)實(shí)驗(yàn)成功,到達(dá)7000m深度時(shí),探測(cè)器受到的海水壓強(qiáng)是Pa。人站在鐵路邊觀察火車通過時(shí),要隔開一定距離,這是因?yàn)榛疖囃ㄟ^時(shí)速度較快,導(dǎo)致其附近的空氣流速變大而使氣壓變 , 容易把人“吸向”火車發(fā)生安全事故。(海水密度取1.0×103kg/m3)

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A. B. C. D.

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