U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
分析 (2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)總結實驗結論時,要明確控制的物理量和變化的物理量,以及變化的物理量之間的對應規(guī)律;
(3)根據(jù)控制變量法可知需控制電壓相同,由于電路中電阻的變化,根據(jù)串聯(lián)分壓可知待測電阻兩端的電壓會增大,則為了保持待測電阻兩端的電壓相同,則需在通過調(diào)節(jié)滑動變阻器來實現(xiàn)這一要求;
(4)根據(jù)探究導體的電流與導體電阻的關系時需控制電壓一定來分析滑動變阻器的作用;
(5)多次測量的目的:一是用來求平均值來減小誤差,二是為了從不同情況中找到普遍規(guī)律.
解答 解:(2)研究電流與電壓的關系,保持電阻一定;比較可以得到:電壓成倍增大,電流也相應的成倍增大,所以結論是:在電阻一定時,電流與導體兩端電壓成正比;
(3)研究電流與電阻的實驗中應控制電壓不變,根據(jù)串聯(lián)電路電阻的分壓特點可知,5Ω的定值電阻改接成10Ω的定值電阻,即電阻增大,分得的電壓增大,因此電壓表的示數(shù)大于2V;為了完成實驗即保持電阻兩端的電壓不變,應增大滑動變阻器分得的電壓,即應增大滑動變阻器的電阻,所以滑片應向右端移動,使電壓表的示數(shù)為2V.
(4)更換電阻后,需移動滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)與換電阻前電壓表示數(shù)相同,故滑動變阻器的作用是保持定值電阻兩端的電壓不變;
(5)探究通過導體的電流與電壓、電阻的關系是為了從不同情況中找到普遍規(guī)律;
“伏安法”測量定值電阻的阻值實驗中多次測量的目的是為了多次測量求平均值來減小誤差
故答案為:(2)電阻一定時,通過導體的電流跟導體兩端電壓成正比;(3)大于;右;2;(4)保持定值電阻兩端的電壓不變;(5)A.
點評 本題考查了分析實驗數(shù)據(jù)得出結論的能力、多次實驗的目的、控制變量法的應用等,知識點多,有利于提高分析實驗的能力.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
I1/A | 0.10 | 0.12 | 0.14 | 0.16 | 0.18 | 0.20 |
I2/A | 0.10 | 0.12 | 0.14 | 0.16 | 0.18 | 0.20 |
I/A | 0.20 | 0.24 | 0.28 | 0.32 | 0.36 | 0.40 |
I1/A | 0.10 | 0.12 | 0.14 | 0.16 | 0.90 | 0.20 |
I2/A | 0.12 | 0.14 | 0.16 | 0.18 | 0.20 | 0.22 |
I/A | 0.22 | 0.26 | 0.30 | 0.34 | 0.38 | 0.42 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
電壓U/V | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 |
電流I/A | 0.4 | 0.8 | 1.20 | 1.6 | 2.00 |
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
時間/min | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | … | 150 | 180 |
泡沫塑料組水溫/℃ | 80 | 64 | 55 | 50 | 41 | … | 21 | 20 |
棉絮組水溫/℃ | 80 | 56 | 43 | 32 | 28 | … | 20 | 20 |
物質(zhì) | 熔點/℃ | 沸點/℃ |
酒精 | -117 | 78 |
水銀 | -39 | 357 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 我們能看到月亮是因為太陽光在月亮的表面發(fā)生了反射 | |
B. | 小孔成像成正立的實像 | |
C. | 光在水中的傳播速度大于光在真空中的傳播速度 | |
D. | 人到鏡面的距離是1m,像到人的距離是2m |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人體正常體溫為37℃ | B. | 15℃空氣中的聲速為340m/s | ||
C. | 真空中的光速約為3.0×105m/s | D. | 1標準大氣壓下,水的沸點為100℃ |
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