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【題目】在“測量鹽水密度”的實驗中:

1)將天平放在______桌面上,_______置于標尺左端的零刻度處,調節(jié)平衡螺母,使橫梁平衡;

2)在燒杯中倒入鹽水,稱出燒杯與鹽水的總質量為75g;

3)將燒杯中一部分鹽水倒入量筒中(如圖甲所示),則量筒內鹽水的體積是_______cm3;在稱量燒杯和剩下的鹽水總質量時,發(fā)現加減砝碼總不能使天平平衡,這時應移動________使天平平衡;

4)若天平再次平衡時所用的砝碼、游碼位置如圖乙所示,則燒杯和剩下的鹽水總質量是____g,倒入量筒內的鹽水質量為__________g

5)通過計算可知鹽水的密度為_____________kg/m3。

【答案】水平 游碼 20 游碼 54 21 1.05×103

【解析】

(1)[1][2]使用天平時,需要天平放到水平臺上,游碼移到標尺左端的零刻度,調節(jié)天平的平衡螺母使指針指到分度盤的中央;

(3)[3]由題圖可知,量筒內鹽水的體積是20mL=20cm3;

[4]稱量過程中,發(fā)現加減砝碼總不能使天平平衡時,這時應移動游碼使天平平衡;

(4)[5]由圖乙可知,砝碼的質量是50g,游碼的質量是4g,所以燒杯和剩下的鹽水總質量是54g;

[6]由題意可知,燒杯與鹽水的總質量為75g,倒入量筒內的鹽水質量為:

;

(5)[7]鹽水的密度為:

。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】分別用鋁和銅各制成一個實心球,已知銅的密度大于鋁的密度。則下列判斷不可能的是

A. 鋁球的質量和體積都比銅球小

B. 鋁球的質量和體積都比銅球大

C. 鋁球質量大于銅球質量,但鋁球體積小于銅球體積

D. 鋁球質量小于銅球質量,但鋁球體積大于銅球體積

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓恒為12V,L1上標有“3V 3W”字樣,當閉合S1,將S2撥至a處,滑動變阻器的滑片移至中點處,L1正常發(fā)光,電路的總功率為P1;將滑片移至最右端,S2撥至b時,L2恰好真誠發(fā)光,此時電流表的示數為0.5A,電路的總功率為P2,忽略溫度對燈絲電阻的影響,下列說法正確的是(  。

A. 滑動變阻器的最大電阻為9Ω B. P1:P2=1:2

C. L2的額定功率為1.5W D. L2正常發(fā)光時電阻為3Ω

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,滑動變阻器和燈泡L分別標有“20Ω 1.0A”和“2.5V 0.3A”的字樣.只閉合開關S1,調節(jié)變阻器滑片到中點位置時,電流表A1、A2示數均為0.3A;若保持變阻器滑片位置不動,再閉合開關S2,電流表A1示數變?yōu)?.4A.不考慮溫度對燈絲電阻的影響,則( )

A. 要使小燈泡正常發(fā)光,變阻器滑片應向左調節(jié)

B. 閉合開關S2前后,變阻器的電功率變化了0.7W

C. 電流表A2示數仍為0.3A,燈泡L正常發(fā)光

D. 電流表A2示數減小為0.18A

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲是由PTC新型的半導體材料制成的陶瓷電熱水壺,該材料有一個設定溫度,當它的溫度低于設定溫度時,其電阻值隨溫度升高而變;當溫度高于設定溫度時,其電阻值隨溫度升高而變大。工作電路如圖乙所示,R0是定值電阻,其阻值不受溫度影響。RrPTC材料的電阻,Rr的阻值與溫度的關系如圖丙所示。該電熱水壺在設定溫度工作時,電路消耗的總功率為1100W.求:

1)該電熱水壺在設定溫度工作時Rr的電阻值;

2)該電熱水壺在設定溫度工作時的電流,R0的阻值;

3)當Rr的溫度為130℃時,電路中Rr的實際功率。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,所用凸透鏡的焦距為15cm

1)如圖甲所示,移動光屏找到清晰的蠟燭的像,這個像是圖乙中的___,利用此原理可以制成_____;(選填“照相機”、“幻燈片”、“放大鏡” )

2)小明把蠟燭依次放在A、B位置,在坐標紙上記錄了光屏上像的大小。如圖丙所示(、分別表示蠟燭在A、B處所成的像)。跟同學們交流后發(fā)現:

①成倒立放大像的條件是 ____________;

②成實像時,物距變小,像距___,像的大小________(選填 “變大”、“不變”或“變小”);

3)保持凸透鏡位置不動,小明又把蠟燭放在距凸透鏡18cm處,在光具座上無論怎樣移動光屏,都找不到清晰的像,原因可能是________。聰明的小明拿起一副眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間靠近凸透鏡處,在光具座上移動光屏,光屏上出現了清晰的像,則小明拿起的眼鏡是_________ (選填“近視鏡”或“遠視鏡”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】張華同學在探究通過導體的電流與其兩端電壓的關系時,將記錄的實驗數據通過整理作出了如圖所示的圖象,根據圖象,下列說法正確的是

A. 將甲、乙兩導體并聯后接到電壓為 3V 的電源上時,通過導體乙的電流為 0.1A

B. 將甲、乙兩導體并聯后接到電壓為 3V 的電源上時,干路中的電流為 0.9A

C. 通過導體甲的電流與其兩端的電壓不成正比

D. 導體甲的電阻大于導體乙的電阻

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖是小明和小華在觀察“水的沸騰”實驗中的情景,對水加熱了很長時間后水才沸騰,他們記錄的數據如下

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

水溫/

90

91

92

93

94

95

96

97

98

98

98

98

1)在組裝器材時,是按照由________ ______的順序。

2)請指出他們在實驗中操作錯誤之處: _____________。(答一點即可)

3)在糾正錯誤后他們繼續(xù)實驗,觀察到水沸騰時的現象如上圖中的 ______(甲/乙)圖,水沸騰時吸收熱量,溫度___(升高/不變/降低)。

4)本次實驗中水沸騰時的溫度為 ________ ℃。

5)根據記錄在圖中畫出水的沸騰圖像。

_________

6)水沸騰時,杯口附近出現大量“白氣”,“白氣”是杯中的水蒸氣 _______(填物態(tài)變化名稱)形成的,該過程要_____(吸熱/放熱)

7)實驗中發(fā)現,水從開始加熱到沸騰的這段時間過長,造成這種現象的原因可能是:_______。(給出一種原因即可)

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