【題目】自行車下坡時(shí)，不瞪腳踏板速度也會(huì)越來越大，在此過程中，自行車的動(dòng)能逐漸 ， 自行車的重力勢(shì)能逐漸 ． （選填“增大”、“減小”或“不變”）

【答案】增大；減小
【解析】解：自行車在下坡過程中，質(zhì)量不變、速度變大，其動(dòng)能變大；
質(zhì)量不變、高度減小，其重力勢(shì)能減小．
故答案為：增大；減�。�
動(dòng)能大小的影響因素：質(zhì)量和速度，質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大；
重力勢(shì)能大小的影響因素：質(zhì)量和高度，質(zhì)量越大，高度越高，重力勢(shì)能越大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)突然以很快的速度向平面鏡跑去，他在鏡中像的大小及像與人間的距離將（ ）

A．像變大，人和像間的距離變大

B．像變大，人和像的距離變小

C．像大小不變，人和像間的距離不變

D．像大小不變，人和像間的距離變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，若甲、乙均為電流表時(shí)，斷開開關(guān)S，兩電流表讀數(shù)之比I甲∶I乙=2∶3，則兩電阻之比R1∶R2= ，若甲、乙均為電壓表時(shí)，閉合開關(guān)S，則兩電壓表的讀數(shù)之比Ｕ甲∶Ｕ乙= 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)有一從玩具小汽車?yán)锊鹣聛淼碾妱?dòng)機(jī)，他想提高電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速（假設(shè)電動(dòng)機(jī)不損壞），他可以采取的方法有 ， ． （請(qǐng)寫出兩種方法）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】手持一個(gè)凸透鏡在室內(nèi)白墻和窗戶之間移動(dòng)（離墻更近些），在墻上能看到（ ）
A.倒立、縮小的實(shí)像
B.倒立、放大的實(shí)像
C.正立、放大的虛像
D.正立、縮小的虛像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】海南島四面環(huán)海，正常情況下，相比于內(nèi)陸地區(qū)，早晚的氣溫變化比較（填“大”或“小”），主要是因?yàn)楹Ｋ?/span>比陸地砂石的比熱容（填“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示兩塊完全相同的平行玻璃磚相互垂直放置，一束單色光從左側(cè)水平射入左側(cè)玻璃磚，從右側(cè)射出，則出射光線與入射光線（ ）

A．平行

B．不平行，向上偏折

C．不平行，向下偏折

D．都有可能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，當(dāng)動(dòng)力臂或阻力臂發(fā)生變化時(shí)，使杠桿平衡的動(dòng)力大小就要隨之改變，他們?yōu)榱酥朗垢軛U平衡的動(dòng)力大小與兩個(gè)力臂大小之間的關(guān)系，他們?cè)谝颜{(diào)水平平衡的杠桿左端懸掛等重的鉤碼如圖18所示，將鉤碼對(duì)杠桿的作用力定為阻力F2，在支點(diǎn)另一側(cè)通過懸掛鉤碼施加動(dòng)力F1，調(diào)節(jié)動(dòng)力臂l1及阻力臂l2大小使杠桿在水平位置平衡，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中。

（1）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2與3的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，這是在研究動(dòng)力的大小與 ________的關(guān)系，分析數(shù)據(jù)初步歸納得出的結(jié)論是：當(dāng)_______和阻力臂相同時(shí)，動(dòng)力與動(dòng)力臂成反比。

（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào) 的數(shù)據(jù)中動(dòng)力F1與阻力臂L2變化的關(guān)系可以歸納得出的初步結(jié)論是：使杠桿在水平位置平衡，當(dāng)阻力和動(dòng)力臂相同，動(dòng)力的大小與阻力臂成正比。

（3）進(jìn)一步綜合分析比較表一和表二中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可歸納得出初步結(jié)論：

（a）分析比較1與4、2與5、3與6的數(shù)據(jù)可初步歸納得到：當(dāng)阻力相同時(shí)，動(dòng)力臂與阻力臂的比值相同時(shí)，_______________。

（b）分析比較1、2、3或4、5、6中的數(shù)據(jù)可初步歸納得到： 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】發(fā)生地震后，被埋在廢墟里的人采取的自救措施中最切實(shí)可行的是（ ）

A．大聲呼救

B．靜等救援人員來營(yíng)救

C．用硬物敲擊墻壁或水管求救

D．見縫就鉆，從廢墟中爬出來

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同步練習(xí)冊(cè)答案