小明和小華玩蹺蹺板,當(dāng)小明坐在離支點2m處時,剛好能撬動小華,
此時蹺蹺板在水平位置平衡.設(shè)小明體重為G1,小華體重為G2(G1<G2),則小華離支點的距離為    m.若兩人再拿同樣重的鐵球,則   (填“小明”或“小華”)將下降
G1/G2×2,小明
答案為:,小明
分析:蹺蹺板在水平位置平衡,知道小明和小華的體重、支點到小明的距離,利用杠桿的平衡條件求小華離支點的距離;
若兩人再拿同樣重的鐵球,分析兩邊的力和力臂的乘積是否相等,據(jù)此判斷得出答案.
解答:解:由題知,L1=2m,
∵蹺蹺板在水平位置平衡,G1L1=G2L2,
∴L2==
若兩人再拿同樣重的鐵球,
小明和鐵球?qū)βN翹板的力和力臂:
G1L1+GL1,
小華和鐵球?qū)βN翹板的力和力臂:
G2L2+GL2
∵G1L1=G2L2,G1<G2,
∴L1>L2,
∴GL1>GL2
∴G1L1+GL1>G2L2+GL2,
∴小明將下降.
故答案為:,小明.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計題

圖中表示在空中飛行的足球,畫出它所受重力的示意圖。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法中正確的是
A.力的三要素中有一個改變,力的作用效果將改變B.力是使物體運動的原因
C.只有相互接觸的物體間力的作用才是相互的D.力不可以改變物體的運動方向

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(5分)拔河比賽時大家都盡量選穿新運動鞋,小明猜想這是由于鞋與地面間摩擦力的大小可能跟鞋底花紋的深度有關(guān)。于是他找來了兩只同品牌同規(guī)格的運動鞋進行探究(一只鞋鞋底花紋沒有磨損,另一只鞋底花紋磨損較大)。

實驗步驟如下:
(1)小明測出新鞋的重力如表格1所示,按照上圖所示用彈簧測力計沿            方向拉著鞋子在桌面上做            運動,讀出了彈簧測力計的示數(shù)并填入表中。
(2)將新鞋子換成舊鞋子在同一個桌面上重新實驗,測出了重力和拉力填在表格1中。由此得出結(jié)論:鞋底花紋越深,與地面摩擦力越大。小紅認為他的做法不妥,不妥之處是                                                                                                           。
表格1
序號
種類
重力/N
拉力/N
1
新鞋
5.7
2.3
2
舊鞋
5.4
1.7
 
(3)為了得出正確的結(jié)論,小明采納了小紅的意見,將兩個鞋子插在對方中進行實驗,得出的數(shù)據(jù)如表格2所示:
①對比序號           的兩組實驗數(shù)據(jù)可知,摩擦力的大小與鞋底花紋的深度有關(guān)。
②對比序號          的兩組實驗數(shù)據(jù)可知,摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)。
表格2
序號
種類
重力/N
拉力/N
3
舊鞋插在新鞋中
11.1
4.5
4
新鞋插在舊鞋中
11.1
3.5
 

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

圖中屬費力杠桿的是

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,用大小相同的力,以不同的方向作用于塑料尺的同一點,塑料尺彎曲的程度不同.此現(xiàn)象表明影響力作用效果的因素是力的(  )
A.作用點B.方向C.作用時間D.大小

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如果用力推桌子的下方,桌子會沿地面滑動,而如果用力推桌子的上方,桌子很可能會被推倒.這一現(xiàn)象可以說明力的作用效果與( 。
A.力的大小有關(guān)B.力的方向有關(guān)
C.力的作用點有關(guān)D.受力面積有關(guān)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,人用50N的力推木箱前進,畫出該推力的示意圖.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

圖是奧運會皮劃艇靜水比賽的體育圖標(biāo),當(dāng)運動員用船槳向后劃水,艇就向前運動,這一現(xiàn)象中包含的物理知識有(只要寫出兩點):(1)______;(2)______.

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同步練習(xí)冊答案