【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)透鏡到光屏的距離為12cm時(shí),在光屏上看到一個(gè)倒立縮小的實(shí)像,則該透鏡的焦距可能是(
A.7.5cm
B.5cm
C.10cm
D.4cm

【答案】B
【解析】解:在光屏上得到一個(gè)倒立、縮小的實(shí)像,說(shuō)明物體到透鏡的距離大于2倍焦距,即12cm>2f,說(shuō)明f<6cm. 故選:B.
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用凸透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn),掌握巧記凸透鏡成像的區(qū)分:物近像遠(yuǎn)像變大, 一倍焦距分虛實(shí),二倍焦距分大小, 實(shí)像總是倒立的即可以解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】樓道里,夜間只是偶爾有人經(jīng)過(guò),電燈總是亮著會(huì)浪費(fèi)電能.小明和小剛利用光控開關(guān)(天黑時(shí)自動(dòng)閉合,天亮?xí)r自動(dòng)斷開)和聲控開關(guān)(當(dāng)有人走去發(fā)出聲音時(shí),自動(dòng)閉合,無(wú)人走去沒有聲音時(shí),自動(dòng)斷開)設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,使樓道照明變得智能化,下列符合這種智能要求的電路圖是( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,將同一物體分別沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度從底部勻速拉到頂點(diǎn)A,已知AB>AC,施加的力分別為F1、F2,拉力做的功為W1、W2,拉力做功的功率分別為P1、P2,則力F1 (>/=/<)F2,拉力做的功W1 (>/=/<)W2,拉力做功的功率P1 (>/=/<)P2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究串并聯(lián)電路的電流特點(diǎn),小希設(shè)計(jì)了如圖所示的電路.

(1)在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于 狀態(tài).

(2)實(shí)驗(yàn)中最好選擇多個(gè)規(guī)格 (相同/不同)的小燈泡.

(3)若想探究并聯(lián)電路電流特點(diǎn),小希應(yīng)只閉合開關(guān) .并且將電流表與每個(gè)燈分別 (串/并)聯(lián);經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn),得到的數(shù)據(jù)記錄在表中,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你可得到并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)是 (用字母公式表示)

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

I1/A

I2/A

I3/A

1

0.2

0.5

0.7

2

0.3

0.3

0.6

3

0.4

0.6

1.0

(4)在總結(jié)實(shí)驗(yàn)時(shí)小希老師匯報(bào)剛閉合開關(guān)時(shí),有一次電流表的指針向右端轉(zhuǎn)角度太小,很難讀數(shù),這是因?yàn)檫B接電流表時(shí) ,有一次電流表的指針向左偏轉(zhuǎn),是因連接電流表時(shí)

(5)小希進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的主要目的是 (選填序號(hào)).

A.尋找并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)

B.減小電流測(cè)量誤差.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路,閉合開關(guān),觀察發(fā)現(xiàn)燈泡L1亮、L2不亮.調(diào)節(jié)變阻器滑片P,燈泡L1的亮度發(fā)生變化,但燈泡L2始終不亮.出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是( )

A.燈泡L2燈絲斷了

B.滑動(dòng)變阻器短路了

C.燈泡L2短路了

D.滑動(dòng)變阻器接觸不良

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】街邊的路燈總是同時(shí)亮,同時(shí)滅,它們是 的,如圖所示是一款學(xué)校常用的應(yīng)急照明燈,當(dāng)外部電路有電時(shí),應(yīng)急燈不亮,停電時(shí)應(yīng)急燈發(fā)光,小李將應(yīng)急燈中的任意一個(gè)燈泡斷開,另一個(gè)燈泡仍然發(fā)光,則應(yīng)急燈的兩個(gè)燈泡是 的(均選填串聯(lián)或并聯(lián)).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】潛水艇在海面下根據(jù)需要上浮或下潛(但始終未露出海面)。潛水艇在下潛時(shí),受到的重力為G1、浮力為F1;在上浮時(shí),受到的重力為G2、浮力為F2。下列關(guān)系正確的是

A. F1F2 G1G2 B. F1F2 ,G1G2

C. F1G1 F2G2 D. F1G1 ,F2G2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在體育活動(dòng)中,從鉛球下落陷入沙坑的深度情況猜想到:物體的重力勢(shì)能可能與物體的質(zhì)量、下落高度和運(yùn)動(dòng)路徑有關(guān).于是設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn):用大小、形狀相同的A、B、C、D四個(gè)鉛球,其中A、C、D三球的質(zhì)量為m,B求質(zhì)量為2m,讓A、B兩球從距沙表明高H靜止下落,C球從距沙表面高2H靜止下落,D球從距沙表面高2H的光滑彎曲管道上端靜止滑入,最后從管道下端豎直地落下(球在光滑管道中運(yùn)動(dòng)的能量損失不計(jì)).實(shí)驗(yàn)測(cè)得A、B兩球陷入沙深度分別為h1和h2,C、D兩球陷入沙深度均為h3,且h1<h2<h3

(1)本實(shí)驗(yàn)中,鉛球的重力勢(shì)能大小是通過(guò) 來(lái)反映的;

(2)比較A、B兩球,發(fā)現(xiàn)B球陷入沙深度更大,由此可得出結(jié)論: ;

(3)比較A、C兩球,發(fā)現(xiàn)C球陷入沙深度更大,由此可得出結(jié)論: ;

(4)比較C、D兩球,發(fā)現(xiàn)兩球運(yùn)動(dòng)的路徑不同,但陷入沙深度相同,由此可得出結(jié)論:物體的重力勢(shì)能與物體運(yùn)動(dòng)的路徑 (選填:“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是

A. 新生嬰兒身高約50mm

B. 一位普通初中生體重約500N

C. 洗澡熱水溫度約為75°C

D. 人的步行速度約為3m/s

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同步練習(xí)冊(cè)答案