【題目】如圖所示，在甲、乙兩地之間沿直線架設(shè)兩條輸電線，由甲地向乙地輸電，兩條輸電線總電阻為2Ω，甲地電源的電壓為220V不變，線路電流為10A，下列說法正確的是（　　）

A. 乙地用戶用電器上的電壓為200V

B. 在100s的時(shí)間內(nèi)，輸電線上產(chǎn)生的熱量為

C. 當(dāng)乙地用戶消耗的總功率增大時(shí)，用戶用電器上的電壓也增大

D. 當(dāng)乙地用戶消耗的總功率增大時(shí)，相同時(shí)間內(nèi)輸電線上產(chǎn)生的熱量增多

【答案】D

【解析】

（1）用戶的用電器之間是并聯(lián)的，與導(dǎo)線電阻是串聯(lián)的，結(jié)合串聯(lián)分壓分析解答；

（2）根據(jù)焦耳定律分析解答；

（3）用電器與導(dǎo)線電阻是串聯(lián)的，結(jié)合串聯(lián)分壓分析解答；

（4）利用分析在電壓一定，當(dāng)P增大時(shí)，電路中的電流為增大，再根據(jù)焦耳定律分析導(dǎo)線上熱量的變化。

A、因?yàn)橐业赜脩襞c輸電線是串聯(lián)的，由于導(dǎo)線有電阻，根據(jù)串聯(lián)電路有分壓特點(diǎn)，則乙地用戶用電器上的電壓要比220V小，故A錯(cuò)誤；

B、由于電流不確定，則根據(jù)可知輸電線上產(chǎn)生的熱量不確定，故B錯(cuò)誤；

C、當(dāng)乙地用戶消耗的總功率增大時(shí)，由可知通過輸電線的電流越大，根據(jù)可知輸電線兩端的電壓變大，則用戶用電器上的電壓減小，故C錯(cuò)誤；

D、當(dāng)乙地用戶消耗的總功率增大時(shí)，由可知通過輸電線的電流越大，根據(jù)可知相同時(shí)間內(nèi)輸電線上產(chǎn)生的熱量增多，故D正確．

故選AD．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一種環(huán)保手電筒。只有將它來回?fù)u動(dòng)，小燈泡就能發(fā)光。能說明手電筒工作的原理圖是

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某學(xué)校對(duì)初中學(xué)生進(jìn)行體檢，其中兩位同學(xué)體檢結(jié)果如下表：

姓名

性別

身高/cm

質(zhì)量/kg

小聰

男

170

65

小明

男

160

70

（1）小聰同學(xué)查詢資料得知，人體密度近似于水的密度（ρ水=1.0×10 kg/m）。請(qǐng)你算出小聰同學(xué)的體積是多少？

（2）請(qǐng)你分別計(jì)算出他們的體重是多少？取g=10N/kg。

（3）小明同學(xué)了解到對(duì)大部分人來說，要求人的體重與身高大體符合以下關(guān)系比較好：G人=[身高(cm)－100cm] ×9N/cm 算出的值不高于要求的10%和不低于要求的10%就屬于正常值。請(qǐng)通過計(jì)算判斷他們的體重是否符合這個(gè)健康要求？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】微波是一種很有“個(gè)性”的電磁波：微波一碰到金屬就發(fā)生反射，金屬根本無法吸收或傳導(dǎo)它；微波可以穿過玻璃、陶瓷、塑料等絕緣材料，但不會(huì)消耗能量；微波碰到含有水分的食物，其能量大部分被食物吸收．過量的微波輻射對(duì)人體有害．微波爐的外殼用不銹鋼等金屬材料制成，裝食物的容器則用絕緣材料制成．微波爐內(nèi)的磁控管能產(chǎn)生振動(dòng)頻率為2.45×109Hz的微波，直達(dá)食物內(nèi)部5cm深，使食物中的水分子也隨之振動(dòng)，劇烈振動(dòng)產(chǎn)生大量的熱能被食物吸收，于是食物“煮”熟了．用微波爐烹飪的速度比其它爐灶快4至10倍，熱效率高達(dá)80%以上．

（1）微波爐內(nèi)產(chǎn)生的微波屬于______.

A．聲波 B．電磁波 C．超聲波 D．紅外線

（2）家庭使用微波爐工作時(shí)，實(shí)現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)化的過程是___________________．

（3）微波爐在使用時(shí)，食物不能用金屬容器裝入后放進(jìn)爐內(nèi)加熱，試根據(jù)短文內(nèi)容簡(jiǎn)述其原因:_________________________________________________________________.

（4）與其它灶具相比，微波爐烹飪速度快且熱效率高的主要原因是:__________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】燈L1標(biāo)有“12V6W”，燈L2標(biāo)有“6V 6W”，如圖所示，兩燈串聯(lián)后接在電壓為U的電路中，要保證每個(gè)燈泡的實(shí)際電壓不超過它的額定電壓，則（　�。�

A. 兩燈實(shí)際功率之比為4：1

B. 當(dāng)電壓U為18V時(shí)，燈、均正常發(fā)光

C. 燈兩端電壓與電壓U之比為1：5

D. 電壓U的最大值為15V

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)調(diào)整燭焰和光屏的中心在_______________；

（2）小明將蝴燭、凸透鏡和光屏調(diào)到如圖所示位置時(shí)，在光屏上得到了一個(gè)清晰的像，這個(gè)像是_________（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的像。若在保持蠟燭和光屏位置不變的情況下，可將凸透鏡移至光具座_________cm的刻度線處時(shí)，光屏上再次成清晰的像。

（3）如圖所示，把蠟燭向左移動(dòng)一小段距離，發(fā)現(xiàn)光屏上燭焰的像變模糊了。

①小明為了使光屏上再次得到清晰的像，應(yīng)調(diào)整光屏向_________（選填“左”或“右”）移動(dòng)；

②如果小明不移動(dòng)光屏，將一個(gè)眼鏡片放在凸透鏡和燭焰之間，發(fā)現(xiàn)光屏上的像也變清晰了，則該眼鏡片是_________（選鎮(zhèn)“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼鏡的鏡片。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】最近西工大航天學(xué)院楊涓教授“無工質(zhì)引擎”的研究引起很大轟動(dòng)．“無工質(zhì)引擎”顧名思義就是不使用推進(jìn)劑、不噴射尾氣就能產(chǎn)生推力的發(fā)動(dòng)機(jī)．如果真的成功，這種輕量級(jí)的引擎能夠在天內(nèi)將航天器送到火星．目前人類航天活動(dòng)的基礎(chǔ)運(yùn)載工具仍是火箭，通過燃燒推進(jìn)劑、噴射出高速尾氣來獲得推力．這一研究目前仍很大爭(zhēng)議，因?yàn)榕c傳統(tǒng)的運(yùn)載火箭相比，“無工質(zhì)引擎”與初中物理的哪個(gè)原理相違背．

A. 流速大的地方壓強(qiáng)小 B. 力的作用是相互的

C. 火箭將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 D. 牛頓第一定律

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，閉合開關(guān)S，當(dāng)滑片P向左移動(dòng)時(shí)，不考慮燈絲電阻受溫度影響。下列說法正確的是

A. 小燈泡變亮 B. 電流表示數(shù)變大

C. 電壓表示數(shù)變小 D. 電流表示數(shù)不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面是小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，請(qǐng)按要求幫他將報(bào)告補(bǔ)充完整。

實(shí)驗(yàn):測(cè)量食用油的密度

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簻y(cè)量油的密度

實(shí)驗(yàn)器材：天平（砝碼）、量筒、燒杯、油

實(shí)驗(yàn)原理： .

主要實(shí)驗(yàn)步驟：

（1）調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中線的右側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）側(cè)調(diào)節(jié)。

（2）往量筒中倒入適量的油，測(cè)出油的體積，如圖 11 所示。

（3）用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為 30 g。

（4）將量筒中的油全部倒入燒杯中，測(cè)出燒杯和油的總質(zhì)量，如圖 12 所示。

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄：

在虛線框內(nèi)設(shè)計(jì)一個(gè)記錄本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格，并將測(cè)量數(shù)據(jù)及計(jì)算結(jié)果填入表中。

實(shí)驗(yàn)評(píng)估：

按照上述實(shí)驗(yàn)方案測(cè)出的油的密度值比真實(shí)值 （選填“偏大”或“偏小”）。

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