【題目】家用電吹風，由電動機和電熱絲等組成，為了保證電吹風的安全使用，要求只能吹熱風或吹冷見，不能只發(fā)熱不吹風；請在圖中用鉛筆畫線連接好符合要求的電路圖．

【答案】解:如圖所示：

【解析】根據(jù)題意知道，電吹風吹冷風時只有電動機工作，吹熱風時電動機和電熱絲共同工作，說明電動機和電熱絲互不影響即為并聯(lián)，一開關位于干路，另一開關位于電熱絲的支路，如圖：

本題考查了電路圖的設計，根據(jù)串并聯(lián)電路的特點判斷出電動機和電熱絲的連接方式以及開關的位置，電吹風吹冷風時只有電動機工作，吹熱風時電動機和電熱絲共同工作，說明電動機和電熱絲互不影響即為并聯(lián)；要求只能吹熱風或吹冷風，不能只發(fā)熱不吹風，說明一開關位于干路控制整個電路，另一開關位于電熱絲支路控制該支路.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖是電流表的內(nèi)部結構示意圖．當電流通過線圈時，線圈在磁場中轉動從而帶動指針偏轉．下列選項與電流表工作原理相似的是（ ）

A.指南針
B.發(fā)電機
C.電動機
D.電磁鐵

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究“影響電磁鐵磁性強弱”的因素時，按如圖所示電路進行實驗，每次實驗總觀察到電磁鐵A吸引大頭針的數(shù)目均比B多，此實驗說明影響電磁鐵磁性強弱的因素是（　　）

A.電流的方向
B.電流的大小
C.線圈的匝數(shù)
D.電磁鐵的極性

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中，小明用相同的漆包線和鐵釘繞制成電磁鐵A和B，設計了如圖所示的電路．
（1）圖中A.B串聯(lián)的目的是 ．
（2）閉合開關后，分析圖中的現(xiàn)象，得出的結論是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在探究通電螺旋管外部的磁場分布實驗中，觀察到小磁針指向正確的是（　�。�
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在“山”字型鐵芯的B端繞有一通電線圈，則它的磁極位置（　　）

A.A端為N極，C端為S極
B.A端為S極，C端為N極
C.A、C兩端均為N極，B端為S極
D.A、C端均為S極，B端為N極

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圖甲不計滑輪重與摩擦，勻速提升重30N的物體，彈簧測力計的示數(shù)F=N，圖乙杠桿水平平衡，則A、B兩物體對杠桿的拉力大小關系是FA=FB ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是條形磁體的磁場分布圖，下列說法正確的是（　　）

A.該條形磁體的左端為N極，右端為S極
B.a處的磁場強弱與b處的磁場強弱相同
C.置于a點的小磁針，靜止時南極指向左側
D.磁感應線是為了研究方便引入的假想曲線

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“伏安法”測量小燈泡電功率的實驗裝置，已知小燈泡的額定電壓是2.5V．

（1）請你用筆畫線代替導線，將實物電路連接起來；要求滑動變阻器的滑片P向A端移動時電流表的示數(shù)減少，連線不許交叉．
（2）閉合開關前，滑動變阻器的滑片P應置于 端（選填“A”或“B”）．
（3）閉合開關后，調(diào)節(jié)滑片P，使電壓表的示數(shù)如圖所示，電流表的示數(shù)如圖所示，此時燈泡的功率是W．
（4）若使燈泡正常發(fā)光，應將滑片向 端移動，使電壓表示數(shù)是 V，此時電流表示數(shù)為0.4A，燈泡的額定電功率是 W

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