如圖所示,是某同學檢查視力時的情景,請你仔細觀察認真思考:
(1)鏡中的視力表是______像(選填“實”或“虛”);(2)鏡中視力表的像到該同學的距離為______m;
(3)鏡中視力表的像是______形成的.
(1)因為平面鏡成像的特點是成正立、等大的虛像,所以鏡中的視力表是虛像;
(2)從圖示中可以看出,視力表距離平面鏡3m,因為像距等于物距,可知視力表的像距離平面鏡也為3m,而該同學距離視力表1m,則該同學距離平面鏡為3m-1m=2m,所以鏡中視力表的像到該同學的距離為3m+2m=5m;
(3)根據(jù)平面鏡成像原理可知:鏡中視力表的像是由于光的反射形成的.
故答案為(1)虛;(2)5;(3)光的反射.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示“猴子撈月”的寓言故事說,猴子看到井中有個月亮,以為月亮掉進井水中了,大叫起來:“不得了啦,不得了啦!月亮掉到井里去了!”….關于井中月亮,以下說法中正確的是(  )
A.井中的月亮比天上的月亮小
B.井中出現(xiàn)月亮屬于光的反射現(xiàn)象
C.井中出現(xiàn)月亮屬于光的折射現(xiàn)象
D.井中的月亮到水面的距離比天上的月亮到水面的距離近

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

平面鏡成像
(一)平面鏡成像的特點:
(1)平面鏡成______像;(填“實”或“虛”)
(2)像和物的大小______;
(3)像和物的連線和鏡面______;
(4)像和物到鏡面的距離______;
(5)像和物的左右______;(填“相同”或“相反”)
(二)作圖方法:做出A、B兩點關于平面鏡的對稱點A′、B′.
注:平面鏡成的是虛像.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,某實驗小組用甲、乙兩個相同的蠟燭、玻璃板、刻度尺等器材探究“平面鏡成像的特點”.他們在實驗中發(fā)現(xiàn),無論怎樣移動點燃的甲蠟燭,在玻璃板的另一側都可以使乙蠟燭與甲蠟燭的像完全重合.他們進一步測量了兩蠟燭到玻璃板之間的距離,記錄數(shù)據(jù)如下表所示.
根據(jù)實驗現(xiàn)象和實驗數(shù)據(jù),你可以得出的結論有:
(1)平面鏡所成的像與物體的大小______(選填“相等”或“不相等”);
(2)像和物體到鏡面的距離______(選填“相等”或“不相等”);
實驗
次數(shù)
物到平面鏡的距離/cm像到平面鏡的距離/cm
155
21212
31818
(3)當物體逐漸遠離平面鏡時,它的像的大小______(選填“變大”、“變小”或“不變”);
(4)實驗中某同學用光屏在玻璃板的另一側怎么也找不到甲蠟燭的像,這說明平面鏡所成的像是______(選填“實”或“虛”)像;
(5)實驗中,進行多次測量的目的是______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

身高為1.6m的同學站在豎直平面鏡前2m處,人與像之間的距離是______m,當他逐漸遠離平面鏡時,他在鏡中像______1.6m(填“大于”、“小于”或“等于”)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

謝雨欣站在豎直的平面鏡前2m處,看到了鏡中自己的像,這是由于______現(xiàn)象而形成的,她的像到鏡子的距離______m.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

一個高1.65m的同學,從遠處走向一塊豎直掛著的平面鏡,他在鏡中的像高將( 。
A.逐漸小于1.65m
B.逐漸大于1.65m
C.先大于1.65m后小于1.65m
D.等于1.65m

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

關于人眼所“見”,下列說法正確的是(  )
A.透過窗戶玻璃看到的像都是實像
B.通過近視眼鏡看到的可能是虛像
C.通過近視眼鏡看到的一定是虛像
D.人眼通過透明介質看到的像一定是實物的虛像

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

平面鏡成的像是______立的______像(填實或虛),像和物體到鏡面的距離都______.像與物體大小______,像與物的連線與鏡面______.

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同步練習冊答案