如圖，水平桌面上有一塊圓形玻璃轉(zhuǎn)盤，距轉(zhuǎn)盤2m高處有一盞燈成像在其中，燈的像距離該燈 m；若用手水平撥動(dòng)轉(zhuǎn)盤，則會(huì)觀察到燈的像的位置 （選填“改變”或“不改變”），停止撥動(dòng)轉(zhuǎn)盤后，轉(zhuǎn)盤還會(huì)繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)，這是由于轉(zhuǎn)盤具有 ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南省保山市九年級(jí)上期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示為汽油機(jī)工作過(guò)程中某一沖程的示意圖，此圖是 沖程，在此沖程中實(shí)現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)化是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省撫州市八年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示的三個(gè)高度相同的實(shí)心鐵塊放在水平桌面上，已知正方體鐵塊A最重，圓柱體鐵塊C的底面積最�。膫�(gè)鐵塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)最大呢？同學(xué)們提出了以下三種猜想：

猜想一：正方體鐵塊A最重，所以它對(duì)桌面的壓強(qiáng)最大．

猜想二：圓柱體鐵塊C的底面積最小，所以它對(duì)桌面的壓強(qiáng)最大．

猜想三：三鐵塊的高度相同，所以它們對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等．

（1）以圖中長(zhǎng)方體鐵塊B為研究對(duì)象，推導(dǎo)它對(duì)桌面的壓強(qiáng)大小的表達(dá)式，根據(jù)表達(dá)式分析判斷上述哪一個(gè)猜想是正確的．（已知鐵的密度為ρ，長(zhǎng)方體鐵塊的高度為h，底面積為S．）壓強(qiáng)表達(dá)式的推導(dǎo)：p= ．分析判斷：由上面壓強(qiáng)的表達(dá)式可知，鐵塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)只與 有關(guān)，所以猜想 是正確的．

（2）利用海綿或其他簡(jiǎn)易器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)粗略驗(yàn)證上面的猜想．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省撫州市八年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

水平桌面上的甲、乙兩圓柱形容器，裝有質(zhì)量相同的水，如圖所示．水對(duì)甲、乙兩容器底的壓力和壓強(qiáng)的大小關(guān)系分別是：F甲 F乙；p甲 p乙． （都選填“＞”、“＜”或“=”）

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省無(wú)錫市惠山區(qū)九年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

桿秤是中國(guó)古代沿用至今的常用測(cè)量工具，某次綜合實(shí)踐活動(dòng)中，小明所在活動(dòng)小組用木桿、鐵塊、秤鉤、細(xì)線等制作了一把“桿秤”如圖甲所示．他們?cè)谥谱鬟^(guò)程中學(xué)習(xí)了大量關(guān)于桿秤的知識(shí)，并提出了一系列問(wèn)題．

問(wèn)題一：如何標(biāo)注桿秤的刻度？

問(wèn)題二：桿秤的刻度是均勻的嗎？

問(wèn)題三：如何增大桿秤的量程？…

（1）關(guān)于刻度，他們查閱到了如下資料：如圖乙所示為桿秤的示意圖，點(diǎn)O為提紐（相當(dāng)于杠桿的 ），C為定星點(diǎn)，G0為秤桿、秤鉤的自重，重心在點(diǎn)B處，秤砣重為G1．不掛重物，且秤砣在定星點(diǎn)時(shí)，桿秤在水平位置平衡：G1•OC=G0•OB．當(dāng)在秤鉤上掛一重物Gx，秤砣移到距定星點(diǎn)x處時(shí)，桿秤剛好在水平位置平衡：G1（x+OC）=Gx•OA+G0OB

可得；x=•OA．由上述推導(dǎo)可得，x與Gx成正比，因此桿秤的刻度是 （選填“均勻的”或“不均勻的”）；在上述資料中，桿秤每次都需調(diào)節(jié)到水平位置平衡，這樣操作的好處是 ．

（2）操作過(guò)程中，小明在右側(cè)掛鉤上掛一重物，測(cè)得OA為5cm，x為50cm，又已知秤砣質(zhì)量為50g；請(qǐng)通過(guò)計(jì)算幫助小明標(biāo)注此位置所代表的物體質(zhì)量．

（3）小明在調(diào)查過(guò)程中還發(fā)現(xiàn)，市場(chǎng)上的桿秤往往有A、B是兩個(gè)不同量程的提紐（如圖丙所示），秤鉤C處懸掛被測(cè)物，提起提紐A或B，在秤桿E上移動(dòng)秤砣D，達(dá)到平衡后，根據(jù)秤砣的位置可以在秤桿上讀出被測(cè)物的質(zhì)量．

有關(guān)該桿秤下列判斷中正確的是

A．它只能測(cè)量比秤砣質(zhì)量大的物體

B．用提紐A時(shí)比用提紐B時(shí)的量程更大

C．將秤砣質(zhì)量減少，則該秤的讀數(shù)將偏小

D．只有當(dāng)秤桿的粗細(xì)均勻時(shí)，桿秤的刻度才是均勻的．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省無(wú)錫市惠山區(qū)九年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

2015年3月17日，我國(guó)具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的新型噴氣式客機(jī)ARJ21﹣700（如圖）完成首次航線演示飛行．一位試乘員描述了飛機(jī)起飛時(shí)的場(chǎng)景：接到控制塔信號(hào)后，飛機(jī)啟動(dòng)并加速，跑道往后移動(dòng)越來(lái)越快．突然飛機(jī)離開了地面，噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)的推動(dòng)力使它疾駛空中．

（1）試乘員看到窗外的跑道往后移動(dòng)時(shí)以 為參照物的．

（2）飛機(jī)離開地面時(shí)，機(jī)翼上方的空氣流速 機(jī)翼下方的空氣流速（選填“大于”“等于”或“小于”）．

（3）飛機(jī)的噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)和汽油機(jī)都屬于內(nèi)燃機(jī)，它們通過(guò)做功把 轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省無(wú)錫市惠山區(qū)九年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為多功能車用安全錘，以下關(guān)于安全錘的分析正確的是（ ）

A．安全錘上配備的螺絲起子在使用時(shí)相當(dāng)于一個(gè)省力杠桿

B．要使手電筒中的3個(gè)LED燈工作時(shí)互不影響，應(yīng)將它們串聯(lián)

C．榔頭的前端做的很尖銳是通過(guò)減小受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)

D．利用吸磁桿的磁性可吸引所有金屬

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南永州祁陽(yáng)縣金洞林場(chǎng)中學(xué)八年級(jí)下期中物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖1表示小鐵球受磁鐵吸引的情況，說(shuō)明力可以改變物體的 ；圖2是坐在船中的人用手推另一只船時(shí)，自己坐的船同時(shí)后退，說(shuō)明物體間力的作用是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣西玉林、防城港、崇左卷）物理（解析版） 題型：填空題

（1）當(dāng)水沸騰時(shí)，觀察到溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，則此時(shí)水的沸點(diǎn)是 ℃，說(shuō)明液面上的氣壓 （選填“大于”、“等于”或“小于”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

（2）當(dāng)水沸騰時(shí)，杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”，“白氣”是杯中冒出的水蒸氣遇冷 （選填“汽化”或“液化”）形成的，該過(guò)程要 （選填“吸熱”或“放熱”）。

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